1、1 1、线段是直的。、线段是直的。苏教版二年级上册数学厘米的认识端点端点线 段线段的两个特线段的两个特点：点：1 1、线段都是直的。、线段都是直的。2 2、线段有两个端点。、线段有两个端点。竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始0厘 米12345678910 11 厘米厘米 0刻度刻度表示开始表示开始下面是直尺的一部分，在直尺上看看下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。厘米有多长。0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？生活中的
2、生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米1234567891011认识几厘米认识几厘米 0厘米1234567891011量一量量一量 测量物体长度时，先把物体测量物体长度时，先把物体的一边和的一边和“0”0”刻度线对齐，物体刻度线对齐，物体的另一边对准几，就是几厘米。的另一边对准几，就是几厘米。测量物体长度时，先把物体测量物体长度时，先把物体放平放平，一般将，一般将物体的左边和物体的左边和“0”0”刻度线刻度线对齐对齐，物体的右，物体的右边边对准对准几几厘米，就读出厘米，就读出几几厘米厘米 。0123467
3、85把尺的把尺的“0”刻度刻度对准纸条的左端。对准纸条的左端。右端对准数字几，右端对准数字几，长度就是几厘米。长度就是几厘米。859厘米6厘米9-6=3厘米8887154 4 443 小朋友要牢记，小朋友要牢记，用直尺量物体。用直尺量物体。物体一定要放平，物体一定要放平，左端要和左端要和 0 对齐，对齐，右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌你能用这根尺子量铅笔的长吗？你能用这根尺子量铅笔的长吗？尺子断了，该怎尺子断了，该怎么量呢？么量呢？82=6（厘米）（厘米）这样测量橡皮的长度可以吗？辩一辩2个个1厘米就是厘米就是2厘米厘米3个个1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）1厘米1厘米木板长（木板长（)厘米厘米6368大约大约9厘米厘米可以从刻度可以从刻度“0”开始画，画到刻度开始画，画到刻度4.0厘米12345678910111 1、线段是直的。、线段是直的。小朋友你们认识那些尺子学生尺学生尺4 cm5 cm5cm5 cm1 1、线段是直的。、线段是直的。这节课你有什么收获？今天我们学习了什么知识？你学会了什么？测量物体长度的时候要注意什么？1 1、线段是直的。、线段是直的。回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。1 1、线段是直的。、线段是直的。
