（部）统编版《高中政治》必修第二册《经济与社会》复习理论构建整理思路和复习策略ppt课件.pptx

1、青岛西海岸第二高级中学：殷华围围绕主线，构建导图，精析典例绕主线，构建导图，精析典例经济与社会经济与社会二轮理论建构整合思路二轮理论建构整合思路及备考策略研讨交流及备考策略研讨交流一、对标中国高考评价体系对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了高考领域的答案。二、立足高考试题分析高考题关注重大时代主题，创设有效情高考题关注重大时代主题，创设有效情境境，可以说是，可以说是无情无情境境不命题不命题，在情境中在情境中引导学生学习如何解决问题，如何做人引导学生学习如何解决问题，如何做人做事。做事。在引导学生的过程中，注重代入感，在引导学生的过程中，注重代入感，代入情境，代入角色，

2、代入不同主体，代入情境，代入角色，代入不同主体，寻找解决问题的方法。寻找解决问题的方法。三、理论建构整合把握经济与社会主线紧紧围绕个人、企业、国家三条主线紧紧围绕个人、企业、国家三条主线，构建思维导图、整合相关知识、研习构建思维导图、整合相关知识、研习 经典例题，经典例题，提升提升复习效果。复习效果。主线之一：个人（一）以个人为主线的知识整合1.1.商品和服务的购买者商品和服务的购买者(1)供给侧改革：满足消费者需求供给侧改革：满足消费者需求P41(2)价格影响需求：一般来说，价格影响需求：一般来说，商品或服务的价格上涨，消费者减少需求。反之，商品或服务的价格上涨，消费者减少需求。反之，商品或

3、服务的价格下跌，消费者增加需求。商品或服务的价格下跌，消费者增加需求。P152.2.市场的参与者市场的参与者(1)税收是取之于民、税收是取之于民、用之于民的。个人应当依法履行纳税义务。用之于民的。个人应当依法履行纳税义务。(2)每个经济活动参加者都要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者，依法参加经每个经济活动参加者都要做市场规则的践行者和市场秩序的维护者，依法参加经济活动；要树立诚济活动；要树立诚 信观念，遵守市场道德。信观念，遵守市场道德。3.理智的消费者理智的消费者 P61P61综合探究综合探究践行正确的消费原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护践行正确的消费原则：量入为出，适

4、度消费；避免盲从，理性消费；保护 环境环境,绿绿色消费；勤俭节约色消费；勤俭节约,艰苦奋斗艰苦奋斗4.4.新型的劳动者新型的劳动者（模块融合模块融合）劳动的地位：劳动最光荣劳动的地位：劳动最光荣P47 弘扬劳动精神和投身创新创业弘扬劳动精神和投身创新创业P61综合探究综合探究自主创业：公平竞争，诚信经营，依法纳税自主创业：公平竞争，诚信经营，依法纳税 （模块融合选（模块融合选2第第8课课P70）依法维护劳动者的合法依法维护劳动者的合法 权益（模块融合选权益（模块融合选2第第7课课P60）（二）以个人为主线的思维导图1.1.商商品品和和服服务务的的购购买买者者2.市场的参与者3.理理智智的的消消

5、费费者者4.新新型型的的劳劳动动者者(1)(1)简约适度、绿色低简约适度、绿色低碳的生活方式碳的生活方式(2)(2)树立正确消费观树立正确消费观(3)(3)践行正确的消费原践行正确的消费原则：则：量入为出，适度消费(4)依法维护劳动者的合依法维护劳动者的合法权益法权益(2)价格影响需求价格影响需求：P15(1)依法履行纳税义务依法履行纳税义务。个人在经济活动中的角色(1)供给侧供给侧结构性结构性改革改革：满足消费者需求P41(2)市场规则的践行者和市市场规则的践行者和市场秩序的维护者，场秩序的维护者，依法参加经济活动；要树立诚信观念，遵守市场道德。(1)劳动最光荣劳动最光荣(2)弘扬劳动精神和

6、投弘扬劳动精神和投身创新创业身创新创业(3)自主创业：公平竞争，自主创业：公平竞争，诚信经营，依法纳税诚信经营，依法纳税（三）以个人为主线的高考典题例题例题1（2021 湖南卷湖南卷 17）阅）阅 读材料，完成下列要求。（读材料，完成下列要求。（12分）分）全面建设社会主义现代化国家、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要培养更多高素质技术技能实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。人才、能工巧匠、大国工匠。材料一材料一 改革开放改革开放40多年来，我国已建多年来，我国已建 成世界规模最大的职业教育体系成世界规模最大的职业教育体

7、系 1.13万所职业学校、万所职业学校、3088万在校生，万在校生，全国职业学校共开设全国职业学校共开设1300余个专业余个专业 和和10余万个专业点，基本覆葢了国余万个专业点，基本覆葢了国 民经济各民经济各领域。当前，全国技能劳动领域。当前，全国技能劳动 者约者约1.65亿人，仅占就业人员总量的亿人，仅占就业人员总量的 21.3%,高技能人才高技能人才4791万人，仅万人，仅占占 技能劳动者总数的技能劳动者总数的29%。材料二技能报国，人人出彩。职业教育书材料二技能报国，人人出彩。职业教育书 写了许多写了许多“技能改变人生技能改变人生”的精彩故事。的精彩故事。故事一故事一小陈毕业于某职校机电

8、一体化专业，目前在一家机器人工程有限公司担任项目调试工程小陈毕业于某职校机电一体化专业，目前在一家机器人工程有限公司担任项目调试工程师、部门主管。他主持开发的师、部门主管。他主持开发的 几项新型专利技术，拓展了产品应用空间，帯动了公司属航空航天、几项新型专利技术，拓展了产品应用空间，帯动了公司属航空航天、医疗等机器人应用倾域发展。医疗等机器人应用倾域发展。故事二故事二小刘通过在某职业学院农业装备应用技术专业的学习，学会了改装收割机、安装农机卫小刘通过在某职业学院农业装备应用技术专业的学习，学会了改装收割机、安装农机卫星导航系统、操作枝保无人机星导航系统、操作枝保无人机 等。现在，他已成为当地有

9、名的农机能手、种粮大户，并带领村等。现在，他已成为当地有名的农机能手、种粮大户，并带领村民民成立了专业合作社，一起走上致富之路。成立了专业合作社，一起走上致富之路。故事三小林毕业于某旅游职校，多年的学习和实践，让她从一个拘谨的小姑娘变成了一个落落大故事三小林毕业于某旅游职校，多年的学习和实践，让她从一个拘谨的小姑娘变成了一个落落大方的优秀导游。深受游客欢迎的她现在年薪逾方的优秀导游。深受游客欢迎的她现在年薪逾110万元，家里的小土房也改建成了三层楼的大房子。万元，家里的小土房也改建成了三层楼的大房子。结合上述材料，运用经济生活结合上述材料，运用经济生活 知识，说明培养更多高素质技术技知识，说明

10、培养更多高素质技术技 能人才对我国经济社会发展的重能人才对我国经济社会发展的重要要 意义。（意义。（8分）分）（三）以个人为主线的高考典题参考答案】有助于为我国制造参考答案】有助于为我国制造 业输送出更多的适应高质量发展的技业输送出更多的适应高质量发展的技 术技术技能型人才，促进实体经济发展，能型人才，促进实体经济发展，筑牢现代化经济体系的坚实基础；筑牢现代化经济体系的坚实基础；能提高劳动者创新研发能力，推动我国产业结构优化升级，能加快我国由制能提高劳动者创新研发能力，推动我国产业结构优化升级，能加快我国由制 造业大国向制造业强国转变的步伐，推动我国产业发展和企业竞争力的提升；造业大国向制造业

11、强国转变的步伐，推动我国产业发展和企业竞争力的提升；能够增强劳动者的职业技能，提高农业机械化水平，发展现代农业、能够增强劳动者的职业技能，提高农业机械化水平，发展现代农业、振兴振兴乡村经济，促进共同富裕；乡村经济，促进共同富裕；有助于劳动者提高就业能力，增加收入，有助于劳动者提高就业能力，增加收入，提高生活水平，增强劳动者的幸提高生活水平，增强劳动者的幸福感和获得感；福感和获得感；有助于为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提有助于为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。供有力人才和技能支撑。主线之二：企业（一）以企业为主线的知识整

12、合1.1.商品生产者商品生产者价格变动对生产经营的影响。调节产量：当商品价格上涨时，增加供给；当商品价格下跌时，减少供给；2.2.生产经营者生产经营者(1)公司经营成功的主要因素(2)承担社会责任。企业应坚 持经济效益和社会效益的统一。(3)贯彻落实新发展理念。供给侧结构性改革，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。(4)提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。3.3.最重要的市场主体最重要的市场主体企业是最重要的市场主体，要遵 守市场规则，公平竞争，诚实守信。4.4.经济全球化的参与者经济全球化的参与者(1)产品(2)科技(3)信

13、誉(4)战略。(5)规则（二）以企业为主线的思维导图1.商商品生品生产者产者2.生生产经产经营者营者3.最最重 要重 要的 市的 市场 主场 主体体4.经济经济全球化的参与者二、市场经济活动的主要参与者：企业价格变动对生产经价格变动对生产经营的影响。营的影响。调节产调节产量，生产要素量，生产要素(1)公司经营成功的主要因公司经营成功的主要因素素(2)承担社会责任。承担社会责任。(3)贯彻落实新发展理念。贯彻落实新发展理念。供给侧结构性改革，转变经供给侧结构性改革，转变经济发展方式，推动产业结构济发展方式，推动产业结构优化升级。优化升级。(4)提高企业管理水平，完提高企业管理水平，完善管理体制机

14、制，提高生产善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，技术水平和研发能力，要遵要遵 守市场守市场规则，公平规则，公平竞争，诚实竞争，诚实守信守信(1)产品产品(2)科科技技(3)信誉信誉(4)战略。战略。(5)规规则则（三）以企业为主线的高考典题例题例题1（2020山东卷）山东卷）16（15分）分）现代市场经济条件下，市场存在着大量商家聚合经营的现象，即现代市场经济条件下，市场存在着大量商家聚合经营的现象，即很多经营同类商品或提供同类服务的企业都喜欢在选址上扎堆。很多经营同类商品或提供同类服务的企业都喜欢在选址上扎堆。如一些相似的西式快餐店，位置总是相隔不远；一些同类的大型如一些相似的西式快

15、餐店，位置总是相隔不远；一些同类的大型家电零售商，门店总是相邻而居；很多经营服装、小商品、电子家电零售商，门店总是相邻而居；很多经营服装、小商品、电子科技产品的商家也喜欢扎堆，从而形成了各种各样的服装城、小科技产品的商家也喜欢扎堆，从而形成了各种各样的服装城、小商品市场、电子科技市场。商品市场、电子科技市场。在聚合经营情况下，经营同类商品或提供同类服务的企业相对集在聚合经营情况下，经营同类商品或提供同类服务的企业相对集中，市场竞争会更加激烈。有人认为，聚合经营下的竞争是中，市场竞争会更加激烈。有人认为，聚合经营下的竞争是“零零和博弈和博弈”，一方的收益必然导致另一方的损失；但也有人认为，一方的

16、收益必然导致另一方的损失；但也有人认为，这种竞争可以是这种竞争可以是“正和博弈正和博弈”，各方的利益可以在竞争中达到共，各方的利益可以在竞争中达到共赢。赢。“正和博弈正和博弈”显然是市场竞争的更好趋向。显然是市场竞争的更好趋向。结合材料，运用经济生活知识，完成下列任务：结合材料，运用经济生活知识，完成下列任务：（1）本是竞争对手的各方本是竞争对手的各方，为什么要聚合经营？（，为什么要聚合经营？（8分）分）（2）聚合经营的）聚合经营的企业企业如何以如何以“正和博弈正和博弈”的思维开展竞争？（的思维开展竞争？（7分）分）（1）利用聚集区域）利用聚集区域市场环境，降低投市场环境，降低投资风险；共享消

17、费资风险；共享消费群体，增强盈利能群体，增强盈利能力；降低经营成本，力；降低经营成本，提高经济效益；便提高经济效益；便于利用行业资源，于利用行业资源，在竞争中激发创新在竞争中激发创新活力。活力。（2）加强合作，共）加强合作，共同打造聚合区域品同打造聚合区域品牌；坚持正当竞争，牌；坚持正当竞争，合法经营，遵守市合法经营，遵守市场规则；增强自身场规则；增强自身竞争优势，打造自竞争优势，打造自身品牌。身品牌。（三）以企业为主线的高考典题例题2(2021 全国乙卷)13.阅读材料，完成下列要求。甲企业是我国知名民族品牌汽车制造商，2008年推出首款新能源汽车。经过多年努力，甲企业目前已拥有电动汽车核心

18、零部件动力电池、电动机、电子控制系统等方面的自主专利，成为国内唯一一家掌握“三电”核心技术的新能源汽车企业。甲企业最初在生产中坚持“垂直整合”模式：自行研发生产零部件，自行组装整车，自主开发汽车软件系统。甲企业由于坚持产业链自供体系，难以在细分市场保持优势，其新能源汽车销量增速远低于行业平均增速。2017年，甲企业开始打破垂直一体化传统，聚焦核心技术与整车生产业务，引入优秀供应商，采取电池对外供应、部分零部件向外采购、边缘业务剥离等策略，2018年起，甲企业逐步全面开放汽车的341个接口数据、66项控制权限，向全球开发者提供一个多维的“供应链开放”平台，与供应商共同研究硬件整机集成与软件生态的

19、本土化解决方案。结合材料并运用经济生活知识，分析甲企业甲企业从垂直整合模式向供应链开放模式转型的经经济动因济动因。【答案】聚焦关键部件与整车生产，提高劳动生产率，降低生产成本；利用产业分工，发挥供应商比较优势，提升产品质量及品质；利用自身核心技术，整合供应商资源，占领产业链供应链制高点；强化技术开放与合作，增强产品集成创新，培育产品竞争新优势。主线之三：国家（一）以国家为主线的知识整合1.我国的基本经济制度我国的基本经济制度(1)生产资料所有制生产资料所有制(2)分配制度分配制度(3)经济体制经济体制:社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制2.经济政策经济政策(1)坚持扩大内需的政策，加快构

20、建以国内大循环为主体、国内国际双循坚持扩大内需的政策，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。环相互促进的新发展格局。(2)财政政策与货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性和有效性。财政政策与货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性和有效性。(3)要实行高水平的贸易和投资自由化、便利化政策。（选修要实行高水平的贸易和投资自由化、便利化政策。（选修1）(4)建设更高水平开放型经济新体制，推动开放朝着优化结构、拓展深度、建设更高水平开放型经济新体制，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变。提高效益的方向转变。主线之三：国家（一）以国家为主线的知识整合3.经济措施经

21、济措施(1)通过制定和完善相关法律通过制定和完善相关法律。协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。(2)全面提高劳动者素质，大力推动科技进步和创新全面提高劳动者素质，大力推动科技进步和创新(3)调节收入分配，实现社会公平。调节收入分配，实现社会公平。(4)规范市场秩序，加强社会规范市场秩序，加强社会 信用制度的建设。信用制度的建设。(5)对国民经济进行科学的宏观调控。对国民经济进行科学的宏观调控。(6)牢固树立并切实贯彻落实牢固树立并切实贯彻落实 新发展理念新发展理念,建设现代化经济体系建设现代化经济体系，推动经济高质量，推动经济高质量发展发展。(7)大

22、力发展实体经济，实施大力发展实体经济，实施 乡村振兴战略和区域协调发展战略。乡村振兴战略和区域协调发展战略。(8)以以“一带一路一带一路”建设为重点，建设为重点，坚持坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”并重，并重，遵循共商遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。(9)创新对外投资方式，促进创新对外投资方式，促进 国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。势。（一）以国家为主线的思维导图1.我我国 的国 的基 本基 本经 济经 济制度制度2.经经济济政政策策3.经

23、经济济措措施施经济活动的主要参与者：国家(1)生产资料所有制生产资料所有制(2)分配制度分配制度(3)经济体制经济体制:社会主义社会主义市场经济体制市场经济体制(1)加快构建以国内大循环为主体、加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展国内国际双循环相互促进的新发展格局。格局。(2)财政政策与货币政策，增强宏观财政政策与货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性和有效性。调控的针对性、灵活性和有效性。(3)要实行高水平的贸易和投资自由要实行高水平的贸易和投资自由化、便利化政策。（选修化、便利化政策。（选修1）(4)建设更高水平开放型经济新体制，建设更高水平开放型经济新体制，推动开放

24、朝着优化结构、拓展深度、推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变。提高效益的方向转变。(1)通过制定和完善相关法律通过制定和完善相关法律。依法维护劳动者的合法权益。依法维护劳动者的合法权益。(2)全面提高劳动者素质全面提高劳动者素质(3)调节收入分配，实现社会公调节收入分配，实现社会公平。平。(4)建设现代化市场体系建设现代化市场体系。(5)对国民经济进行科学的宏观对国民经济进行科学的宏观调控。调控。(6)彻落实新发展理念彻落实新发展理念,建设现代建设现代化经济体系化经济体系，推动经济高质量，推动经济高质量发展发展。(7)大力发展实体经济，实施乡大力发展实体经济，实施乡村振兴战略和区

25、域协调发展战村振兴战略和区域协调发展战略。略。(8)形成形成新新开放格局。开放格局。(9)创新对外投资方式，促进国创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。济合作和竞争新优势。（一）以国家为主线的高考典题例题例题3（2021 全国甲卷全国甲卷 38）阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。（14分）分）2020年，尽管受新冠肺炎疫情冲年，尽管受新冠肺炎疫情冲 会，我国会，我国GDP仍迈上百仍迈上百万亿元新台阶，万亿元新台阶，其中，最终消費支出占其中，最终消費支出占GDP的比重达的比重达 到到54.3%,消費仍是经济稳定运行的压消費仍

26、是经济稳定运行的压 舱石。但在拉动经济舱石。但在拉动经济增长的消费、投资、增长的消费、投资、出口出口“三驾马车三驾马车”中，消費恢夂相中，消費恢夂相对对 缓慢，全年社会消费品零售总额同比缓慢，全年社会消费品零售总额同比 下降下降3.9%,对经济对经济增长呈负向拉动。增长呈负向拉动。2021年年3月，我国月，我国十四五十四五”规规 划和划和2035年远景目标纲要年远景目标纲要提出，深提出，深 入实施扩大内需战略，建设消费需求入实施扩大内需战略，建设消费需求 旺盛的强旺盛的强大国内市场。在全国各地召大国内市场。在全国各地召 开的两会上，多地设定了开的两会上，多地设定了 2021年社年社 会消費品零

27、售总额增速目标，提由了会消費品零售总额增速目标，提由了 许多拉动许多拉动消费的具体政策与举措，着消费的具体政策与举措，着 力让老百姓能消费、愿消费。力让老百姓能消费、愿消费。联系材料并运用经济生活知识，说明如何联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百着力让老百姓能消费、愿消费姓能消费、愿消费”【参考答案】大力【参考答案】大力促进就业，稳促进就业，稳 定居定居民收入预期，增强民收入预期，增强消费信心；完善、消费信心；完善、充实社会保障，提充实社会保障，提高居民可支配高居民可支配 收入，收入，扩大消费需求；推扩大消费需求；推进供给侧结进供给侧结 构性改构性改革，优化消费环境，革，优化消费环

28、境，促进高质促进高质 量消费；量消费；发展新业态新模式，发展新业态新模式，提升传提升传 统消费，培统消费，培育新型消费。育新型消费。国内市场国际市场国家企业消费者、劳动者1、统一开放、竞争有序的市场体系。2、宏观调控3、新发展理念，以人民为中心4、现代经济体系，高质量发展1、制定正确的经营战略2、提高自主创新能力培育竞争优势3、诚信经营4、承担社会责任5、遵守市场规则6、企业管理，公司组织结构消费者：需求、合法权益，做理智的消费者劳动者：积极性分配制度生产要素。提高劳动者素质（人才）维护合法权益1、积极参与经济全球化，更好的利用全球资源和市场2、要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新

29、优势，拓展对外贸易3、要创新对外投资方式，促进国际产能合作，以企业为中心，一条主线串上下（2021山东卷）山东卷）16.柳州螺蛳粉、天津煎饼馃子、沙县小吃柳州螺蛳粉、天津煎饼馃子、沙县小吃这些地方特色小吃深这些地方特色小吃深受各地消费者的喜爱。地方特色小吃吸引人的地方，不仅体现在与其他食品不同，也受各地消费者的喜爱。地方特色小吃吸引人的地方，不仅体现在与其他食品不同，也体现在同种小吃的口味差异上，对于很多食客来说，地方特色小吃吃的就是那独一份体现在同种小吃的口味差异上，对于很多食客来说，地方特色小吃吃的就是那独一份的的“舌尖上的味道舌尖上的味道”。如天津煎饼馃子，面浆到底是用黑豆面还是绿豆面，

30、中间夹的是。如天津煎饼馃子，面浆到底是用黑豆面还是绿豆面，中间夹的是馃子还是油条，制作者会根据各自情况而定，消费者也会根据自己的喜好进行选择。馃子还是油条，制作者会根据各自情况而定，消费者也会根据自己的喜好进行选择。近年来，很多地方推出了地方特色小吃标准，如广西柳州市螺蛳粉协会、柳州市质近年来，很多地方推出了地方特色小吃标准，如广西柳州市螺蛳粉协会、柳州市质量检验研究中心等团体共同制定了柳州螺蛳粉地方标准，从竹笋、豆角、螺蛳、腐竹量检验研究中心等团体共同制定了柳州螺蛳粉地方标准，从竹笋、豆角、螺蛳、腐竹等原材料的质量，到熬制工艺、发酵工艺，再到汤料包、配料包，都作出了明确的标等原材料的质量，到

31、熬制工艺、发酵工艺，再到汤料包、配料包，都作出了明确的标准规定。目前，柳州螺蛳粉日产量最高达到准规定。目前，柳州螺蛳粉日产量最高达到325万袋，产品运销海外万袋，产品运销海外20多个国家和地区。多个国家和地区。有人认为同种地方特色小吃应坚持有人认为同种地方特色小吃应坚持标准化标准化发展，也有人担心标准化会让地方特色小吃发展，也有人担心标准化会让地方特色小吃失去自己的失去自己的特色特色，请结合经济生活知识对此进行评述。，请结合经济生活知识对此进行评述。高考典题【答案】【答案】良好的市场秩序依赖公平开放透明的良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则市场规则来维护。来维护。行业行业规范规范是市场规则

32、的重要形式。是市场规则的重要形式。一方面，应该允许制作者保持用料和工艺一方面，应该允许制作者保持用料和工艺特色特色，鼓励创新，鼓励创新，努力努力满足多样化、个性化的消费满足多样化、个性化的消费，不断拓展新的市场，不断拓展新的市场需求需求。另。另一方面，要对用料和工艺进行一方面，要对用料和工艺进行规范规范，坚持标准化发展，有利于，坚持标准化发展，有利于保证产品的保证产品的质量质量，提升，提升品牌品牌竞争力和影响力；突破竞争力和影响力；突破地域地域限制，限制，满足更大范围消费者的满足更大范围消费者的需求需求；扩大生产；扩大生产规模规模，提高经济效益。，提高经济效益。标准化是发展地方特色小吃的正确道

33、路，只要指导生产的规标准化是发展地方特色小吃的正确道路，只要指导生产的规范和标准是科学合理的，就能做到既保持特色又保证质量。范和标准是科学合理的，就能做到既保持特色又保证质量。四、备考策略1 1、不放教材，谨防、不放教材，谨防“熟悉的陌生人熟悉的陌生人”，将任务分解到每一天，要求学，将任务分解到每一天，要求学生必须完成。生必须完成。2 2、放手，让学生自己放手，让学生自己真正去真正去做做题。暴露问题题。暴露问题改错改错修正思维修正思维提高答题能力。提高答题能力。3 3、做好取舍做好取舍，知识专题知识专题+时政专题时政专题知识专题是对主干知识和高频考点进行考题汇编，构建知识网络，辅知识专题是对主

34、干知识和高频考点进行考题汇编，构建知识网络，辅以高考真题训练和针对性主观题训练，以高考真题训练和针对性主观题训练，时政专题是针对国内国际重大时政热点专题分析解读，并按高考命题时政专题是针对国内国际重大时政热点专题分析解读，并按高考命题规律多角度思考配套专题主观题训练。知识专题和时政专题交叉使用。规律多角度思考配套专题主观题训练。知识专题和时政专题交叉使用。4 4、选择题的训练，选择题的训练，放在放在平时平时早读或自习，限时训练早读或自习，限时训练5 5、在训练解题的时候在训练解题的时候，嵌入题型解答指导小专题，如：曲线图类题专嵌入题型解答指导小专题，如：曲线图类题专讲，传导类题专讲，漫画题专讲，小论文类题专讲，辨析题专讲等。讲，传导类题专讲，漫画题专讲，小论文类题专讲，辨析题专讲等。