1、四、电磁铁及其应用四、电磁铁及其应用 第一课时第一课时 第十四章第十四章 电磁现象电磁现象 复习提问：复习提问： 1.首先发现电流磁效应的科学家是首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特奥斯特 2.奥斯特的实验说明奥斯特的实验说明: 。 通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场 3.通电螺线管的磁感应线分布与通电螺线管的磁感应线分布与 十十 分相似。分相似。 条形磁铁条形磁铁 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系, 可以用可以用 来判定。来判定。 安培定则安培定则 5.右手安培定则的内容：右手安培定则的内容： 用用右手右
2、手握住螺线管，让四指指向螺线管握住螺线管，让四指指向螺线管 中电流的方向，则中电流的方向，则大拇指大拇指所指的那端就是螺所指的那端就是螺 线管的线管的N极极。 6.根据电源的“根据电源的“+”“”极极 说出螺线管的南北极。说出螺线管的南北极。 N S 一、电磁铁一、电磁铁 2、工作原理、工作原理 当线圈通入电流时，电磁铁就会产生磁性当线圈通入电流时，电磁铁就会产生磁性 切断电流，磁性就消失切断电流，磁性就消失 1、概念：、概念： 插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁 电磁铁磁性强弱什么因素有关？电磁铁磁性强弱什么因素有关？ 思考思考 实验探究实验探究 实验一：从弹簧测力
3、计的读数判断电流实验一：从弹簧测力计的读数判断电流 大小与电磁铁磁性强弱的关系大小与电磁铁磁性强弱的关系 不变量：不变量： 线圈匝数线圈匝数 都插有铁芯都插有铁芯 改变量：改变量： 电流的大小电流的大小 现现 象：象： 电流越大，弹簧测力计电流越大，弹簧测力计 的读数越大的读数越大 实验二：从弹簧测力计的读数判断线圈实验二：从弹簧测力计的读数判断线圈 匝数与电磁铁磁性强弱的关系匝数与电磁铁磁性强弱的关系 电流的大小电流的大小 都插有铁芯都插有铁芯 线圈匝数线圈匝数 线圈匝数越多，弹簧测力计的线圈匝数越多，弹簧测力计的 读数越大读数越大 不变量：不变量： 改变量：改变量： 现现 象：象： 实验三
4、：从弹簧测力计的读数判断有无实验三：从弹簧测力计的读数判断有无 铁芯与电磁铁磁性强弱的关系铁芯与电磁铁磁性强弱的关系 电流的大小电流的大小 线圈匝数线圈匝数 有无铁芯有无铁芯 插有铁芯时，弹簧测力计插有铁芯时，弹簧测力计 的读数更大的读数更大 不变量：不变量： 改变量：改变量： 现现 象：象： 思思 考：已知一个电磁铁考：已知一个电磁铁 1、磁性有无可以用、磁性有无可以用_来控制来控制 2、磁性的强弱可以用、磁性的强弱可以用_来控制来控制 3、磁极变换可以用、磁极变换可以用_来控制。来控制。 通电、断电通电、断电 改变电流的大小改变电流的大小 改变电流方向改变电流方向 练习：练习： 1.通电螺
5、线管的磁性强弱与通电螺线管的磁性强弱与 、 和和 有关有关. 电流的大小电流的大小 线圈的匝数线圈的匝数 有无铁芯有无铁芯 2、如图所示、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，当滑动变阻器的滑片向右移动时， 电路中的电流将电路中的电流将 ，电磁铁中的磁性，电磁铁中的磁性 将将 . 减弱减弱 变小变小 3、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正 确的接法是确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R A、S1接接1，S2接接3 D、S1接接2，S2接接3 C、S1接接2，S2接接4 B、S1接接1，S2接接4 D 4、如图所示，若将变阻器的滑、如图所示，若将变阻器的滑 片向右移动，那么悬挂磁铁的片向右移动，那么悬挂磁铁的 弹簧将：弹簧将：( ) A.不变不变 B.缩短缩短 C.伸长伸长 D.不能判断不能判断 R S N S S N B
