苏科版九年级下册物理课件：16.5电磁感应 发电机》课件.ppt

1、 温故知新温故知新 问题（问题（1）：）：如图的直导线沿南北方向放置，小磁针平行如图的直导线沿南北方向放置，小磁针平行 靠近直导线，闭合开关，观察到小磁针靠近直导线，闭合开关，观察到小磁针_，改，改 变电流方向，观察到小磁针变电流方向，观察到小磁针_，该实验叫，该实验叫 _，该实验说明：通电导线周围存在，该实验说明：通电导线周围存在_， 即电能生即电能生_， 发生偏转发生偏转 偏转方向改变偏转方向改变 奥斯特实验奥斯特实验 磁场磁场 电电 逆向逆向 问题（问题（2 2）：）：在上述结论的基础在上述结论的基础 上，反过来想，你你能提出什上，反过来想，你你能提出什 么猜想？么猜想？_，采，采 用了

2、用了_思维的方法。思维的方法。 磁能生电吗？磁能生电吗？ 活动活动1.1.观察观察“磁生磁磁生磁”现现 象象 1.如图微型电扇，是根据如图微型电扇，是根据_原原 理制成的，观察其结构，内部主要由理制成的，观察其结构，内部主要由_和和_组成组成 通电线圈在磁场中受力转动通电线圈在磁场中受力转动 磁体磁体 线圈线圈 2.在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片， 发现二极管发现二极管_。 3.上述实验现象说明上述实验现象说明_。 发光发光 利用磁场可以产生电流利用磁场可以产生电流 归纳：归纳： 一、电磁感应现象一、电磁感应现象 1.利用磁场

3、产生电流的现象叫作利用磁场产生电流的现象叫作_ 感应电流感应电流 电磁感应现象电磁感应现象 2.电磁感应产生的电流叫作电磁感应产生的电流叫作_ 3.物理学史：英国物理学家物理学史：英国物理学家_，经过，经过10年的努力，年的努力， 发现了电磁感应定律。发现了电磁感应定律。 法拉第法拉第 活动活动2.2.探究感应电流产生的条件探究感应电流产生的条件 问题：问题：当我们转动微风扇的叶片时，电路中就产生了电当我们转动微风扇的叶片时，电路中就产生了电 流，那么产生感应电流需要满足什么条件呢？流，那么产生感应电流需要满足什么条件呢？ 猜想：猜想：要产生感应电流，电路必须要产生感应电流，电路必须_（闭合（

4、闭合/断断 开），导体要在磁场中开），导体要在磁场中_（运动（运动/静止）。静止）。 信息快递：信息快递：用小量程电用小量程电 流表（灵敏电流计）可以流表（灵敏电流计）可以 测出微弱的感应电流。测出微弱的感应电流。 器材：器材：导体导体AB、开关、开关、 小量程电流表、蹄形磁体、小量程电流表、蹄形磁体、 导线导线 闭合闭合 运动运动 无无 无无 无无 无无 无无 有有 实验实验1 1 思考思考1：产生感应产生感应 电流的条件是什电流的条件是什 么？么？ 思考思考2：实验装置实验装置 中的哪一部分相当中的哪一部分相当 于电源？于电源？ 思考思考3：若导体若导体AB 固定不动，让磁体固定不动，让磁

5、体 左右运动，能否产左右运动，能否产 生感应电流？生感应电流？ 实验实验2 2 归纳：归纳： 4.感应电流产生的条件：感应电流产生的条件： _ _ 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时， 电路中就会产生感应电流。电路中就会产生感应电流。 5.感应电流的方向：与感应电流的方向：与_和和 _有关。有关。 磁场方向磁场方向 导体切割磁感线运动的方向导体切割磁感线运动的方向 归纳：归纳： 6.感应电流的大小：导体运动的速度越感应电流的大小：导体运动的速度越_，磁体的，磁体的 磁性越磁性越_，感应电流越大。，感应电流越大。 快快 强强 7.在磁场

6、中做切割磁感线运动的一部分导体相当于在磁场中做切割磁感线运动的一部分导体相当于_ 电源电源 8.能量转化：在电磁感应现象中，能量转化：在电磁感应现象中，_能转化成能转化成_能能 机械机械 电电 活动活动3.3.观察手摇发电机发电观察手摇发电机发电 实验：实验： 1.摇动手柄时，观察到小灯泡摇动手柄时，观察到小灯泡_，说明电路中有，说明电路中有_ 发光发光 电流电流 思考：思考： 2.将小灯泡换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，发现电将小灯泡换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，发现电 流表的指针流表的指针_，说明线圈在磁场中转动时产生的，说明线圈在磁场中转动时产生的 感应电流的感应电流的_和和_随时

7、间发生周期性变化。随时间发生周期性变化。 左右摆动左右摆动 方向方向 大小大小 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 归纳：归纳： 二、发电机二、发电机 1.定义：发电机是将定义：发电机是将_转化转化_的装置的装置 机械能机械能 电能电能 2.原理：发电机是根据原理：发电机是根据_制成的制成的 电磁感应现象电磁感应现象 由于线圈存在由于线圈存在电阻电阻以及转动系统存在以及转动系统存在摩擦摩擦，因此还有，因此还有 部分能量转化为部分能量转化为_ 内能内能 磁体、线圈、铜环、电刷磁体、线圈、铜环、电刷 3.手摇发电机的构造：手摇发电机的构造：_ 4.能量转化：能量转化：_能转化成能转化成_能和少量的能和少量的_

8、能能 机械机械 电电 内内 阅读课文阅读课文p.54p.54（上）（上） 归纳：归纳： 三、交流电三、交流电 2.周期性变化：交流发电机的线圈在转动过程中，线圈中周期性变化：交流发电机的线圈在转动过程中，线圈中 电流的大小和方向重复发生电流的大小和方向重复发生_的变化，这种变化叫的变化，这种变化叫 周期性变化周期性变化 大小和方向大小和方向 1.定义：定义：_随时间发生周期性变化的电随时间发生周期性变化的电 流叫交流电流叫交流电 相同相同 3.我们日常生活中使用的交流电频率是我们日常生活中使用的交流电频率是_，周期是，周期是 _，即每秒钟完成个周期性变化，电流方向改变，即每秒钟完成个周期性变化

9、，电流方向改变_ 次。次。 50Hz 0.02s 100 活动活动4.4.认识电能的输送认识电能的输送 阅读阅读p.54“生活生活 物理物理 社会”社会” 归纳：归纳： 四、电能的输送四、电能的输送 1.电能的优点：电能具有易于电能的优点：电能具有易于 _等优点。等优点。 产生、传输、分配、控制、计量产生、传输、分配、控制、计量 2.电能来源广泛，如：电能来源广泛，如： 火电站：燃料的火电站：燃料的_能转化成电能能转化成电能 火电站火电站 化学能化学能 水电站：水流的水电站：水流的_能转化成电能能转化成电能 机械能机械能 水电站水电站 归纳归纳 核电站：核电站：_能转化成电能能转化成电能 核电

10、站核电站 太阳能发电站太阳能发电站 太阳能发电站：太阳能发电站：_能转化成电能能转化成电能 原子原子 太阳太阳 3.3.电能易于输送电能易于输送 归纳：归纳： （1）电能输送的过程：）电能输送的过程： 发电厂发电厂 降压变压器降压变压器 升压变压器升压变压器 高压输电线高压输电线 用户用户 归纳：归纳： （2）变压器能够使交）变压器能够使交 流电的电压升高或降低流电的电压升高或降低 4.高压输电的优点：利用高压进行输电可以大大高压输电的优点：利用高压进行输电可以大大减少电能减少电能 在输送线路上的在输送线路上的_ 损失损失 随堂练习随堂练习 1.如图所示的实验装置是研究如图所示的实验装置是研究

11、 的装置的装置.实验时，实验时， 要使检流表的指针摆动，应先要使检流表的指针摆动，应先 ,然后让导线然后让导线ab (选填“上下”或“左右”选填“上下”或“左右”)运动。运动。 电磁感应电磁感应 闭合开关闭合开关 左右左右 随堂练习随堂练习 2.依据图甲所示的现象为原理可以制成依据图甲所示的现象为原理可以制成 机机,依据图依据图 乙所示的现象为原理可以制成乙所示的现象为原理可以制成 机机. 电动电动 发电发电 随堂练习随堂练习 3.如右图在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，如右图在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中， 电流表的指针会摆动电流表的指针会摆动.这个现象所反映的物理原理，在

12、下这个现象所反映的物理原理，在下 列电器设备中得到应用的是列电器设备中得到应用的是 （ ） A.电磁起重机电磁起重机 B.发电机发电机 C.电动机电动机 D.电磁继电器电磁继电器 B 随堂练习随堂练习 4.以下有关电磁联系的说法中以下有关电磁联系的说法中,正确的是（正确的是（ ） A.电动机实现了机械能向电能的转化电动机实现了机械能向电能的转化 B.奥斯特实验说明磁场可以产生电流奥斯特实验说明磁场可以产生电流 C.电铃是利用了电流的磁效应电铃是利用了电流的磁效应 D.发电机原理是通电线圈能在磁场中转动发电机原理是通电线圈能在磁场中转动 5.关于发电机，下列说法正确的是（关于发电机，下列说法正确

13、的是（ ） A.发电机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的发电机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的 装置装置 B.发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的 装置装置 C.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线 方向无关方向无关 D.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线 方向也有关方向也有关 C D 随堂练习随堂练习 6.如图所示如图所示,甲图是甲图是 机的示意图机的示意图,其工作原理其工作原理 是是 ；乙图是；乙图是 机的示意图机的示意图,其工作其工作 原理是原理是 . 甲甲 乙乙 发电发电 通电线圈在磁场中受力转动通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应原理电磁感应原理 电动电动