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浙人美版五年级下册《美术》16 请柬设计-教案、教学设计--(配套课件编号:a1c45).doc

1、请柬设计请柬设计 一、一、 “请柬”字体设计(“请柬”字体设计(5 分钟)分钟) 1、 (出示 请柬两字)你认识这两个字吗?我想然它们变的更漂亮,可以怎样打 扮它们? 2、学生第一次作业:设计“请柬”字体 二、二、 请柬的请柬的定义定义(2 分钟分钟) 1、早上我收到了一张卡片,上面就有这两个字, (出示请柬局部)你知道这张卡 片是用来干什么的吗? 2、像这样专门用来邀请客人的卡片就是请柬。 (板书:邀请客人) 三、请柬的颜色三、请柬的颜色(3 分钟)分钟) 1、那你知道这张卡片是邀请我去干什么的吗? 2、原来红色可以表现婚庆、生日等不同的主题,你觉得还有什么颜色可以表现 什么主题? 4、不同

2、的主题可以对应不同的色彩,色彩的搭配也是灵活多样的。 四四、请柬的组成部分、请柬的组成部分(3 分钟)分钟) 1、你们猜的对不对呢?我们接着再来看, (出示双喜局部) 2、根据第二个线索,再来猜一猜。 3、卡片上的装饰图案都是与卡片的主题有关的 4、 (出示许多卡片)找找哪些是请柬。 你是怎么看出来的? 除了请柬这两个字以外,请柬还需要有哪些组成部分? “请柬” 与主题相关图片 内容 5、请柬的用途也不仅限是婚宴,大大小小各种聚会、活动、会议凡是需要邀请 客人的,都可以用到请柬,当然,不同的场合请柬的设计也不同。 三、请柬卡片形式设计三、请柬卡片形式设计(6 分钟)分钟) 1、揭示设计主题:自

3、己的生日会 2、挑选颜色:你觉得你的生日会可以选择什么颜色的卡片?(喜庆的颜色、活 泼的颜色、鲜艳的颜色、自己喜欢的颜色) 我挑选了我自己喜欢的蓝色来设计。 3、款式设计:最常见的请柬式样,就是我收到的这张请柬这样折叠起来的,可 以左右折叠, 也可以上下折叠, 还可以有其他的折法吗? (出示不同折法的卡片) (板书 折叠式 折) 4、大家都很会动脑筋,但是我还可以让它变出更多的花样,比如我用剪刀,在 四个角上剪一刀,(示范剪角装饰) 是不是又有了一种新的创意?还可以怎么变? (示范剪边装饰) (板书 剪) 5、除了剪边和角,我还能再剪出更特别的形状(出示 爱心形请柬)你还想到了 什么形状? 6

4、、当然有的请柬为了追求简洁大方,也会采用单页式的设计(板书 单页) 7、学生第二次作业:根据主题设计一个请柬的款式 四、请柬的四、请柬的版面设计(版面设计(12 分钟)分钟) 1、美观、大方、有创意的款式,能使请柬让受邀请人眼前一亮,但这仅是设计 请柬的第一步,第二步我们需要设计什么? 2、把我们刚才设计好的请柬两个字运用到我们的请柬设计中,可以怎样放置位 置?(横、竖、斜、外形变化、衬底色) 3、装饰图案需要与主题相关,大小适中,整体布局均衡,色彩协调。 4、欣赏优秀作品 5、请柬的设计风格是自由多变的,板式设计也没有固定的模式,有时为了请柬 的整体性和设计风格考虑, 有些请柬简化或者省略了

5、 “请柬” 两字, 也是可以的。 6、学生第三次作业 排版设计请柬 五、请柬的内容五、请柬的内容(6 分钟)分钟) 1、刚才说请柬是用来?(邀请客人用的)现在我们完成的的请柬可以用来 邀请客人了吗?是啊,请柬事实上还是一种礼仪性的书信,所以请柬格式和内容 也是非常有讲究的, 参照我收到的请柬, 说说看, 请柬的内容需要包括哪些内容? (受邀人、时间、地点、活动名称、邀请人) 2、 文字除了横向从左往右也可以参照古代的中国书写方式纵向从右往左。 (出示 示例) 3、学生第四次作业 选用正确的格式,把请柬写完整。 六、评价展示六、评价展示(5 分钟)分钟) 评价要点:色彩搭配,形式创意等 七、小结七、小结(2 分钟)分钟) 请柬者,释庄重之礼也。用请柬的形式,正式向客人发出邀请,请柬在款式和装 帧设计上应美观、大方、精致,体现了对客人的尊重,也显示了主人的诚意,希 望大家能把我们学到的请柬设计的方法,运用到我们的同学聚会,班级活动,学 校活动等,传承我们中华民族礼仪之邦的优良传统。

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