1、人教版 七年级上册中国历史我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。人教版 七年人教版 七年级上册中国历史第 1 9 课 人教版 七年级上册中国历史人教版 七年级上册中国历史二、北魏孝文帝改革：改革潮中促交融三、北方地区的民族交融：胡前前221221年年220年年20172017年年589589年年三国两晋南北朝三国两晋南北朝分裂分裂秦汉秦汉统一统一魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝 一、淝水之战：兵戈声中看交融前2 2 1 年2 2 0 年2 0 1 7 年5 8 9 年三国两晋南北朝秦汉魏蜀吴 一、淝水之战：兵戈声中看交融公元公元383383年年8080万万 VS VS 8
2、8万万以少胜多以少胜多前秦失败，东晋胜利前秦失败，东晋胜利前秦前秦东晋东晋 一、淝水之战：兵戈声中看交融公元3 8 3 年8 0 万 V S 一、淝水之战：兵戈声中看交融 苻坚拥有八十多万从细节中，前秦的战败与民族关系一、淝水之战：兵戈声中看交融民 一、淝水之战：兵戈声中看交融影响：影响：前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。分裂和混战的状态。一、淝水之战：兵戈声中看交融影响：一、淝水之战：兵戈声中看交融一、淝水之战：兵戈声中看交融 民族交融不充分，统一全风风声声鹤鹤戾戾一、淝水之战：兵戈声中看交融 你积累这些成语吗二、北魏孝文帝改革：改革潮中促交融1、
3、北魏建立、统一概况：4二、北魏孝文帝改革：改革潮中促交融2、孝文帝改革措施：1.4材料一：北魏时期的洛阳是一座繁华的都城.他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,.从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。材料二：孝文帝改革以后,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌，感慨的说:以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。第1 9 课-北魏政治和北方民族大交融1 2-4二、北魏孝文帝改革：改革潮中促交融孝文帝改革的作用1、促进民 今天，在我们的今天，在我们的5656个民族中，已经没有个民族中，已经没有了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝
4、文帝了鲜卑族。有人认为这是由于当年孝文帝推行汉化政策，使得鲜卑族慢慢消失，所推行汉化政策，使得鲜卑族慢慢消失，所以孝文帝的改革不值得肯定。以孝文帝的改革不值得肯定。你同意这个观点吗？说说你的理由你同意这个观点吗？说说你的理由孝文帝改革顺应了历史潮流，促进了孝文帝改革顺应了历史潮流，促进了民族交融，鲜卑族汇入了更先进的以民族交融，鲜卑族汇入了更先进的以汉族为主体的中华民族中，推动了社汉族为主体的中华民族中，推动了社会进步。会进步。今天，在我们的5 6 个民族中，已经没有了鲜卑族。有人认第19课 北魏政治和北方民族大交融一、淝水之战：兵戈声中看交融 二、北魏孝文帝改革：改革潮中促交融刘德华陆毅于谦
5、生产方式的交融北方少数民族北方少数民族采桑图采桑图 生产方式的交融三、北方地区的民族交融：胡风汉韵续交融北方少数北方少数民族北方少数民族扬场图扬场图 生产方式的交融北方少数民族扬场图 生产方式的交融三、北方地区的民族交融北方少数民族北方少数民族耕耙图耕耙图 生产方式的交融北方少数民族耕耙图 生产方式的交融三、北方地区的民族交融生产方式的交融边境汉人放牧图生产方式的交融三、北方地区的民族交融：胡风汉韵续交融边境汉人汉族妇女制作蒸馍与烙饼汉族妇女制作蒸馍与烙饼汉族士大夫在烧烤汉族士大夫在烧烤穿汉族服装的少数民族贵族穿汉族服装的少数民族贵族穿裤褶服的南朝汉族乐队穿裤褶服的南朝汉族乐队的交融汉族妇女制
6、作蒸馍与烙饼汉族士大夫在烧烤穿汉族服装的少数民族贵语 言语 言三、北方地区的民族交融：胡风汉韵续交融汉人演奏少数民族乐器图汉人演奏少数民族乐器图鲜卑人乐舞图鲜卑人乐舞图-鲜卑人鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演以汉族礼仪形式的歌舞表演文化艺术的交融 魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍风气，各魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍风气，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的民展。兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的民展。汉人演奏少数民族乐器图鲜卑人乐舞图-鲜卑人以汉族礼仪三、北方地区的民族交融：胡风汉韵续交融民族交融作用1：北朝的强盛来自变替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了通向重振的隋唐大帝国的历史出口。摘自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究 结合材料谈谈：民族交融对我国历史产生了什么影响？为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础 北朝的强盛来自变替的“胡化”和“汉化”扭转了第19课 北魏政治和北方民族大交融一、淝水之战：兵戈声中看交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融第1 9 课 北魏政治和北方民族大交融谢谢大家!
