苏科版八年级物理上册课件：5.2速度.ppt

1、 物体的运动有物体的运动有 快有慢，如何快有慢，如何 比较它们的快比较它们的快 慢呢？慢呢？ 一一. .比较运动快慢的方法比较运动快慢的方法 如何比较运动员运动的快慢？如何比较运动员运动的快慢？ 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比时间 刘翔赢了 刘翔平了1993克林 杰克逊的世界纪录 生活生活 物理物理 社会社会 中国选手中国选手刘翔刘翔在在20062006年洛桑国际田径大奖年洛桑国际田径大奖 赛男子赛男子110110米栏比赛中，以米栏比赛中，以1212秒秒8888的成绩夺得的成绩夺得 冠军，并打破世界纪录。冠军，并打破世界纪录。 -中华的速度! 二、速度二、速度 一一. .比较运

2、动快慢的方法比较运动快慢的方法 . .相同时间比较路程的长短。相同时间比较路程的长短。时间时间 相等时，通过的路程越长，运动越快。相等时，通过的路程越长，运动越快。 . .相同路程比较时间的多少。相同路程比较时间的多少。通过的通过的 路程相等时所用时间越少，运动越快。路程相等时所用时间越少，运动越快。 考一考：考一考： 在校运动会上，初三（在校运动会上，初三（3 3）班甲、乙、丙、丁四）班甲、乙、丙、丁四 位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下 表所示，则获得本组第一名的是表所示，则获得本组第一名的是_同学。同学。 参赛者参赛者 甲甲 乙乙 丙丙

3、丁丁 成绩成绩 13”6 13”1 13”9 13”4 乙乙 理论依据是：理论依据是： 通过的路程相等时所用时间越少，通过的路程相等时所用时间越少， 运动越快。运动越快。 比较纸锥下落的快慢 取两张等大的圆纸片，其中一个圆纸片取两张等大的圆纸片，其中一个圆纸片 裁去的扇形圆心角比另一片大，再将它们裁去的扇形圆心角比另一片大，再将它们 粘贴成两个锥角不等的纸锥，让他们从粘贴成两个锥角不等的纸锥，让他们从同同 一高度同时一高度同时释放。释放。 猜一猜：哪一个纸锥下落得较快？哪一个纸锥下落得较快？ 议一议： 3.如果将两个纸锥从不同高度同时 释放，怎样比较它们运动的快慢？ 比值大运动快 时间 路程

4、速度 离地1米 下落用时5秒 离地1.8米 下落用时6秒 1秒下落0.2米 1秒下落0.3米 二二. .速度速度 2.2.定义定义: :物体在单位时间通过的路程叫物体在单位时间通过的路程叫 做速度。做速度。 （单位时间：（单位时间：1h，1min，1s等）等） 1.1.物理意义：描述物体运动的快慢。物理意义：描述物体运动的快慢。 3.3.公式公式: : t s v = = 速速 度度= 路路 程程 时时 间间 s= 变形变形 vt v s t = = 4.4.单位：单位： （1 1）国际单位：米）国际单位：米/ /秒秒 1m/s的物理意义：的物理意义： 物体在物体在1s内通内通 过的距离是过的

5、距离是1m。 读读 作作 : : 米每秒米每秒 记记 作作 : : m/s或或ms-1 （2）常用单位：）常用单位：km/h cm/s 1cm/s = 1m/s = 1000 1 1 km 3600 1 h = 3.6km/h 1km/h = 10-2 m/s km/h m/s 1 3.6 3108m/s 3104m/s 7.9 103m/s 220m/s 28m/s 25m/s 1.4m/s 210-2m/s 一一 些些 物物 体体 的的 运运 动动 速速 度度 你你 了了 解解 以以 下下 物物 体体 的的 速速 度度 吗吗 交通运输中测量速度的仪器速度表 100km/h 测定纸锥下落的速

6、度测定纸锥下落的速度 1 1、要测定纸锥下落的速度，你、要测定纸锥下落的速度，你 认为应该测量哪些量？认为应该测量哪些量？ 2 2、你选用的实验仪器是什么？、你选用的实验仪器是什么？ 路程路程 刻度尺刻度尺 秒表秒表 时间时间 活动活动5.65.6 3 3、请同学们自己、请同学们自己设计表格设计表格，测量，测量 并计算出纸锥下落的速度。并计算出纸锥下落的速度。 次数次数 下落的高度下落的高度 S/m 下落的时间下落的时间 t/s 速度速度 v/ （m s-1 ） 平均值平均值 v/ （m s-1 ） 1 2 3 如图所示是一辆汽车在沪如图所示是一辆汽车在沪 宁高速公路上行驶的情形如宁高速公路上

7、行驶的情形如 果速度不变，该汽车到达上海果速度不变，该汽车到达上海 还需要什么时间？还需要什么时间？ 例题：例题： 已知：已知：s=180 km v=100km/h 求求: t 解：解： 答：汽车到达上海还需要答：汽车到达上海还需要 1.8 h. 注意：注意： （1）v、s、t必须对应；必须对应； （2）单位必须统一；）单位必须统一； （3）符合计算题解题格式）符合计算题解题格式已知、求、已知、求、 解、答四步必须明确。解、答四步必须明确。 解题要求：解题要求： 写好写好已知、求、解已知、求、解,答。答。 “已知”“已知”中，要用规定的物理符号表示题中，要用规定的物理符号表示题 中的已知量，单

8、位可在这一步中进行统一。中的已知量，单位可在这一步中进行统一。 “求”“求”中，同样用规定的物理符号表示题中，同样用规定的物理符号表示题 中的所求量。中的所求量。 “解”“解”中，要写出所中，要写出所依据的物理公式依据的物理公式，有时，有时 还需要对公式进行还需要对公式进行变形变形，然后代入各量的然后代入各量的数数 值和单位值和单位名称，最后的结果要有数值和单位。名称，最后的结果要有数值和单位。 “答”“答”中，对计算结果作出说明。中，对计算结果作出说明。 分享你的收获： 比较物体运动有两种方法： 相同时间比路程 相同路程比时间 速度是表示物体运动快慢的物理量 大小等于物体在单位时间内所通过的

9、 路程 速度计算公式V= 速度的主单位是米/秒 t s 1 1. . 请将下列物体按速度从大到小排列请将下列物体按速度从大到小排列。 （1 1）光速：光速：3 108ms （2 2）人步行：人步行：110cms （3 3）汽车：汽车：30ms （4 4）发射人造卫星的最小速度：发射人造卫星的最小速度：7900ms （5 5）自行车：自行车：72kmh =72/3.6 m/s=20 m/s 练一练：练一练： =1.1m/s 答案答案:(1)(4)(3)(5)(2):(1)(4)(3)(5)(2) 2.关于速度的概念，下列说法正确的是（关于速度的概念，下列说法正确的是（ ） A.物体通过的路程越长

10、，速度越大物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大物体运动的时间越短，速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大 C 反馈练习： 【例】日常生活中我们为了研究物体运动快 慢，可采用两种方法来比较物体运动的快 慢，请借助下图所示的短跑比赛图景来说 明两种方法： a图方法是：_； b图方法是：_。 图5-8 3.据据1999年年6月月13日日新民晚报新民晚报报道：我国报道：我国 首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼首架既可离水飞

11、行，又可入水滑行的实用飞翼 船在湖州太湖乐园首航成功。若它以船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米千米 / 时的恒定速度运动了时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距分钟，飞翼船通过的距 离为离为_千米。千米。 80 4.一只羚羊急速奔跑时一只羚羊急速奔跑时1min可达可达1.2km,羚羊羚羊 的速度是多少的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时一只老虎飞速奔跑时 100s可达可达2500m,老虎的速度是多少老虎的速度是多少m/s?老老 虎以这样的速度能否追上羚羊？虎以这样的速度能否追上羚羊？ 已知已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h; S2 = 250

12、0 m, t2 = 100 s 求：求：v1 , v2 解：解：v1 = s1/t1 =1.2km1/60h =72km/h v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25m/s v2 = 253.6 km/h = 90 km/h v2 v1 答：羚羊的速度是答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是老虎的速度是25 m/s 以这样的速度老虎能追上羚羊以这样的速度老虎能追上羚羊 探讨横穿公路的安全问题探讨横穿公路的安全问题 市西郊宿徐公路路宽为市西郊宿徐公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约车在该段的行驶速度大约 为为12m/s。一名学生在没有红绿灯的交叉道口步行横。一名学生在没有红绿灯的交叉道口步行横 穿公路回家。学生的步行速度是穿公路回家。学生的步行速度是1.5m/s，要求横穿公，要求横穿公 路时预留路时预留15s安全时间，该名学生至少要离行驶过来安全时间，该名学生至少要离行驶过来 的汽车多少米，步行横穿公路才能保证安全。的汽车多少米，步行横穿公路才能保证安全。 V2=12m/s V1=1.5m/s S118 m s2 课后思考题：课后思考题： 世界上最快的飞机世界上最快的飞机SR-71黑鸟黑鸟