1、 汽 化 汽 化 两种方式两种方式 汽化的过程要汽化的过程要 热热 蒸发蒸发 沸腾沸腾 吸吸 温故而知新温故而知新, ,不亦乐乎！不亦乐乎！ 液体液体 提出问题：提出问题：气体能否变成液体？气体能否变成液体？ 作出猜想：作出猜想：气体能变成液体气体能变成液体 设计实验方案：设计实验方案： 反过来反过来 想一想想一想 吸热吸热 气体气体 该实验经历了怎样该实验经历了怎样 的物态变化呢？的物态变化呢？ 用嘴对准自己的双手用嘴对准自己的双手 呵气几秒钟后手有何感呵气几秒钟后手有何感 觉？觉？ (1)(1)加热后液态水加热后液态水减少减少, ,发生了怎样的发生了怎样的 物态变化物态变化？ (2)(2)
2、烧瓶上方的金属盘上又出现液态水烧瓶上方的金属盘上又出现液态水, , 发生了怎样的发生了怎样的物态变化物态变化？ (3)(3)实验说明了气体在实验说明了气体在什么情况什么情况下能下能 发生物态变化？发生物态变化？ “雨滴雨滴”的形成，经历了怎样的形成，经历了怎样 的物态变化？有何要求？的物态变化？有何要求？ 想一想想一想 对比实验对比实验 将金属盘置于烧瓶口，观察是将金属盘置于烧瓶口，观察是 否有水珠出现？否有水珠出现？ 将金属盘将金属盘加热加热后再次置于烧瓶后再次置于烧瓶 口，观察是否有水珠出现？口，观察是否有水珠出现？ 物质由气态变为液态的现象物质由气态变为液态的现象 -液化液化 液化过程要
3、放热液化过程要放热 生活与物理生活与物理 冬天讲话的时候，会看到冬天讲话的时候，会看到“白气白气” 戴眼镜的人从寒冷的室外走进温戴眼镜的人从寒冷的室外走进温 暖的房间，眼镜上会出现水雾暖的房间，眼镜上会出现水雾 想一想：想一想： 还有其他方还有其他方 法能使气体法能使气体 液化吗？液化吗？ 乙醚的液化乙醚的液化 压缩体积可以使气体液化压缩体积可以使气体液化 联系生活举例联系生活举例 液化气液化气 气体打火机气体打火机 氧气瓶液态氧氧气瓶液态氧 今天我们有什么收获？今天我们有什么收获？ 1 1、液化：、液化： 物质由气态变为液态的现象。物质由气态变为液态的现象。 2 2、液化过程要放热。、液化过
4、程要放热。 3 3、液化的两种方式、液化的两种方式 降低温度降低温度 压缩体积压缩体积 现在你知道原因了吗？现在你知道原因了吗？ 这不只是因为水蒸气的温这不只是因为水蒸气的温 度高，还因为水蒸气液化时要度高，还因为水蒸气液化时要 放出大量的热。放出大量的热。 被水蒸气烫伤比被开水烫伤被水蒸气烫伤比被开水烫伤 更严重更严重! ! 下列生活中的现象属下列生活中的现象属 于液化过程的是（于液化过程的是（ ） A.A.冰雪消融冰雪消融 B.B.云开雾散云开雾散 C.C.嘴里呵出白气嘴里呵出白气 D.D.地上的水变干地上的水变干 在卫生间洗过热水澡以后，室内在卫生间洗过热水澡以后，室内 玻璃面变的模糊不
5、清，过一段时玻璃面变的模糊不清，过一段时 间后镜面又变得清晰起来，发生间后镜面又变得清晰起来，发生 在镜面上的两种物态变化是在镜面上的两种物态变化是 （ ） A A、先汽化、先汽化, ,后液化后液化 B B、只有液化、只有液化 C C、先液化、先液化, ,后汽化后汽化 D D、只有汽化、只有汽化 夏天夏天, ,人从有空调的室人从有空调的室 内出来后内出来后, ,有一种潮湿的感有一种潮湿的感 觉觉, ,而且非常的热而且非常的热, ,这是为这是为 什么什么? ? 空调车里的温度比较低空调车里的温度比较低, , 人的皮肤的温度也低人的皮肤的温度也低, ,出来后出来后, , 由于外界的温度较高由于外界的温度较高, ,这样空这样空 气中的水蒸气在皮肤上发生液气中的水蒸气在皮肤上发生液 化化, ,液化时要放热液化时要放热, ,同时液化的同时液化的 水分阻止人体汗液的蒸发水分阻止人体汗液的蒸发, ,这这 样人就感到很热样人就感到很热
