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1、内能 2内能重点摘要常考点一：分子热运动常考点二：分子间作用力常考点三：内能常考点四：比热容3常考点一：分子热运动1、物质由 组成，一切物质的分子都在不停做 运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的 ，温度越高，分子热运动越 。2、扩散现象：不同物质相互 时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：（1）分子间有 ；（2）一切物质的分子都在不停做 运动；3、影响扩散快慢的主要因素是：。越高，越快。4常考点一：分子热运动1、物质由分子组成，一切物质的分子都在不停做无规则运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的热运动，温度越高，分子热运动越剧烈。2、扩散现象：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象

2、说明：（1）分子间有间隙；（2）一切物质的分子都在不停做无规则运动；3、影响扩散快慢的主要因素是：温度。温度越高，扩散越快。5常考点二：分子间作用力分子间存在着相互作用的引力和斥力。举例：1、固体、液体很难被压缩 （说明分子间有斥力）2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银 （说明分子间有引力）3、酒精和水混合后体积变小 （说明分子间有间隙）4、打开香水瓶盖后，能闻到香味 （说明分子不停在做无规则运动）6 常考点三内能1内能：物体内部所有分子做无规则运动的 能和 能的总 和叫做物体的内能一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体，物体的内能与温度有关，温度升高，分子运动越剧烈，内能 ，此外，内能还

3、与物体质量、种类、结构、状态有关 帮你归纳1.内能是物体内部所有分子具有的，不是单个的一个分子具有的，所以，分子的内能与分子数有关，分子数越多，内能越大.2.一个物体温度越高，所具有的内能越大，但内能大的物体，温度不一定高，因为内能是分子动能和势能的总和微观分析，分子的动能由温度决定，而分子的势能由分子间的相互作用力决定，也就是由分子间的距离来决定其次，从宏观分析，内能还与物体的质量、状态，组成物体的物质种类等有关如其他不变，质量越大，物体内含有的分子数越多，物体的内能越大 易错警示内能和机械能的区别：内能与分子热运动及分子间的相互作用有关，与整个物体的机械运动无关，而机械能与整个物体的机械运

4、动情况有关，与分子的热运动及分子间的相互作用无关任何物体都具有内能，但不是任何物体都具有机械能7 常考点三内能1内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总 和叫做物体的内能一切物体在任何情况下都具有内能，同一物体，物体的内能与温度有关，温度升高，分子运动越剧烈，内能越大，此外，内能还与物体质量、种类、结构、状态有关 帮你归纳1.内能是物体内部所有分子具有的，不是单个的一个分子具有的，所以，分子的内能与分子数有关，分子数越多，内能越大.2.一个物体温度越高，所具有的内能越大，但内能大的物体，温度不一定高，因为内能是分子动能和势能的总和微观分析，分子的动能由温度决定，而分子的势能由分子

5、间的相互作用力决定，也就是由分子间的距离来决定其次，从宏观分析，内能还与物体的质量、状态，组成物体的物质种类等有关如其他不变，质量越大，物体内含有的分子数越多，物体的内能越大易错警示内能和机械能的区别：内能与分子热运动及分子间的相互作用有关，与整个物体的机械运动无关，而机械能与整个物体的机械运动情况有关，与分子的热运动及分子间的相互作用无关任何物体都具有内能，但不是任何物体都具有机械能8 常考点三内能2热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在 ，热传递达到平衡时温度 3热量：在热传递的过程中，传递内

6、能的多少叫热量，物体吸收热量，内能 ，放出热量，内能 。易错警示热量是物体在热传递过程中内能变化的量度，是过程量，讨论物体“含有”或“具有”热量是没有意义的，只有在发生热传递时才能讨论热量4改变内能的途径：和 是改变内能的两种方式，它们在改变物体内能上是等效的，做功改变内能其实质是 和 能的相互转化，热传递改变内能其实质是能量的 帮你归纳1.两种方式在改变物体内能上是等效的；做功虽然可以改变物体的内能，物体温度升高内能一定增加，但内能增加温度不一定升高.2.热传递传递的是热量不是温度热传递发生的条件：存在温度差.3.温度、内能和热量的关系：温度内能热量浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科

7、学中考复习：内能PPT下载9 常考点三内能2热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递，发生热传递的条件是物体之间或物体各部分之间存在温度差，热传递达到平衡时温度相同3热量：在热传递的过程中，传递内能的多少叫热量，物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。易错警示热量是物体在热传递过程中内能变化的量度，是过程量，讨论物体“含有”或“具有”热量是没有意义的，只有在发生热传递时才能讨论热量4改变内能的途径：做功和热传递是改变内能的两种方式，它们在改变物体内能上是等效的，做功改变内能其实质是内能和其他形式 能的相互转化，热传递改变内能其实质是能量的转移

8、 帮你归纳1.两种方式在改变物体内能上是等效的；做功虽然可以改变物体的内能，物体温度升高内能一定增加，但内能增加温度不一定升高.2.热传递传递的是热量不是温度热传递发生的条件：存在温度差.3.温度、内能和热量的关系：温度内能热量浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载10 常考点四比热容1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与 乘积之比，叫做这种物质的比热容，其单位是 2比热容的特性：比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般 ，比热容与物质的种类有关，与物质的质量、温度和吸收(放)热的多少无关3热量计算：物体温度升高时吸热 ，物体温度降低时放热

9、 Q 帮你归纳1.物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关.2.应用公式时，要注意“升高到”“升高了”或“降低了”的区别浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载11 常考点四比热容1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，其单位是 2比热容的特性：比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般不同，比热容与物质的种类有关，与物质的质量、温度和吸收(放)热的多少无关3热量计算：物体温度升高时吸热 ，物体温度降低时放热 Q 帮你归纳1.物体吸收或放出

10、热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温度变化量的乘积决定，跟物体温度高低等无关.2.应用公式时，要注意“升高到”“升高了”或“降低了”的区别浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载12典例1 分子热运动例1“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发生，还能够在 中发生。练1 下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（）A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜浙教版科学中考

11、复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载13解析例1、分子在做永不停歇的无规则运动；气体、液体、固体练1、C。尘土飞扬是宏观上的机械运动。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载14典例2 内能的改变方式 例2 2014宜昌，12改变物体内能的方法有做功和热传递两种下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是()A摩擦铁丝，使它变热 B把铁丝放在火上烤，使它变热 C反复敲打铁丝，使它变热 D给铁丝通电，使它变热浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载15解析 解析：摩擦铁丝，使它变热，是通过做功的方式增加了铁丝的内能

12、；把铁丝放在火上烤，使它变热，是通过热传递改变铁丝的内能；反复敲打铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能；给铁丝通电，使它变热，是通过做功增加了内能，故选B.浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载16典例2 内能的改变方式 练2 2014郴州，20冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过 的方式使手的内能增加；若热水袋中装有1 kg的水，当袋内的水温从60 降低到40 时，其中水放出的热量是 J(已知水的比热容 浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载17典例3 比热容例3 2014南京，7下表是一些物质的比热容J/(kg)根据表中数据

13、，下列判断正确的是()A物质的比热容与物质的状态无关B100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载18解析 解析：水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关，故A错误；比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关，故B错误；质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜的比热容较小，由公式 知，铜块温度变化较大，故C正确；水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有

14、水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关，故D错误，故选C.【方法点拨】解此类题，要对比热容的概念理解清楚及比热容与热量的关系.1.比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度及吸放热情况无关；2.质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化与物质的比热容成反比浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载19典例3 比热容练3 由 得 关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A若质量增大一倍，则比热容减小一半B若质量增大一倍，则比热容增大一倍C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍浙教版科学中

15、考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载20解析练3 由 得 关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A若质量增大一倍，则比热容减小一半B若质量增大一倍，则比热容增大一倍C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载21实验探究不同物质的吸热本领 命题角度：1.在该实验中，应该用酒精灯的外焰来加热.2.在实验过程中，应选取质量相同的不同液体，而不是体积相同的不同液体.3.实验过程中选用相同热源是为了方便比较物体吸收热量的多少.4.水的比热容较大.5.在该实

16、验中，可以通过加热相同的时间，比较温度变化判断物体的吸热能力.6.该实验中，也可以通过观察升高相同的温度，比较加热时间来判断物体的吸热能力.7.分析实验数据，总结实验结论浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载22实验探究不同物质的吸热本领 例 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 (选填“大

17、于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力 ，物质的这种特性用 这个物理量来描述浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载23解析解析：(1)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多，即水吸收的热量大于食用油吸收的热量(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述

18、浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载24实验探究不同物质的吸热本领 练 （2018云南省昆明市）在探究“物质吸热规律”的实验中：（1）取 质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热（如图 14 所示）。加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，这是为了水和煤油受热 。（2）实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量可以认为是相同的，假设加热时间1min吸收的热量为Q，经过实验得到了以下两组数据：浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载25实验探究不同物质的吸热本领 从表中的数据可以得到：相同质量的水或者煤油，它们吸收相同的热量后

19、升高的温度几乎是 的；相同质量的水和煤油，它们吸收相同的热量后升高的温度是 的。（3）由（2）中、两个结论发现，不同物质吸热的本领大小，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是 。（4）春城昆明之所以冬无严寒，夏无酷暑，一个原因是高原明珠“滇池”对气温起到了调节作用，因为水的 较大，当水吸收或放出相同的热量，温度变化较小。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载26解析(1）相等 均匀 (2）相同 不同 (3）比热容 (4）比热容浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载27中考题训练1.（2018广东省）如图所示，70kg的消防

20、员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（g=10N/kg）（）A.70N 热传递 B.70N 做功C.700N 热传递 D.700N 做功2.（2018山东聊城）关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A物体温度越高，含有的热量越多B物体运动越快，内能越大C热传递能改变物体的内能D0的冰块，其内能为零3.（2018北京）下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高 D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载28中

21、考题训练4.（2018山东枣庄）以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（）A扩散现象不能在固体之间发生 B分子间的引力和斥力是同时存在的C物体吸收热量，温度不一定升高 D摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能5.（2018桂林市）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些这是因为（）A水的比热容小，吸热后温度升高得设 B油的比热容小，吸热后温度升高得快C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热量较多浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载29中考题训练6.（2

22、018山东泰安）下列有关热和能的说法中，正确的是（）A发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B一块 0的冰熔化成 0的水后，温度不变，内能变大C内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质7.（2018山东省烟台市）炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热的发烫,而海水却很清凉;傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的.这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A.密度B.内能C.热量D.比热容浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载30中考题训练8.（2018山东淄博）下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()

23、A.让热水流过散热器供暖 B用循环水冷却汽车发动机C沿海地区昼夜温差较小 D夏天在房间内洒水降温9.（2018四川绵阳）2018年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5t重的天宫一号，在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。在这个过程中，天宫一号的部分机械能（）A通过热传递转化为大气的内能B通过重力做功转化为大气的内能C通过摩擦做功转化为大气的内能D通过重力做功转化为残骸的内能浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载31中考题训练10.（2018浙江宁波）下列事例中，

24、改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）柴火烧水 压缩空气发热 冬天搓手取暖 钻木取火11.（2018浙江省台州市）如图所示，用铅笔尖顶着一个纸风车，置于一杯热水上，风车就会转动。以下叙述正确的是（）A风车静止时，只受到重力的作用B风车转动时，只受到热空气推力的作用C风车转动时，机械能转化为水的热能D移去热水，风车由于惯性不会立即停转浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载32中考题训练12.（2018湖北省宜昌市）下列生活事例中，属于做功改变物体内能的是（）A.冬天用热水泡脚变得暖和B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和D.医生用冰袋给发

25、烧的病人降温13.（2018江苏南京）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）A组装器材时，先固定上面铁圈的高度B升高相同温度，a液体吸收的热量更多Ca液体的比热容小于b液体的比热容D不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载33中考题训练14.（2018四川巴中）甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升

26、高的温度之比分别为（）A1：1，1：3B1：3，1：3C1：1，3：1D3：1，3：115.（2018四川省广安市）下列对生活中的物理现象分析错误的是（）A.夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热B.烧开水时看见冒“白气”，是水汽化生成的水蒸气C.打开酒精瓶的瓶塞后，屋里弥漫着酒精味，这说明酒精分子在不停地运动D.常用水给汽车发动机冷却是利用了水的比热容大的特性16.（2018河南省）物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的 构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示 单位。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载34中考题训练

27、17.（2018湖北省荆州市）（1）据报道，荆州机场已在沙市区岑河镇动工，机场的建成将为我们的出行带来极大方便.飞机升空过程中，机翼_方（选填“上”或“下”）的空气流速大，压强小；随着海拔高度的升高，外界大气压强会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（2）游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过_方式来改变内能的.18.（2018湖南娄底）劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动，这种现象在夏天时特别严

28、重，因为 越高，越剧烈。19.（2018山东青岛）质量之比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为 。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载35中考题训练20.（2018山东泰安）标准大气压下，质量为0.5kg、温度为70的水放出4.2104J的热量，水的温度降低了 c水=4.2103J/（kg）。21.（2018山东淄博）“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食，空气中弥漫着“肉香”味，这是分子 的结果；食物烤熟是通过 的方式改变其内能的。22.（2018云南省昆明市）如图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光

29、的一幅照片。这个现象说明做功可以改变物体的 能，流星绝大部分位于 70-120 千米的高空，因此只见闪光，不闻声响。那么流星划过天空时究竟有无声音呢?你的判断是 （“有”或“无”）。23.（2018海南）泡温泉时感觉身体会发热，这是通过 的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的 较大的缘故。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载36中考题训练24.（2018江苏淮安）质量为50kg的水温度从20升高到50吸收的热量是 J，这些热量如果完全由煤气燃烧来提供，至少需 kg的煤气。（水的比热容

30、为4.2103J/（kg），煤气的热值4.2107J/kg）。25.（2018贵州黔三州）太阳能安全、卫生、环保，我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3，则满箱水的质量为 kg：太阳能热水器1h使满箱水从20升高到30，水吸收的热量 J。26.（2018四川省自贡市）汽车发动机工作时，需要对它进行冷却。人们常常选用“水”作冷却液，这是因为水的 较大，冷却效果好；当水吸收发动机缸体热量后，水的内能 。27.（2018山东济宁）将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过 方式改变牛奶的内能，图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶

31、在加热过程中吸收的热量为 Jc牛奶=4.2103J/（kg）浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载37中考题训练28.（2018四川省攀枝花市）小明家里的电热水器里装有50kg、20的水，通电后将水加热到70，已知水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg）。求：（1）电热水器里水的体积（2）水吸收的热量。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载38中考题训练29.（2018内蒙古自冶区包头市）在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示

32、。(1)图B为某时刻的温度，其示数为 。(2)分析图C可知，吸收相同热量，液体升温更高;液体更适合作汽车发动机的冷却液。(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40和35，吸收热量之比为2:1，则甲、乙液体的比热容之比为 。浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载39解析DCAAB/BDDCA/DBCAB/分子或原子；长度。/（1）上；变小；（2）不变；做功。/温度；分子运动/7：4。/20/热运动 热传递/内 有/热传递；比热容/6.3106；0.15/100；4.2106。/比热容；减少。热传递；2.1104/0.05m3；1.05107J。/浙教版科学中考复习：内能PPT下载浙教版科学中考复习：内能PPT下载