初中八年级上册-美丽的颜色-课件.pptx

1、美丽的颜色美丽的颜色艾芙居里 她是唯一一位仅隔八年时间，她是唯一一位仅隔八年时间，分别摘取了诺贝尔物理学奖与分别摘取了诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖的著名科学家诺贝尔化学奖的著名科学家。爱因斯坦评价她：在所有的著爱因斯坦评价她：在所有的著名人物中，她是唯一不为荣誉名人物中，她是唯一不为荣誉所腐蚀的人。所腐蚀的人。她是她是居里夫人。居里夫人。新课导入新课导入艾芙居里 法国波兰裔1904年12月6日2007年10月22日法国科学家皮埃尔居里与玛丽居里的小女儿伊雷娜约里奥居里之妹。优秀的音乐教育家和人物传记作家。法国作家居里夫人去世三周年撰写其母传记居里夫人传作者简介作者简介玛丽居里(18671934

2、)原名玛丽斯可罗多夫斯卡，波兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，居里夫人最终因恶性贫血而去世。创作背景创作背景学习字词学习字词z o jn pzhu zh x燥燥 热热骤骤 雨雨 荧荧 光光 l yng 筋筋 疲疲 力力 尽尽 沥沥 青青

3、吹吹 嘘嘘窒窒 息息wi微微 妙妙 y n yu和和 颜颜 悦悦 色色 炽热：炽热：温度高，极热。温度高，极热。猝：猝：突然。突然。窒息：窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。止呼吸。吹嘘：吹嘘：夸张地宣扬。夸张地宣扬。筋疲力尽：筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。形容非常疲乏，一点力气也没有了。和颜悦色：和颜悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。脸色和蔼喜悦，形容和善可亲。小心翼翼：小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。理解词义理解词义速读课文，理清文章段落层次。第一部分（第一部分（1-61-6）写居里

4、夫妇工作环境的恶劣以及工作的艰苦。写居里夫妇工作环境的恶劣以及工作的艰苦。第二部分（第二部分（7-7-1919）描写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。描写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长。第三部分（第三部分（2020-26-26）写居里夫妇终于发现写居里夫妇终于发现“美丽的颜色美丽的颜色”成功提取镭。成功提取镭。居里夫人和丈夫耗时3年提炼的0.1克镭发出的淡蓝色光芒深入探究深入探究第一部分第一部分1.1.文中居里夫妇研究文中居里夫妇研究“镭镭”时遇到了哪些困难。时遇到了哪些困难。工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。工作条件艰苦。棚屋没有工作条件艰苦。棚屋没有“通

5、风罩通风罩”，有害气体不能，有害气体不能及时排出。及时排出。工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差不多工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差不多和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。深入探究深入探究2.2.读第读第1 1自然段，说说它在全文中有什么作用？自然段，说说它在全文中有什么作用？起到总起概括的作用：居里夫起到总起概括的作用：居里夫人两个重要阶段的共同特点是人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的背景最简陋的背景”。思考：第1段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么

6、？不矛盾。不矛盾。“艰苦艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣、设备简陋、是指居里夫妇工作的环境极其恶劣、设备简陋、工作极繁重，使人工作极繁重，使人“筋疲力尽筋疲力尽”。“快乐快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲。对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲。深入探究深入探究3.3.读读2-72-7自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。句。和居里夫人对此所持的看法。工作条件工作条件工作环境工作环境 棚屋的破旧棚屋的破旧夏天：夏天：“燥热燥热”冬天：冬天

7、：“冻僵冻僵”工作设备工作设备 设备极其简陋设备极其简陋没有把有害气体排没有把有害气体排出去的出去的“通风罩通风罩”恶劣恶劣艰苦艰苦1 1.说说第二部分（说说第二部分（719719）都写了什么？）都写了什么？发现镭的过程发现镭的过程工作强度大工作强度大工作难度大工作难度大“男子的职务男子的职务”“一个人就是一个工厂一个人就是一个工厂”“反自然反自然”在矿石中离析极少含量的镭在矿石中离析极少含量的镭 工作日变成了工作月、工作年工作日变成了工作月、工作年深入探究深入探究第二部分第二部分2.2.第第1515段写道段写道“这是实验室的真正的气氛这是实验室的真正的气氛”，这种气，这种气氛指怎样的气氛？氛

8、指怎样的气氛？指在实验室里谈科学问题，而指在实验室里谈科学问题，而不是琐碎的闲聊。表现了实验室不是琐碎的闲聊。表现了实验室里的人不断思考，专注研究，有里的人不断思考，专注研究，有满腔的工作热情，有浓厚的科学满腔的工作热情，有浓厚的科学兴趣，有执着顽强的科研精神。兴趣，有执着顽强的科研精神。3.3.简要分析简要分析“我希望它有很美丽的我希望它有很美丽的颜色颜色”一句话在文中的作用。一句话在文中的作用。在内容上，在内容上，“我希望它有很美丽我希望它有很美丽的颜色的颜色”是比埃尔对玛丽的答复展是比埃尔对玛丽的答复展现比埃尔的期待；在结构上，照应现比埃尔的期待；在结构上，照应文题，起到破题的作用。文题

9、，起到破题的作用。1 1.怎样理解第怎样理解第2020段段“他们走进他们的领域，走进他们他们走进他们的领域，走进他们的梦境的梦境”这句话的含义？这句话的含义？“领域领域”指他们进行进行实验工作指他们进行进行实验工作的棚屋，引申为他们的学术范围；的棚屋，引申为他们的学术范围；“梦境梦境”又将其形象化，将其比喻为又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，形象地表现了居里夫妇美妙的境界，形象地表现了居里夫妇在科学研究上成就和他们热爱科学的在科学研究上成就和他们热爱科学的精神。精神。深入探究深入探究第三部分第三部分2 2.课文中多次课文中多次引用引用居里夫人的话，说说引用在文章居里夫人的话，说说引用在文章中

10、有什么作用。中有什么作用。引用居里夫人的原话，展现了专注引用居里夫人的原话，展现了专注的心理感受，使研究过程更具体真实，的心理感受，使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。补充了事件的细节。这些引用的话语，变换了文章的叙这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。形象更加具体丰满。3 3.思考：课文题目是思考：课文题目是“美丽的颜色美丽的颜色”，这个五个字在，这个五个字在课文中出现了几次？课文中出现了几次？“美丽的颜色美丽的颜色”仅仅指镭的颜色仅仅指镭的颜色吗？吗？一共出现了三次。这三个句子都一共出现了三次。这三个句子都在文章

11、的后半部分。在文章的后半部分。“美丽的颜色美丽的颜色”还指居里夫妇的还指居里夫妇的美好的人格，这是人类世界最美丽美好的人格，这是人类世界最美丽的颜色。的颜色。拓展延伸拓展延伸 居里夫人居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金各种奖金1010次，各种奖章次，各种奖章1616枚，各种名誉头衔枚，各种名誉头衔117117个，却全不个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于

12、是惊讶地说：讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。绝不能看得太重，否则就将一事无成。”当堂练习1.文章标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。是指居里夫人热爱科学

13、、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。2.通过对这片人物传记的学习，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？意志坚强，不畏艰难，刻苦钻研，忘我工作，对工作充意志坚强，不畏艰难，刻苦钻研，忘我工作，对工作充满热情，热爱科学，为科学献身的精神。满热情，热爱科学，为科学献身的精神。本文通过记叙居里夫妇在简陋本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取镭的过程，并最条件下研究提取镭的过程，并最终发现提取了镭，表现了科学家终发现提取了镭，表现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索坚持不懈、以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里夫妇乐观精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。的情怀和严谨治学的态度。课堂小结课堂小结感谢聆听