1、“最先和最后的胜利是征服自己。只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我，才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。”柏拉图小学生的自我意识发展自我意识的概念自我意识的概念1 1自我意识的结构自我意识的结构2 23 3良好自我意识的培养良好自我意识的培养主要内容:自我意识是指一自我意识是指一个人对自己以及自个人对自己以及自己和他人关系的认己和他人关系的认识、体验和评价。识、体验和评价。认识体验评价自己他人自我意识生理自我生理自我心理自我心理自我性别、身材、外貌等性别、身材、外貌等情绪、性格、能力、气质等情绪、性格、能力、气质等社会自我社会自我社会角色、地位、权利、人际关系等社会角色、地位、权
2、利、人际关系等自我意识自我意识（依据意（依据意识活动的识活动的形式）形式）自我认识自我体验自我调控的问题，主要包括自我感觉、自我概念和自我评价。其中自我概念和自我评价自我概念和自我评价是最主要的方面，反映了自我认识的发展水平。自我体验自我体验是用来回答是用来回答“对自己是否满意，能否悦纳自己”的问题，包括自爱、自尊、自信、自卑、自豪感、内疚感、成就感、价值感等。其中自尊是自我体验自尊是自我体验是是最重要的方面。自我调控自我调控是用来回答是用来回答“如何有效调控自己如何有效调控自己”“”“如何改变现状成为一个理想的人如何改变现状成为一个理想的人”的问题，包括自立、自主、自律、自我控制、自我监督和自我教育等。其中自我控制和自我教育自我控制和自我教育是最重要的方面。我是一个什么样的人自我认识自我感觉自我概念自我评价对自己是否满意，能否悦纳自己自我体验自爱自尊自信自卑自豪感内疚感成就感价值感如何有效调控自己，如何改变现状成为一个理想的人自我调控自立自主自律自我控制自我监督自我教育教育学生要正确认识自我培养学生的自我控制能力促进学生积极自我的情感体验如何培养小学生良好的自我意识？010203问题思考有人认为，人生是一场征服自我的战斗。请谈谈你的看法？本课件中部分所用图片来源于网络，仅做教学使用
