(7-9年级)初中安全教育-预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：70385).docx

1、预防和应对意外道路交通伤害事故预防和应对意外道路交通伤害事故 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1. 知识目标 认识交通安全的必要性，了解上学路上的安全隐患，识记一些交通安全常识，掌握与自己 有关的交通规则，学会基本的应对措施。 2.能力目标 能针对上学路上的问题进行简要的分析，培养发现问题和解决问题的能力，并且能够针对 安全问题作出准确的判断。 3.情感态度价值观目标 通过学习有关安全知识，使学生形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学重难点：教学重难点： 1.确立自我的安全保护意识。 2.能掌握一些安全防范技能。 教学过程：教学过程： 一、导入新课：一、导入新课： 出行方式

2、的调查：今天你上学来的交通工具是什么? 1、乘坐私家车 2、骑自行车 3、乘坐公共汽车 4、乘坐出租车 无论你以何种方式出行父母在你离家前都要说： “注意安全” 、老师在放学时也要说： “注意 安全” ，注意什么安全呢？交通安全。 今天这节课，老师将和大家一起学习交通安全知识，提高交通安全意识，增强自护、自救 的能力，让交通安全伴我行。 二、新课讲解二、新课讲解 探讨交通事故原因：探讨交通事故原因： 展示几张车祸现场的照片和播放车祸发生瞬间的视频，你有何感受？ 交通安全，一个永恒 的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。 自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽 油做燃料的机动车以来，

3、它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色 阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支 离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死 亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有 280 多人死于车祸。 其中中小学生占总人数的 10左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会 的一大公害。据统计，20 世纪以来，因交通事故死亡的人数达到万人，这个数字比第 一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。同学们，面 对着这些触目惊心的交通事故，让我们感

4、受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜 生命,提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。 列举不良交通行为列举不良交通行为（小组讨论，全班交流） 我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？ 1、马路上追逐打闹 2、在高速公路上行走 3、开车时接打机、不系安全带 4、开斗气车、闯红灯、骑车带人或农用车载人 5、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 6、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。 7、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行 走和车辆行驶。 8、骑车上下学一群并排行驶 9、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 10、隔着

5、马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 11、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。坐车时，把头、 手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。 12、无证驾驶摩托车。 13、翻越隔离带。 交通安全常识交通安全常识 （小组讨论交流，教师总结） 我们出行时应该注意些什么呢？ 骑自行车八不准： 1、不在机动车道内骑自行车 。 2、自行车不逆向行驶。 3、骑自行车时不带人。 4、骑自行车不闯红灯。 5、骑自行车不撑伞。 6、骑自行车不攀扶其它车辆。 7、骑自行车不双手离把。 8、骑自行车不突然强行猛拐 。 交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无

6、证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。 交通事故的处理方法交通事故的处理方法 一旦发生交通事故怎么办?-及时报警 发生交通事故如何报警? (学生分组讨论交流) (1)地点讲清。 (2)说明险情。应简要报告事故原因与人员、车辆伤损情况。 (3)留下姓名和电话号码。另外要保护现场、抢救伤者或财物、警示标志、记下车牌、协助 现场调查取证等。 认识交通标志：认识交通

7、标志： 你能说出下列交通图标的含义吗？（展示交通标识学生抢答） 小小宣传员小小宣传员 请你畅所欲言，提出你对交通安全的倡议：如写一句不超过 20 字的广告语或 歌谣或画一幅交通漫画等。 （学生交流，分组展示） 展示交通标语： 1.大家小家是一家，交通安全靠大家 2.过马路,要小心,前后左右要看清 3.马路如虎口,规则要遵守 4.十字路口要小心，一慢二看三通过 5.交通法规记心间，安全驾驶万事通 6.红灯停，绿灯行，交通安全我能行 歌谣：(学生一起拍手齐读) 你拍一，我拍一，交通安全要注意， 你拍二，我拍二，不跨道路隔离带， 你拍三，我拍三，横过马路别斜穿， 你拍四，我拍四，右侧通行有秩序， 你

8、拍五，我拍五，看好信号过路口， 你拍六，我拍六，自行车上別载人， 你拍七，我拍七，不要走路玩手机， 你拍八，我拍八，不要边走边玩耍， 你拍九，我拍九，过路口时仔细瞅， 你拍十，我拍十，交通规则要牢记。 三、谈感受谈感受： 1、同学们，通过今天的学习你有哪些所思所想所感！ （全班交流展示) 2、教师小结：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到 教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任， 全社会的大事。今天这节课，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全 意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢 记心中！快乐生活每一天！交通安全伴我行。