1、圆锥的认识圆锥的认识课件课件1圆柱有什么特征？圆柱有什么特征？思考：如果把圆柱的上底面一直思考：如果把圆柱的上底面一直缩小成为一个小圆点，这时圆柱缩小成为一个小圆点，这时圆柱会变成一个什么图形？会变成一个什么图形？上图中这些物体的形状有什么共同特点？上图中这些物体的形状有什么共同特点？拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。从圆锥的顶点到底面积圆从圆锥的顶点到底面积圆心的距离是圆锥的高。心的距离是圆锥的高。圆锥的底面是个圆，圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面侧面是一个曲面上图中这些物体的形状是圆锥，简称圆锥。上图中这些物体的形状是圆锥，简称圆锥。你还见过那些圆
2、锥形的物体你还见过那些圆锥形的物体比较圆柱和圆锥有什么不同？比较圆柱和圆锥有什么不同？怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，试着测量它的高试着测量它的高1.先把圆锥的底面放平；先把圆锥的底面放平；2.用一块平板水平的放在用一块平板水平的放在圆锥的顶点上面；圆锥的顶点上面；3.竖直的量出平板和底面竖直的量出平板和底面之间的距离（如右图）之间的距离（如右图）如下图所示，可以测量出圆锥的高如下图所示，可以测量出圆锥的高如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什
3、么形状什么形状转动起来是一转动起来是一个圆锥形个圆锥形下面开始动手自己制作一个圆锥下面开始动手自己制作一个圆锥由大家制作好的圆锥可以看出由大家制作好的圆锥可以看出圆锥是有以下几方面组成的圆锥是有以下几方面组成的圆锥的组成圆锥的组成顶点顶点底面底面侧面侧面高高顶点顶点底面底面侧面侧面高高如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在从圆锥的顶点到底面积圆心的距离是圆锥的高。比较圆柱和圆锥有什么不同？圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲
4、面，底面是一个圆。由大家制作好的圆锥可以看出圆锥是有以下几方面组成的木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是你还见过那些圆锥形的物体怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，底面底面顶点顶点底面底面侧面侧面高高圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面侧面底面底面顶点顶点底面底面侧面侧面高高圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高高h。Orh高高顶点顶点底面底面侧面侧面高高指出下面圆锥的底面侧面和高。指出下面圆锥的底面侧面和高。如下图所示，可以测量出圆锥的高上图中这些物
5、体的形状是圆锥，简称圆锥。如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，怎样测量圆锥的高？拿一个圆锥形物体，指出下面圆锥的底面侧面和高。圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。思考：如果把圆柱的上底面一直缩小成为一个小圆点，这时圆柱会变成一个什么图形？你还见过那些圆锥形的物体圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。比较圆柱和圆锥有什么不同？如下图所示，可以测量出圆锥的高打开课本35页做练习六第一题拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。下面大家看圆锥高的测量下面大家看圆锥高的测量圆锥有大有小，有高有低，圆锥有大有小，有高有低，圆锥的大小和高低与什么有关？圆锥的大小和高低与什么有关？课堂练习课堂练习1.打开课本打开课本35页做练习六第一题页做练习六第一题2.打开课本打开课本35页做练习六第二题页做练习六第二题
