1、 万以内数的认识回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？一层一层:三千六百九十三个座位三千六百九十三个座位根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？三千六百九十三有多大呢？三千六百九十三有多大呢？一万有多大呢？一万有多大呢？人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，人民大会堂万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。席台上的座位，总计可
2、容纳一万人。二层：三千五百一十五个座位二层：三千五百一十五个座位三层：二千五百一十八个座位三层：二千五百一十八个座位加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。百百十十个个千千6个个百百 9个个十十3个个一一3个个千千三千六百九十三有多大呢？三千六百九十三有多大呢？百百十十个个千千3969想一想：两个想一想：两个“9”“9”表示的意思相同吗？表示的意思相同吗？9999一万有多大呢？一万有多大呢？10个一千是一万。个一千是一万。一万有多大呢？一万有多大呢？百百十十个个千千1010 101111 109990 1 2 3 4 5 7 6 9 8万万一万有多大呢？一万
3、有多大呢？人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。人民大会堂的北面是宴会厅，可同时容纳五千人就餐。认识万以内认识万以内的数的数摆、拨、读、摆、拨、读、写写认识一万认识一万感知一万感知一万估、看、想估、看、想摆、拨、读、摆、拨、读、写写数形结合数形结合一千五百一千五百六千零五十六千零五十写作：写作：三千零五三千零五写作：写作：你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗？写作：写作：1 15 50 00 06 60 05 50 03 30 00 05 52573读作：读作：你会读你会读25732573、80078007、80708070和和87008700吗？吗？二千五百七十三二千五百七十三8007读作：读作：八千零七八千零七8070读作：读作：八千零七十八千零七十8700读作：读作：八千七百八千七百2 2个个0 01 1个零个零1 1个个0 01 1个零个零不管中间有几个不管中间有几个0 0，只读一个。只读一个。2573是由（是由（）个千，（）个千，（）个百，）个百，（）个十，（）个十，（）个一组成。）个一组成。5个千，个千，6个十，个十，2个一合起来是个一合起来是（）。）。4000中的中的“4”在（在（）位上，表示）位上，表示4个（个（），再加上（），再加上（）个千是）个千是1000025735062千千千千6
