1、 义务教育苏教版四年级下册问题导入问题导入你能在图中找出平行四边形吗？你能在图中找出平行四边形吗？8知识点知识点1 1：认识平行四边形及其基本特征：认识平行四边形及其基本特征探究新知探究新知生活中还有哪些地方能见到平行四边形？生活中还有哪些地方能见到平行四边形？探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知在纸上画一个平行四边形，观察平行四边形有什么特点？在纸上画一个平行四边形，观察平行四边形有什么特点？两组对边分别平行两组对边分别平行探究新知探究新知两组对边分别相等两组对边分别相等探究新知探究新知1 14 43 32 2两组对角分别相等两组对角分别相等探究新知探究新知1 12内角和是内角和
2、是360360归纳总结归纳总结两组对边分别平行的四边形就是平两组对边分别平行的四边形就是平行四边形。行四边形。探究新知探究新知从平行四边形一条边上从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直的一点到它对边的垂直线段，线段，是平行四边形是平行四边形的的高高，这条对边是平这条对边是平行四边形的行四边形的底底。底底高高知识点知识点2 2：平行四边形底和高的认识：平行四边形底和高的认识探究新知探究新知63练 一 练练 一 练课堂检测课堂检测1.1.你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？（教材91页
3、第1题）课堂检测课堂检测（教材91页第1题）2.2.在方格纸上分别画一个底在方格纸上分别画一个底4 4厘米、高厘米、高3 3厘米和一厘米和一个底个底3 3厘米、高厘米、高4 4厘米的平行四边形。（每个小方厘米的平行四边形。（每个小方格表示格表示1 1平方厘米）平方厘米）答案不唯一答案不唯一课堂检测课堂检测（教材91页第2题）巩固练习巩固练习3.3.在下图中画出几个不同的平行四边形。在下图中画出几个不同的平行四边形。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1 1平行四边形的基本特征：平行四边形的两平行四边形的基本特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等。组对边分别平行且相等。2 2平行四边形的底和高：从平行四边形一条平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。四边形的高，这条对边是平行四边形的底。平行四边形的高和底是相互依存的关系。平行四边形的高和底是相互依存的关系。
