苏科版八年级物理上册课件：3.1光的色彩 颜色.ppt

1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 白居易白居易 第三章第三章 光现象光现象 【总结】【总结】 光给人哪些不同的视觉感受？光给人哪些不同的视觉感受？ 光与视觉感受光与视觉感受 是不是我们只要是不是我们只要 拥有眼睛，就可拥有眼睛，就可 以洞察一切呢？以洞察一切呢？ 我们的眼睛真正我们的眼睛真正 感知的到底是什感知的到底是什 么呢？么呢？ 【思考】【思考】 1 1、明：、明： 3 3、亮：、亮： 4 4、暗：、暗： 2 2、黑：、黑： 光给我们带来了多彩的世界，那么谁给我们带来了光？光给我们带来了多彩的世界，那么谁给我们带来了光？ 7 7、温暖、温暖 5 5、色彩、

2、色彩 6 6、影子、影子 有光入眼有光入眼 无光入眼无光入眼 强光入眼强光入眼 弱光入眼弱光入眼 一、光的来源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 太阳太阳 一、光的来源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 闪电闪电 一、光的来源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 舞台上的灯光舞台上的灯光 一、光的来源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 发光的水母发光的水母 一、光的来

3、源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 不完全燃烧的煤气火焰不完全燃烧的煤气火焰 一、光的来源一、光的来源 【列举】【列举】 生活中一些给人类带来光的物体。生活中一些给人类带来光的物体。 完全燃烧的煤气火焰完全燃烧的煤气火焰 本身本身发光的物体发光的物体 一、光的来源一、光的来源 【思考】【思考】 下列给人类带来光的物体有什么共性？下列给人类带来光的物体有什么共性？ 【光源】【光源】 人造光源人造光源 【分类】【分类】 天然光源天然光源 一、光的来源一、光的来源 【思考】【思考】 下列物体是不是光源？为什么？下列物体是不是光源？为什么？

4、璀璨的珍珠璀璨的珍珠 皎洁的月亮皎洁的月亮 明亮的眼睛明亮的眼睛 【典型非光源】【典型非光源】 行星卫星行星卫星 珍珠钻石珍珠钻石 投影屏幕投影屏幕 感觉在发光，但感觉在发光，但非本身发光非本身发光的物体。的物体。 反光贴膜反光贴膜 眼睛镜面眼睛镜面 【实例】【实例】 一、光的来源一、光的来源 【练一练】【练一练】 恒星（太阳）、通电的白炽灯、萤火虫、恒星（太阳）、通电的白炽灯、萤火虫、 行星（月亮）、激光、闪电、烛焰、蜡烛、发光乌贼、行星（月亮）、激光、闪电、烛焰、蜡烛、发光乌贼、 发光水母。发光水母。 其中是光源的有：其中是光源的有： 恒星（太阳）、通电的白炽灯、恒星（太阳）、通电的白炽灯

5、、 萤火虫、激光、闪电、烛焰、萤火虫、激光、闪电、烛焰、 发光乌贼、发光的水母发光乌贼、发光的水母 属于人造光源的有属于人造光源的有 ： 通电的白炽灯、激光、烛焰通电的白炽灯、激光、烛焰 属于天然光源的有：属于天然光源的有： 恒星（太阳）恒星（太阳） 、萤火虫、萤火虫、 闪电闪电 、发光的乌贼、发光发光的乌贼、发光 的水母的水母 二、光的色彩二、光的色彩 可见，不论是光源还是非光源，它们呈现给我们具可见，不论是光源还是非光源，它们呈现给我们具 体的景象其实都要依赖于传播到眼睛的光。不同的体的景象其实都要依赖于传播到眼睛的光。不同的 光源发出不同颜色的光，什么颜色的光进入眼睛，光源发出不同颜色的

6、光，什么颜色的光进入眼睛， 眼睛就会感觉到怎样的色彩。眼睛就会感觉到怎样的色彩。 【思考】【思考】 白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？ 白色阳光可能白色阳光可能 （是（是/ /不是）单纯的色不是）单纯的色 光。光。 【猜想】【猜想】 不是不是 活动：活动：3.1 分解太阳光分解太阳光 【观看】【观看】 16661666年，牛顿（年，牛顿（NewtonNewton）光的色散实验光的色散实验 分析总结：色散实验说明了什么？分析总结：色散实验说明了什么？ 这表明：这表明： 太阳光可以分解为太阳光可以分解为红、红、橙、橙、黄、黄、绿、绿、 蓝、蓝、靛、靛、紫紫等色

7、光等色光 。 【现象】【现象】 16661666年，牛顿（年，牛顿（NewtonNewton）光的色散实验光的色散实验 【结论】【结论】 活动：活动：3.1 分解太阳光分解太阳光 太阳光是由多种色光混合而成的。太阳光是由多种色光混合而成的。 【现象】【现象】 16661666年，牛顿（年，牛顿（NewtonNewton）光的色散实验）光的色散实验 【拓展】【拓展】 1 1、各种色光通过三棱镜会发生偏折，而且、各种色光通过三棱镜会发生偏折，而且 偏折能力偏折能力 。 2 2、 偏折能力最弱，偏折能力最弱， 偏折能力最强。偏折能力最强。 不同不同 红光红光 紫光紫光 活动：活动：3.1 分解太阳光

8、分解太阳光 二、光的色彩二、光的色彩 你在生活中看到过光的色散现象吗？你在生活中看到过光的色散现象吗？ 【思考】【思考】 最早通过实验研究光的色散现象的是最早通过实验研究光的色散现象的是英英国国 物理学家物理学家牛顿牛顿。牛顿还将分解得到的各种色光。牛顿还将分解得到的各种色光 混合还原为白光，这一发现使人类在认识光的混合还原为白光，这一发现使人类在认识光的 道路上迈出了重要的一步。道路上迈出了重要的一步。 活动：活动：各种色光混合各种色光混合 光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？ 【思考】【思考】 【试一试】【试一试】 怎样用一种简单的方法从白怎样用

9、一种简单的方法从白 光中得到一种色光？光中得到一种色光？ 太阳光通过太阳光通过红色红色( (蓝色蓝色或或绿色绿色) )玻玻 璃纸照到白纸上璃纸照到白纸上, ,你会看到什么现象你会看到什么现象? ? 活动：活动：3.2 观察色光的混合混合观察色光的混合混合 【想一想】【想一想】 【猜一猜】【猜一猜】 【试一试】【试一试】 你的想法对吗？你的想法对吗？ 红色玻璃纸只能通过红色玻璃纸只能通过_光光 蓝色玻璃纸只能通过蓝色玻璃纸只能通过_光光 绿色玻璃纸只能通过绿色玻璃纸只能通过_光光 红红 蓝蓝 绿绿 活动：活动：3.2 观察色光的混合混合观察色光的混合混合 【结论】【结论】 生活生活 物理物理 社

10、会社会 摄影中，为了改变拍摄影中，为了改变拍 摄影象的色调，常将某摄影象的色调，常将某 种颜色的玻璃挡在照相种颜色的玻璃挡在照相 机镜头前，将通过的光机镜头前，将通过的光 加以过滤，只允许某种色光通过而吸收加以过滤，只允许某种色光通过而吸收 其他色光。这些玻璃所起的作用和玻璃其他色光。这些玻璃所起的作用和玻璃 纸类似，被称为滤色镜。纸类似，被称为滤色镜。 色散后的各种色光可以混合为白光。色散后的各种色光可以混合为白光。 那么，只将两种不同的色光混合，能否得那么，只将两种不同的色光混合，能否得 到一种新的色光呢？到一种新的色光呢？ 三、色光的混合三、色光的混合 【想一想】【想一想】 活动：活动：

11、3.2 观察色光的混合混合观察色光的混合混合 如图，将如图，将红红、绿绿、蓝蓝中任意两种色光照射到白纸中任意两种色光照射到白纸 上，相互重叠的区域是什么上，相互重叠的区域是什么颜色颜色呢？呢？ ？ 【试一试试一试】 【试一试试一试】 三、色光的混合三、色光的混合 实验研究表明，自然界中实验研究表明，自然界中红红、绿绿、蓝蓝 三三 种色光是无法用其他的色光混合而成的，而其种色光是无法用其他的色光混合而成的，而其 他颜色的光则都可以通过他颜色的光则都可以通过红红、绿绿、蓝蓝光的适当光的适当 混合而得到，因此混合而得到，因此红红、绿绿、蓝蓝三色光被称为三色光被称为 光的三原色：光的三原色： 红红 绿

12、绿 蓝蓝 三、色光的混合三、色光的混合 【应用】【应用】 各种彩色发光显示器广告牌的原理 各种彩色发光显示器广告牌的原理 【思考】【思考】 为什么显示器会呈现如此丰富的为什么显示器会呈现如此丰富的色彩色彩？ 【想一想】【想一想】 没有光照射在图中的鹦鹉上时，你能看到它没有光照射在图中的鹦鹉上时，你能看到它 身上的颜色吗？身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？我们接收到的色光是从哪里来的？ 【看一看】【看一看】 在自然条件下观察图中的鹦在自然条件下观察图中的鹦 鹉，它身体的各部分分别是什么颜色？鹉，它身体的各部分分别是什么颜色？ 活动：活动：3.3观察彩色图片观察彩色图片 【说一说】【说

13、一说】 为什么照在图片上的是白光，为什么照在图片上的是白光， 而我们看到鹦鹉身体各部分的颜色却各而我们看到鹦鹉身体各部分的颜色却各 不相同？不相同？ 四、物体的颜色四、物体的颜色 研究表明，当白光照射在物体上时，一部分光被研究表明，当白光照射在物体上时，一部分光被 物体反射，一部分光被物体吸收；若物体是有色透明物体反射，一部分光被物体吸收；若物体是有色透明 的，则还有一部分光会透过它。的，则还有一部分光会透过它。 我们所看到的不透明物体的颜我们所看到的不透明物体的颜 色，是由色，是由它它反射的色光反射的色光决定的；决定的； 鹦鹉图片本身不发光，我们能够看到它，是因为光鹦鹉图片本身不发光，我们能

14、够看到它，是因为光 照在图片上后被反射到我们的眼中。白光是由多种色光照在图片上后被反射到我们的眼中。白光是由多种色光 混合而成的，当它照在鹦鹉图片上时，图中红色的部分混合而成的，当它照在鹦鹉图片上时，图中红色的部分 反射红光而吸收其它色光，因此，我们看到这部分为红反射红光而吸收其它色光，因此，我们看到这部分为红 色。同理，我们可以看到图中的其它颜色。色。同理，我们可以看到图中的其它颜色。 【总结】【总结】 为什么我们能看到不发光物体的颜色？为什么我们能看到不发光物体的颜色？ 【说一说】【说一说】 【思考】【思考】 白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？ 四、物

15、体的颜色四、物体的颜色 因为白光是由各种色光混合而成，而因为白光是由各种色光混合而成，而 物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的。物体的颜色是由它反射或透过的色光决定的。 【色盲】【色盲】 检测你的眼睛对颜色的感知能力。检测你的眼睛对颜色的感知能力。 四、物体的颜色四、物体的颜色 是不是所有人都能看到各种各样的颜色呢？是不是所有人都能看到各种各样的颜色呢？ 【质疑】【质疑】 【思考】【思考】 光还为我们的生活带来了什么？ 光还为我们的生活带来了什么？ 五、光与生活五、光与生活 太阳能汽车太阳能汽车 太阳能热水器太阳能热水器 太阳能路灯太阳能路灯 通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能。

16、通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能。 【思考】【思考】 光还为我们的生活带来了什么？ 光还为我们的生活带来了什么？ 五、光与生活五、光与生活 太阳能发电站太阳能发电站 太阳能热水器太阳能热水器 植物的光合作用植物的光合作用 【光能】【光能】 光不仅使周围变得明亮、变得温暖，还能使光不仅使周围变得明亮、变得温暖，还能使 胶卷感光胶卷感光所以，所以，光具有能量光具有能量，这种能叫，这种能叫光能光能。 一、光的色彩一、光的色彩 颜色颜色 【小结】【小结】 1 1、光源、光源 今天你学到了什么物理知识？今天你学到了什么物理知识？ 2 2、光的色散、光的色散 3 3、光的三原色、光的三原色 4 4、物体的颜色、物体的颜色 5 5、光具有能量、光具有能量 一、光的色彩一、光的色彩 颜色颜色 【作业】【作业】 1 1、当堂检测：评价手册、当堂检测：评价手册P P28 28 【当堂评价】【当堂评价】T T1 1- -T T4 4 2 2、课后作业：评价手册、课后作业：评价手册P P28 28 【巩固练习】【巩固练习】T T1 1- -T T7 7