1、网络安全网络安全 教学目标教学目标: : 1、合理利用网络,学会判断和有效拒绝、预防侵害的技能,避免 迷恋网络带来的危害。 2、自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种 不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识。 重点难点重点难点: :自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络 上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识。 教学方法：教学方法：调查法、小组讨论法、事例分析法 教学时间：教学时间：一课时 教学用具：教学用具：调查表、多媒体课件 教学过程：教学过程： 启发谈话:网络社会,中学生与网络之间存在众多的契合 点，大家对互联网“一网情深” ，我们在网络影
2、响下千状百态， 发放调查表， 现场完成， 简单反馈 （调查表只具参考价值） 。 有亮丽之处,也有失色表现（及时插入家长、老师的态度， 引导孩学会换位思考） ，再引导如何用其所长避其害呢？ 一一 pptppt 展示事例展示事例并并分析，分析，引导孩子们提取信息， 1.亮亮的成绩为什么从全年级 70 名跌到 300 多名？ 2.亮亮母亲为什么要当义务巡查员？ 继而思考并讨论问题思考并讨论问题 1：现在中小学生常因迷恋网络游戏而长时间无节制的上网，甚 至旷课逃学、夜不归宿，生活和学习规律被打乱，视力下降，身 体健康受到严重影响，对此你有什么看法？ 问题 2：青少年该不该上网？ 问题 3 ：如果青少年
3、上网利大于弊，那么应遵循怎样的约定？ 得出结论并强调 网络是把双刃剑，网络安全应从自我做起。 二、学习全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 结合相关事例与问题逐句分析理解 中学生防范不良信息的四项措施 1、有目的地上网,登陆老师、家长、教科书推荐的健康网站,不 胡乱浏览。 适合中学生的网站： 初中学习网、魔方格、科学松鼠会、 cctv10 科教频道、军情观 察室等 2、规定时间,上网有节制。 3、删除自己收藏的不良网页和图片。 4、设置拦截不良信息的软件系统。 三、提高自我保护的意识和能力三、提高自我保护的意识和能力 1、加强病毒防范 2、保护好个人信息 观看视频，手机支付宝被盗刷。 网络安全内容也要与时俱进，也要有大局观。 详见 ppt 结合课堂初所完成的小调查，对照全国青少年网络文明公 约及其他所学知识，说一说你有哪些做得不够的地方，今后如 何改进？
