1、学写故事学写故事 八年级八年级 语文语文 下下册册 写作写作 情景导入情景导入 莫言获诺贝尔文学奖时说：我是一个讲故事的 人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后 发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理 和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的 故事。 今天，我们也学写故事，在故事中提升自己的 作文能力。 写作指导写作指导 丈夫的账单 马克 吐温 招聘女打字员的广告费(支出金额) 提前七天预付女打字员的薪水(支出金额) 购买送给女打字员的花束(支出金额) 同女打字员共进一次晚餐(支出金额) 给妻子买衣服(一大笔开支) 给岳母买大衣(一大笔开支) 招聘中年女打字员的广告费(支出金额
2、) 你能把下面的故事情节补充出来吗？你能把下面的故事情节补充出来吗？ 写作指导写作指导 1. 1.写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。 选用恰当的语词来提示事件发生的各个阶段， 勾勒出事件发生、发展的总体轮廓，使读者 能轻松地梳理出文章的行文脉络。 这样写故事 写作指导写作指导 山之美在于峰回路转，水之美在于波澜起伏。 在事件叙述过程中，设置一些悬念、误会或 者情感冲突，因为悬念、误会、冲突悬念、误会、冲突等是最 易揪住读者之心，撩拨读者之情的。 这样写故事 写作指导写作指导 故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣 味。在讲故事的过程中，充分地调动各
3、种描 写手法，让人物“活”起来让人物“活”起来，立体地展现人 物的精神面貌。 这样写故事 写作指导写作指导 故事允许有联想、想象联想、想象的成分。在设定了故 事情节后，可以通过适当的联想和想象去丰 富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。 这样写故事 范文展示范文展示 一个一个杧杧果的故事果的故事 爱与被爱有时都很简单，甚或仅仅凝聚在 一个芒果上。 那天，同往常一样，我拖着疲惫的身体回 到家。打开冰箱，发现冰箱中安静地躺着一个 大杧杧果，旁边还放着一张字条：“儿子，芒果 记得吃。” 字虽然很少，但是却能感受到丝丝的爱意。 我拿出杧杧果放在书桌上，便开始了学习。 范文展示范文展示 不一会儿，妈妈回
4、来了，她看到桌子上的杧杧 果，又叮嘱我一句：“杧杧果要记得吃。”说完， 又匆匆地离开了家。 时间悄然到了十一点，我伸了伸懒腰，看见 了杧杧果。我拿起杧杧果，仔细地端详，这个杧杧果青 里透着红，煞是可爱，我使劲嗅了嗅，还真香啊。 还是把它留给妈妈吧，妈妈更爱吃杧杧果。于是， 我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈 妈，杧杧果记得吃。” 范文展示范文展示 第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个杧杧果 却还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿 子，晚上妈妈和你一块分享！”我笑了，因为我想 象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福，我幸福了，因 为我马上就要和妈妈分享这个杧杧果了！ 可晚上，妈妈因为加班没
5、有回来，于是我又把 纸条上的内容换了：“妈妈，杧杧果再不吃就坏了， 记得你要吃了它哦！” 第三天，妈妈还是没有回来，我看了看冰箱里 的杧杧果，再不吃就真的快坏了！但我还是没吃，因 为我真的想和妈妈一起分享。 范文展示范文展示 第四天晚上妈妈回来的时候，我已经睡着了， 妈妈幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的杧杧果， 可打开冰箱，拿出杧杧果，皮还依然鲜美而且冰凉， 可里面已经严重变质！但我和妈妈都没有表现出遗 憾，因为我们好像已经分享过了！ 我们笑着彼此是个大傻瓜，但我们依然很幸福， 因为那已变了质的杧杧果其实就是爱的凝聚！ 范文范文点评点评 本文以杧杧果来写母子之爱，母子之爱体现在一 只杧杧果之上。文章首尾呼应，结构整齐。小作者文 笔自然，从一只杧杧果入手，向我们道出母子之爱， 没有大量使用修辞手法。行文缓慢克制，叙事详略 得当，娓娓道来，让我们感受到了质朴语言下的深 情。
