人教版(部编)八年级上册-三峡课件.pptx

1、根据根据“峡峡”字的字形结构，什么样的地势字的字形结构，什么样的地势才称得上才称得上“峡峡”？“峡峡”字字典里的解释就是字字典里的解释就是“两山夹水两山夹水”。10 10 三三 峡峡 长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌长江三峡西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北宜昌市南津关，全长市南津关，全长193193千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，千米，沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙，自西向东依次为自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡三峡1.1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2.2.借助联想和想象，进入课文情境，感受三峡

2、雄伟的形势和借助联想和想象，进入课文情境，感受三峡雄伟的形势和奇丽的景色。奇丽的景色。3.3.领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。4.4.养成积累常用文言实词、虚词的习惯。养成积累常用文言实词、虚词的习惯。郦道元郦道元，字字善长善长。范阳涿县（今河。范阳涿县（今河北涿州）人，北涿州）人，北魏北魏地理学家、散文作家。地理学家、散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精满；对祖国河山十分热

3、爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是切钻研。他的著作很多，最有名的是水水经注经注四十卷。四十卷。水经注水经注记载了一千多条大小河记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，对各地秀丽的山川了生动的描传说等，对各地秀丽的山川了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。值和文学价值。阙阙 叠嶂叠嶂 曦曦 溯溯 湍湍 漱漱 啸啸 属属ququ di zhng di zhng s s tun tun sh sh zhzh xioxioxx 自三峡七百里中，两岸连山，略无自三峡七百里中，两岸连

4、山，略无阙阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午亭午夜分，不见夜分，不见曦曦月。月。同同“缺缺”，空隙、缺口。，空隙、缺口。正午正午日光，这里指太阳。日光，这里指太阳。译文：译文：在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。至于夏水至于夏水襄襄陵，陵，沿溯沿溯阻绝。或王命急阻绝。或王命急宣宣，有

5、时朝发白，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔奔御风，御风，不以不以疾疾也。也。冲上、漫上冲上、漫上 沿：顺流而下。沿：顺流而下。溯：逆流而上。溯：逆流而上。这里指飞奔的马这里指飞奔的马 没有这么快没有这么快 译文：译文：到夏天江水漫上山陵的时候，上行或下行的航道都被到夏天江水漫上山陵的时候，上行或下行的航道都被阻隔，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候阻隔，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也

6、不如坐船快。一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如坐船快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝绝 多生怪柏，悬泉瀑布，多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱飞漱其间，其间，清荣峻茂清荣峻茂，良多趣味。，良多趣味。极高的山峰极高的山峰 飞速地往下冲荡飞速地往下冲荡水清树荣，水清树荣，山高草盛。山高草盛。译文：译文：在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，长着奇形怪状的柏

7、树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。树荣，山高，草盛，有很多趣味。每至晴初每至晴初霜旦霜旦，林寒涧肃，常，林寒涧肃，常有高猿长啸，有高猿长啸，属引属引凄异，空谷传响，凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下霜的早晨下霜的早晨 接连不断接连不断译文：译文：（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续山涧显出一片清寒寂静。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷

8、的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！三声泪沾裳！”绝绝 多生怪柏多生怪柏通假字通假字阙阙：同：同“缺缺”，空隙、缺口。，空隙、缺口。一词多义一词多义沿溯阻沿溯阻绝绝绝绝阻断阻断极高的极高的断绝，消失断绝，消失自自自自三峡七百里中三峡七百里中自自非亭午夜分非亭午夜分于。这里是于。这里是“在在”的意思。的意思。如果如果词类活用词类活用虽乘虽乘奔奔御风御风空谷传空谷传响响动词作名词，飞奔的马动词作名词，飞奔的马动词作名词，回声动词作

9、名词，回声哀转久哀转久绝绝古今异义古今异义至于至于夏水襄陵夏水襄陵古义：（由两个词构成）至：到，古义：（由两个词构成）至：到，动词；于：介词动词；于：介词今义：常连用，表示另提一事今义：常连用，表示另提一事或或王命急宣王命急宣古义：有时古义：有时今义：或者今义：或者虽虽乘奔御风乘奔御风古义：即使古义：即使今义：虽然今义：虽然先写山，后写水。先写山，后写水。作者主要写了三峡的哪些景物？作者主要写了三峡的哪些景物？读读“三峡之山三峡之山”1.三峡的山有怎样的特点？从文中找出相三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。关的语句回答。2.2.这一层作者采用了什么写法表现三峡这一层作者采用了什么写

10、法表现三峡山的特点？山的特点？连绵连绵（七百里，两岸连山，略无缺处（七百里，两岸连山，略无缺处)高峻高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）午夜分不见曦月）正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合重岩叠嶂，重岩叠嶂，隐天蔽日。隐天蔽日。自非亭午夜自非亭午夜分不见曦月分不见曦月1.1.三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。2.2.这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？特点？凶险、奔放凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝）（襄陵，沿溯阻绝）迅疾、湍急迅疾、湍急（朝发白帝（朝发白帝

11、不以疾也）不以疾也）读读“三峡的夏水三峡的夏水”正面描写正面描写与与侧面描写侧面描写相结合相结合夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝有时朝发白帝有时朝发白帝不以疾也不以疾也夸张夸张夏景特点：夏景特点：雄伟峻急、动人心魄雄伟峻急、动人心魄 三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有三峡的奇观数不胜数，且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以不同的特点，对这些美丽的景观作者并未细加描绘，仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样写有何用意？寥寥数笔勾勒三峡的山势，这样写有何用意？作者从山写起，突出其作者从山写起，突出其“连连”而而“高高”的特点，为下的特点，为下文写长江的

12、水势和江水给两岸文写长江的水势和江水给两岸带来的四季景色做了铺垫。带来的四季景色做了铺垫。1.1.三峡的三峡的春冬春冬有何景物？结合文中的语句说有何景物？结合文中的语句说说各自特点。说各自特点。湍湍：素：素 潭潭：绿：绿 清清：回：回 影影：倒：倒 ：绝绝 柏柏：怪：怪 泉泉：悬：悬 瀑布瀑布：飞漱：飞漱 水水：清：清 树树：荣：荣 山山：高：高 草草：盛：盛 读读“三峡春冬之景三峡春冬之景”素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影绝绝 多生怪柏多生怪柏仰视仰视俯视俯视第三段写三峡的春冬景色。第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑展现

13、了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。斓的山水画卷。“”是作者由衷的感叹。是作者由衷的感叹。良多趣味良多趣味春冬景象特点：春冬景象特点：清荣峻茂，清荣峻茂，沉静、优美、雅致沉静、优美、雅致1.1.作者描写作者描写“猿声猿声”的作用是什么？的作用是什么？2.2.作者引用渔歌的作用是什么？作者引用渔歌的作用是什么？渲染三峡秋景的凄凉。渲染三峡秋景的凄凉。读读“三峡之秋景三峡之秋景”引用渔者的歌谣侧面写出三峡引用渔者的歌谣侧面写出三峡山高峡长，渲染三峡秋景的凄凉，山高峡长，渲染三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情以衬托游者哀愁的心情,流露出作流露出作者对劳动人民的深切同情。者对劳动人民的深切同情。秋天

14、景象的特点：秋天景象的特点：肃杀凄婉肃杀凄婉林寒涧肃林寒涧肃哀转久绝。哀转久绝。侧面描写侧面描写故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。猿鸣三声泪沾裳。”正面描写正面描写1.1.作者为什么不按春夏秋冬的顺序以此描写江水，而是作者为什么不按春夏秋冬的顺序以此描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？首先写夏季，并将春冬二季合为一体？本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水夏水”置于首位。置于首位。相较而言，春冬二季的长江都有

15、相较而言，春冬二季的长江都有“清荣峻茂清荣峻茂”的盎的盎然情趣，故而合为一体描绘。然情趣，故而合为一体描绘。2.2.文章表现作者怎样的思想感情？文章表现作者怎样的思想感情？表现作者对祖国大好河山的热爱之表现作者对祖国大好河山的热爱之情。情。阅读水经注中对黄牛滩的描写，分析一下阅读水经注中对黄牛滩的描写，分析一下和课文在写景手法上的异同。和课文在写景手法上的异同。江水又东径黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外江水又东径黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫高崖间有石色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫得究

16、焉，此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物，故行得究焉，此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物，故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纡深，者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纡深，回望如一矣。江水又东径西陵峡，宜都记曰：自黄牛滩东入西陵回望如一矣。江水又东径西陵峡，宜都记曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。犹鸣至清

17、，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：春。犹鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践脐此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，及余来践脐此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳。流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自俯映，弥习弥佳。流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。