沪教版教材《计算器》优秀1课件.ppt

1、 算筹算筹算盘算盘计算尺计算尺机械计算器机械计算器计算机和电子计算器计算机和电子计算器情境导入情境导入计算工具的发展计算工具的发展生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器探究新知探究新知开机键开机键关机键关机键消除键消除键运算符号键区运算符号键区等号键等号键数字键区数字键区显示屏显示屏探究新知探究新知知识点知识点1 1：认识计算器：认识计算器（3 3）按）按 键。键。（1 1）按开机键）按开机键 。（2 2）输入）输入 键。键。7 75 53 38 8（4 4）输入）输入 键。键。1 13 34 46 6（5 5）输入）输入 键显示结果。键

2、显示结果。（6 6）如果要清屏按）如果要清屏按 键，要关机按键，要关机按 键。键。C COFFOFFONON用计算器计算用计算器计算7538753813461346的步骤：的步骤：探究新知探究新知用计算器计算用计算器计算38+27、3018。38+27 6565 3018540540探究新知探究新知用笔算或口算检验计算器算得是否正确。用笔算或口算检验计算器算得是否正确。知识点知识点2 2：用计算器计算一步式题：用计算器计算一步式题探究新知探究新知用计算器计算用计算器计算 40000-165 40000-165 182 182。40000-165 40000-165 182 182=40000-

3、=40000-3003030030=9970=9970算式里有乘法算式里有乘法和减法，应该和减法，应该先算乘法。先算乘法。计算步骤：计算步骤：先输入先输入165165182=182=，得到，得到3003030030；再输入再输入40000-30030=40000-30030=，得到，得到99709970。知识点知识点3 3：用计算器计算同级运算的两步式题：用计算器计算同级运算的两步式题探究新知探究新知说说用计算器计算有什么优点。说说用计算器计算有什么优点。练 一 练练 一 练8100180378010588201801.2.2.用计算器计算。用计算器计算。765+4698 589 76 416

4、00 128 =5463=44764=325=25120160=157练 一 练练 一 练25120（449-289）193+287156=193+44772=44965课堂检测课堂检测1.1.用计算器计算。用计算器计算。143814382576 3802576 380426426280028001798 33631798 336357 57 50000500008450845025 70825 708（576576438438）40144014161880161880500005000033833849662496627087081014101471791271791210021002595

5、9（教材43页第1题）2.2.绕地球一周航海旅行，如果每天航行绕地球一周航海旅行，如果每天航行450450千米，大约需要千米，大约需要8989天才能完成。绕地天才能完成。绕地球一周大约要航行多少千米？球一周大约要航行多少千米？450 45089894005040050（千米）（千米）答：绕地球一周大约要航行答：绕地球一周大约要航行4005040050千米。千米。课堂检测课堂检测（教材43页第2题）3.3.学校为多媒体教室配备单价是学校为多媒体教室配备单价是39883988元元/台的台的计算机。计算机。2020万元最多可以配备多少台？万元最多可以配备多少台？200000 200000398850

6、398850（台）（台）答：答：2020万元最多可以配备万元最多可以配备5050台。台。课堂检测课堂检测（教材43页第3题）4.4.学校篮球队学校篮球队1212名队员分成两队进行比赛，名队员分成两队进行比赛，队员身高情况如下：队员身高情况如下：（单位：厘米）（单位：厘米）课堂检测课堂检测（教材43页第4题）（1 1）分别求出两队队员的平均身高。）分别求出两队队员的平均身高。一队：（一队：（162162154154140140149149156156139139）6 6 150150（厘米）（厘米）二队：（二队：（136136157157151151158158150150160160）6 6

7、152152（厘米）（厘米）课堂检测课堂检测（教材43页第4题）（2 2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？课堂检测课堂检测（教材43页第4题）例：例：学校篮球队学校篮球队1212名队员的平均身高是多少？名队员的平均身高是多少？（答案不唯一）5.5.分组赛一赛：同桌为一组分组赛一赛：同桌为一组,一人读数，另一人按一人读数，另一人按键计算，看哪小组算得又快又准。键计算，看哪小组算得又快又准。19521952764764 829431 8294319 9 75399 75399392241392241 118811889215992159467640467640同桌角色互换，比一比哪一组的

8、同学们算得同桌角色互换，比一比哪一组的同学们算得又对又快。又对又快。1461468989 2759 27598 8 372913729184731847317382673826575722072220724819648196巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结 使用计算器时，先按开机键接通电源，使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运算顺序依次按数字键和运算符号键，再根据运算顺序依次按数字键和运算符号键，最后按等号键，显示屏上就显示出正确的结最后按等号键，显示屏上就显示出正确的结果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这

9、节课的学习活动，你有什么收获？1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使

10、为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越

11、细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。