打造深刻议论段之关联词的使用完美课件.ppt

1、打造深刻打造深刻议论议论段段之关联词的运用之关联词的运用 深刻的几个标准：深刻的几个标准：1 1 透过现象看本质透过现象看本质 2 2 揭示原因揭示原因 3 3 观点具有启发性观点具有启发性走进作文现场 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。（论点（论点）身怀用世之心的杜甫，命途多舛，身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗

2、这一宏丽壮伟的琼生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣诗圣”的称誉的称誉。（叙述例子）可见缩小痛苦对一个处于坎。（叙述例子）可见缩小痛苦对一个处于坎坷中的人来说很是重要。坷中的人来说很是重要。（议论单薄且虚浮）（议论单薄且虚浮）在纷繁复杂的社会发展形势下，没有天敌在纷繁复杂的社会发展形势下，没有天敌和竞争的世界让沙丁鱼和竞争的世界让沙丁鱼高枕无忧高枕无忧，同同时也助长了它的懈怠时也助长了它的懈怠，使它们更快的走向，使它们更快的走向死亡死亡。在在日日常生活中亦是如此。常生活中亦是如此。我们我们工作工作没有丝毫竞争，没有丝毫竞争，就会安于现状不

3、思进取。就会安于现状不思进取。就会没有危机感，每天得过且过。就会没有危机感，每天得过且过。竞争出精彩竞争出精彩 语言表达过于平淡，说理缺乏力度。语言表达过于平淡，说理缺乏力度。假如假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，的捉弄而随波逐流，假如假如他无法正视如黄他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了了“治国平天下治国平天下”的理想，的理想，那么那么，他怎能，他怎能吟出不朽的吟出不朽的“诗史诗史”之作而震古烁今？之作而震古烁今？正正

4、因为因为那份对痛苦的淡然，那份对痛苦的淡然，才才能能让杜甫在西让杜甫在西南一隅活出了南一隅活出了“月白清风一草堂月白清风一草堂”的旷达的旷达，从而从而成就了他的璀璨人生成就了他的璀璨人生!（论证充分，显示思想深度。）（论证充分，显示思想深度。）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）在纷繁复杂的社会发展形势下，在纷繁复杂的社会发展形势下，竞争竞争不仅不仅是社会是社会趋势，趋势，也是也是社会进步的必需。社会进步的必需。与其与其心生恐惧而逃心生恐惧而逃避避，不如不如乐观的乐观的主动地面对主动地面对，在竞争中活出在竞争中活出自己自己的一份精彩的

5、一份精彩。没有天敌和竞争的世界没有天敌和竞争的世界虽然虽然让沙丁让沙丁鱼鱼高枕无忧高枕无忧，但是但是这也这也消磨消磨了它们的了它们的斗志，斗志，使它们更快的走向死亡，使它们更快的走向死亡。在在日日常生活中亦是如常生活中亦是如此。此。如果如果工作没有丝毫竞争，我们工作没有丝毫竞争，我们也也会丧失向上会丧失向上的的意志意志，可是可是当有人与我们一同竞争时，为了不当有人与我们一同竞争时，为了不被被别人超越别人超越，所以所以我们我们竭尽所能竭尽所能，抢先一步捍卫，抢先一步捍卫自己的东西自己的东西，不断地爆发新的潜力。，不断地爆发新的潜力。由此可见由此可见，竞争的意识，使我们不会在这个快速发展的社会竞争

6、的意识，使我们不会在这个快速发展的社会被淘汰掉。被淘汰掉。”逻辑思维清晰，说理有层次逻辑思维清晰，说理有层次打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）领悟一：领悟一：议论文语言的深刻性主要表现在议论文语言议论文语言的深刻性主要表现在议论文语言判断准确，层次清晰，推理严密，这是议判断准确，层次清晰，推理严密，这是议论文语言最基本的要求。论文语言最基本的要求。从写作角度而言，议论文语言的深刻可以从写作角度而言，议论文语言的深刻可以体现在体现在各种推理形式和关联词的运用各种推理形式和关联词的运用上。上。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课

7、件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）领悟二：作用意义领悟二：作用意义巧用关联词及议论句式是议论文语言的逻辑巧用关联词及议论句式是议论文语言的逻辑性的基本体现。性的基本体现。从语法意义而言，关联词及议论句式不但能从语法意义而言，关联词及议论句式不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，是各种推理形式的议论文的内在联系，是各种推理形式的语语言轨迹。言轨迹。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）常见的关联词（一）表并列（一）表并列 又又又又，一面一面一一面面，有时有时有时有

8、时，一一会儿会儿一会儿一会儿，既既又又 （二）表承接（二）表承接 一一就就，首先首先然然后后，便便，于于是是，才才，接着接着 打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）（三）表递进三）表递进 不仅不仅而且而且，不但不但还还，不但不不但不反而反而，连连也也，何况何况，甚甚至至（四）表选择（四）表选择不是不是就是就是，或是或是或或是是，宁可宁可也不也不，还还是是 打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）（五）表转折（五）表转折 尽管尽管可是可是，虽然，虽然但但是是，却却，然而然而 （六）表

9、假设（六）表假设 如果如果就就，假使，假使便便，要是要是那么那么 打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）（七）表条件（七）表条件 只要只要就就，只有，只有才才，无论无论都都，不管，不管也也（八）表因果（八）表因果因为因为所以所以，由于，由于因此因此，既然既然那么那么打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）提醒：提醒：在议论文写作中哪部分最需要运用在议论文写作中哪部分最需要运用关系联词体现严密的论述能力？关系联词体现严密的论述能力？开头对观点的阐释；开头对观点的阐释；主体段中对论据与

10、观点的粘连；主体段中对论据与观点的粘连；结尾段的总结。结尾段的总结。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）如何打开思路：如何打开思路：一想想结果的原因；一想想结果的原因；二想想条件的结果；二想想条件的结果；三想想对比的关系；三想想对比的关系；四想想现实与未来；四想想现实与未来；打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）一一 多想想结果的原因；多想想结果的原因；康熙为什么要向他的敌人敬酒康熙为什么要向他的敌人敬酒?因为因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他明白，是对手带给他的压力，逼迫

11、他努力地投入到他努力地投入到“斗争斗争”中，并想办法成中，并想办法成为胜利者。为胜利者。因为因为在同对手的对抗中，才能真正地磨练在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己自己、强壮自己；因为因为有了对手，才让他从软弱走向强大，有了对手，才让他从软弱走向强大，建立了一个盛世。建立了一个盛世。从这一意义上说，你的对手是你前进的动从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂。力，是你成功的催化剂。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）二想想条件的结果二想想条件的结果 假如假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运杜甫在那个时局纷乱的

12、年代不堪命运的捉弄而随波逐流，的捉弄而随波逐流，假如假如他无法正视如黄他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了了“治国平天下治国平天下”的理想，的理想，那么那么，他怎能，他怎能吟出不朽的吟出不朽的“诗史诗史”之作而震古烁今？之作而震古烁今？正正因为因为那份对痛苦的淡然，那份对痛苦的淡然，才才能能让杜甫在西让杜甫在西南一隅活出了南一隅活出了“月白清风一草堂月白清风一草堂”的旷达的旷达，从而从而成就了他的璀璨人生成就了他的璀璨人生!打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）

13、打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）三想想对比的关系三想想对比的关系 一个时代科技的发展不应该一个时代科技的发展不应该只是只是带给我们带给我们生活的便利，生活的便利，或者或者物质的丰富，物质的丰富，更更多的应多的应该是让生活过得更有诗意与人情，该是让生活过得更有诗意与人情，如果如果我我们捧着功能越来越齐全的手机在不断滑动们捧着功能越来越齐全的手机在不断滑动，却却记不起住在对面的邻居的脸，记不起住在对面的邻居的脸，如果如果我我们在随手拍下的几千张数码相片们在随手拍下的几千张数码相片 中，中，却却找找不到让自己铭记的瞬间，不到让自己铭记的瞬间，那那这不仅是科技这不仅是科技的悲哀，的悲哀

14、，更更是人类文明的悲哀。因此，让是人类文明的悲哀。因此，让我们呼吁，勿让科技发展冲淡了人情味。我们呼吁，勿让科技发展冲淡了人情味。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）四 想想现实与未来 别用时间去等待，只要你珍惜每一天，并别用时间去等待，只要你珍惜每一天，并且充实地度过，那迎接你的将是美好的将且充实地度过，那迎接你的将是美好的将来，只要你努力拼搏，不虚度年华，慰劳来，只要你努力拼搏，不虚度年华，慰劳你的将是劳动的收获。但如果我们只是用你的将是劳动的收获。但如果我们只是用时间来等待，坐吃山空，那我们失去的不时间来等待，坐吃山空，那我们失

15、去的不仅是永不返回的时间，还有金钱也买不回仅是永不返回的时间，还有金钱也买不回的生命。的生命。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）温馨提示：温馨提示：可以用几组相似的关联词；可以用几组相似的关联词；最好用几组不同关系的关联最好用几组不同关系的关联词；词；打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）一个时代科技的发展不应该一个时代科技的发展不应该只是只是带给我们带给我们生活的便利，生活的便利，或者或者物质的丰富，物质的丰富，更更多的应多的应该是让生活过得更有诗意与人情，该是让生活过得更

16、有诗意与人情，如果如果我我们捧着功能越来越齐全的手机在不断滑动们捧着功能越来越齐全的手机在不断滑动，却却记不起住在对面的邻居的脸，记不起住在对面的邻居的脸，如果如果我我们在随手拍下的几千张数码相片们在随手拍下的几千张数码相片 中，中，却却找找不到让自己铭记的瞬间，不到让自己铭记的瞬间，那那这不仅是科技这不仅是科技的悲哀，的悲哀，更更是人类文明的悲哀。因此，让是人类文明的悲哀。因此，让我们呼吁，勿让科技发展冲淡了人情味。我们呼吁，勿让科技发展冲淡了人情味。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）病文修改病文修改 社会需要关爱社会需要关爱，美

17、国人用行动给出了属于美国人用行动给出了属于他们的答案。前不久，为帮患白血病的他们的答案。前不久，为帮患白血病的5 5岁岁男孩男孩MilesMiles实现做蝙蝠侠拯救世界的梦想，实现做蝙蝠侠拯救世界的梦想，旧金山变成了旧金山变成了“哥谭市哥谭市”。在上万名志愿。在上万名志愿者配合下，者配合下，“蝙蝠侠蝙蝠侠”MilesMiles坐着警方护送坐着警方护送的兰博基尼穿越城市，完成英雄救美、勇的兰博基尼穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任务，最后受到华裔抓劫匪、救吉祥物等任务，最后受到华裔市长李孟贤的表彰。市长李孟贤的表彰。由此可见，社会需要由此可见，社会需要多一点关爱，就能感动你我他。多一

18、点关爱，就能感动你我他。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）美国人用行动给出了属于他们的答案。前不久，美国人用行动给出了属于他们的答案。前不久，为帮患白血病的为帮患白血病的5 5岁男孩岁男孩MilesMiles实现做蝙蝠侠拯救实现做蝙蝠侠拯救世界的梦想，旧金山变成了世界的梦想，旧金山变成了“哥谭市哥谭市”。在上万。在上万名志愿者配合下，名志愿者配合下，“蝙蝠侠蝙蝠侠”MilesMiles坐着警方护送坐着警方护送的兰博基尼穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、的兰博基尼穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任务，最后受到华裔市长李孟贤

19、的表救吉祥物等任务，最后受到华裔市长李孟贤的表彰。他们彰。他们应该清楚地知道应该清楚地知道，这样的，这样的“城市总动员城市总动员”没有国家法案的支持，会影响城市生活的秩序，没有国家法案的支持，会影响城市生活的秩序，花费纳税人的钱；他们花费纳税人的钱；他们更应该清楚地知道更应该清楚地知道，MilesMiles当不成真正的蝙蝠侠，当不成真正的蝙蝠侠，因为因为世上就没有蝙蝠侠，世上就没有蝙蝠侠，而而梦想与心愿的实现在科学上也无助于白血病的梦想与心愿的实现在科学上也无助于白血病的治疗。治疗。然而然而，他们，他们还是还是选择倾全城之力帮孩子圆选择倾全城之力帮孩子圆梦。无梦。无需论证，没有争议。需论证，没

20、有争议。这一切只源于每这一切只源于每个人心中的一份对这位孩子的爱与同情！个人心中的一份对这位孩子的爱与同情！美国人用行动给出了属于他们的答案。前不久，为帮患白血病的5岁男孩Miles实现做蝙蝠侠拯救世界的梦想，旧金山变成了“哥谭市”。在上万名志愿者配合下，“蝙蝠侠”Miles坐着警方护送的兰博基尼穿越城市，完成英雄救美、勇抓劫匪、救吉祥物等任务，最后受到华裔市长李孟贤的表彰。他们应该清楚地知道，这样的“城市总动员”没有国家法案的支持，会影响城市生活的秩序，花费纳税人的钱；他们更应该清楚地知道，Miles当不成真正的蝙蝠侠，因为世上就没有蝙蝠侠，而梦想与心愿的实现在科学上也无助于白血病的治疗。然

21、而，他们还是选择倾全城之力帮孩子圆梦。无需论证，没有争议。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）请以请以“社会需要关爱社会需要关爱”作为论作为论点写一段对观点进行阐释的主点写一段对观点进行阐释的主体段，用上几组不同关系的的体段，用上几组不同关系的的关联词。关联词。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）我们生活在一个社会集体之中，每个人犹我们生活在一个社会集体之中，每个人犹如大海中的一滴水，如大海中的一滴水，如果如果离开了大海谁都离开了大海谁都会干涸，会干涸，只有只有互相依存，我们

22、互相依存，我们才才能作为大能作为大海中的一滴水，我们海中的一滴水，我们既既滋润别人的同时，滋润别人的同时，自己自己也也不会干涸。不会干涸。假如假如人人都献出一点爱人人都献出一点爱，这个世界将，这个世界将就就变成美好的人间。我相信变成美好的人间。我相信在寒冷中最先死去的在寒冷中最先死去的不是不是没有衣服的人，没有衣服的人，而是而是自私的人；自私的人；只有只有互相拥抱互相拥抱才才能带来温能带来温暖。暖。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）课后作业课后作业：修改本次月考作文的主体修改本次月考作文的主体段，要求用上不少于三组段，要求用上不少于

23、三组关联词。关联词。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）领悟三：运用关联词及议论句式的基本要求领悟三：运用关联词及议论句式的基本要求 （1 1）注意关联词及议论句式的连接词）注意关联词及议论句式的连接词在句子中的位置是否恰当。在句子中的位置是否恰当。（2 2）注意关联词及议论句式的连接词）注意关联词及议论句式的连接词是否配套使用。是否配套使用。（3 3）注意分句间自然形成的语意关系）注意分句间自然形成的语意关系是否与关联词及议论句式的连接词所表达是否与关联词及议论句式的连接词所表达的关系相符。的关系相符。打造深刻议论段之关联词的使用完

24、美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）社会需要互相关爱，因为每个人的力量都是社会需要互相关爱，因为每个人的力量都是有限的，不可能单凭个人的力量独处于世，有限的，不可能单凭个人的力量独处于世，我们需要他人的关爱；因为互相关爱的社会我们需要他人的关爱；因为互相关爱的社会才会让我们身处其中而不觉得冷漠，才能感才会让我们身处其中而不觉得冷漠，才能感受到爱与温暖；假如生活在一个只有自私和受到爱与温暖；假如生活在一个只有自私和冷漠的社会里，那么物质的发达也必不能带冷漠的社会里，那么物质的发达也必不能带来幸福的生活；假如人人都能献出一点爱，来幸福的生活；假如人人都能献出一点爱，世

25、界上会变成美好人间。世界上会变成美好人间。打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）练习题：一滴水的价值练习题：一滴水的价值使用关联词写一段开头点题段使用关联词写一段开头点题段 一滴水不能用来浇灌农田，一滴水不能用来浇灌农田，反而反而会被一阵会被一阵风吹没，一撮土吸干。个人的力量就如同风吹没，一撮土吸干。个人的力量就如同一根筷子，一根筷子，只有只有当它同其他的筷子捆在一当它同其他的筷子捆在一起时，起时，才才不会被轻易折断。个人的智慧是不会被轻易折断。个人的智慧是有限的，有限的，只有只有当它以集体当它以集体 的智慧作为坚实的智慧作为坚实的基础时，的基础时，才才能够得以充分的发挥。能够得以充分的发挥。只有只有把自己这把自己这“一滴水一滴水”放到集体社会的放到集体社会的“江江海海”中，中，才能才能充分体现自身的价值，才能充分体现自身的价值，才能使我们自身的价值得到最彻底的实现使我们自身的价值得到最彻底的实现打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）打造深刻议论段之关联词的使用完美课件（优秀课件）