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疫情期间配班教师工作总结5篇.docx

1、疫情期间配班教师工作总结5篇疫情期间配班教师工作总结5篇第1篇为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。一、全面安排部署,健全制度保障。1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。3.制定和完善疫情防控

2、工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。5.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记

3、追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。二、完善筛查工作,把好师生入学关。1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查,对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记,对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病,入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异常者立即劝返,不能立即返回的,安排进学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。2.严格学校值班值守

4、制度,学校实施开学前“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园。疫情期间配班教师工作总结5篇第2篇新的学年又开始了,我接任的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的

5、角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长1打、招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。3、进行安全教育,利用晨

6、会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事

7、,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项

8、活动。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每天给每位学生发放作业单,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求:疫情期间配班教师工作总结5篇第3篇近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,强调要把人民群众生命安

9、全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇报材料:1、压实工作责任,履职必严、失职必究成立由局党组书记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部,并成立专班统筹组织协调。把疫情防控工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上来,严格落实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防控工作责任制。按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则,进一步完善防控方案,强化防控措施,责任到人、工作到岗,履职必严、失职必究。以对人民极端负责的态度,坚决扛起疫情防控重大政治责任,没有丝毫侥幸

10、心理,不躲躲闪闪、退避三舍。直面问题,扑下身子,狠抓落实,不以层层开会发文、表态喊口号代替工作落实,绝不能搞形式主义、官僚主义。2、建立疫情监测“三道防线”,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗我局规范医疗机构发热门诊设置,严格实行预检分诊制度和首诊负责制,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,重点医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控,在机场、火车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测,在各离汉通道采取严格筛查检测措施,对发热人员进行登记、排查和留观。全面启动社区防控工作,由居委会(村委会)建立社区防控工作组织体系,实行网格化、地毯式管理,加强入户排查和登记,了解常住人口、外来人口和

11、返乡人员的健康状况,发现发热、咳嗽的人员,要提醒其尽快到医疗机构就诊。3、全力做好医疗救治工作,千方百计提高救治成功率确定3家定点医院,配足诊疗力量。按照诊疗规范,成立医疗救治专家组,加强对医务人员的培训,指导定点医院迅速做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一旦出现确诊病例,确保患者得到及时有效治疗。同时,加强对医护人员的防护,严防院内交叉感染和医护人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,千方百计提高救治成功率,限度降低病死率。4、加强密切接触者的跟踪管理,落实“内防扩散、外防输出”切实做好集中医学观察场所准备,按照新

12、型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案要求,落实“内防扩散、外防输出”,加大可疑病例排查力度,做好病例密切接触者的判定、调查和追踪工作,做好密切接触者的隔离管理,落实集中或居家医学观察措施,坚持就地就近医治,落实属地管理,防止疫情远距离传播和扩散蔓延。5、严格疫情报告制度,严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报疫情期间配班教师工作总结5篇第4篇下面我就村疫情防控工作情况汇报如下:根据近期关于疫情防控工作的部署,坚持“外防输入、内防反弹”的任务目标,严守辖区疫情防控阵地。主要有以下三个方面:一、建立防控网络,确保排查工作有效彻底防范工作必须由内而外,严管跨境业务企业疫情防控工作,落实“三点

13、一线”闭环管理。由“三人小组”定期走访跨境业务企业,督促企业严格做好司机来莞申报、打卡签到,加强场所作业人员防护教育及健康管理,每7天为作业人员进行一次核酸检测,建立司机及作业人员健康管理记录台账。监督企业按要求设置司机专用区域,严格落实“专人专用”、“来去消毒”的工作要求。二、落实防控措施,确保内部管理严格有序加强辖区人员排查,落实人员健康管理工作。加强国内中高风险人员排查管理,对近期来(返)村人员按要求实行健康管理,对有意返乡人员宣传留莞过节。对购药人员落实专人跟踪,确保不漏一人。同时,严格做好我村的人员体温监测及日常清洁消毒。劝导群众加强个人防护,减少不必要的聚集性活动。同时,有计划地储

14、备口罩、消毒水等一批疫情防控物资,确保应急之用;计划在近期组织开展一次疫情防控应急演练,切实加强我村做好疫情防控应急处置能力和水平。三、加强宣传引导,确保防范常识人人皆知在疫情防控上,我村坚持既要有坚强力度又要体现人情温度的原则,努力讲清措施要求、宣传防范常识以及积极引导应对、消除群众恐慌。近期计划向全体村民再次普及疫情防范知识,及时发布国内疫情形势、疫情危害、专家建议、上级要求等,让广大村民对疫情的严峻形势家喻户晓。下来,我村将按照镇指挥部的工作部署,严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点领域,严密加强对跨境的企业司机等的防控,

15、力争做到精准到人、无一遗留、无一死角,为全镇疫情防控工作做出应有的贡献。疫情期间配班教师工作总结5篇第5篇转眼之间,这个学期即将结束。对于初次当班主任的我来说,有着很多的感慨。当然我的进步与领导、搭班的任课老师及同事的指导和协助是分不开的!我带的这个班是住宿班,是从贵兴、黄陂升来这里读的。还记得刚开学的时候,小孩子离开父母来到学校住宿学习,都很不习惯,上课哭、睡前哭、还偷偷溜回家。尽管校长在我们班做了思想工作,我也天天做思想工作,可是收效甚微。那段日子里我很难过,作为班主任,我总觉得是自己失责,我意识到要当好一个班主任真的不简单。随着时间的推移,他们渐渐习惯了住宿生活。我总结了一点,环境可以慢

16、慢适应,但作为班主任,不能过于宠爱他们,应该培养他们吃苦的和独立结局问题的能力。环境是适应了,可班风却很差,天天都有人打架,卫生方面也做的不好,拖拖拉拉,学习上更是一塌糊涂。我放弃前几个星期的午休时间,严抓纪律,同时培养班干部管理班级,班风上去了,对于卫生方面我也严格要求,不仅要保持地面干净,也要把桌椅及打扫工具摆放整齐。抓好了班风和卫生方面,我把工作的重点放在了学习和为人处世方面。通过讲解自己和前人在更为艰苦的学习环境下学习,引导他们刻苦学习、爱学习。为人方面首先要孝敬父母,尊敬老师,团结同学。其次要学会谦虚和礼让。总之,严以律己,宽以待人。作为班主任,还要适当培养他们的业余爱好,各个方面权衡发展。在处理事情的时候,一定要理清原委,不能妄下结论,该表扬的及时表扬,该批评的严厉批评。

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