1－2细胞的多样性与统一性ppt课件-2022新人教版（2019）《高中生物》必修第一册.pptx

1、1.细胞是生命活动的基本单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.病毒是没有细胞结构的生物，仅由蛋白质和核酸（DNA或 RNA）组成，必须寄生在活细胞中才能生活（寄生生物）；普通培基养不能培养病毒（需用寄主活细胞来培养）。3.单细胞生物能够独立完成生命活动；多细胞生物依赖各种 分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4.动植物以细胞代谢为基础进行各项生理活动；以细胞增殖分 化为基础上进行生长和发育；以细胞内基因的传递和变化为 基础的遗传与变异。5.生命系统的结构层次由小到大是：细胞、组织、器官、系 统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。细胞是能够完整的表现出各种生命活动的最小层次

2、，是最基本的生命系统。6.种群是一定的自然区域内，同种生物的所有个体。例如池塘中所有鲤鱼。7.群落是一定的自然区域内，所有的种群的集合。例如池塘中所有生物。8.生态系统是生物群落与它的无机环境互相作用而形成的统 一整体。例如一个池塘。9.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。10.元素、化合物不属于生命系统。一.细胞的多样性与统一性（理解）二.显微镜的使用（掌握）三.原核细胞和真核细胞（掌握）本节核心内容第2节 细胞的多样性和统一性问题探讨问题探讨P9P9页：页：.图中的名称分别是什么？有哪些共同的结构？.说说不同种类细胞的形态不同的原因。细胞膜、细胞质、储存遗传信息的场所（如细

3、胞核）目的要求目的要求 1.1.使用使用高倍显微镜高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞观察几种细胞，比较不同细胞 的异同点。的异同点。2.2.运用制作运用制作临时装片临时装片的方法的方法材料用具材料用具 1.1.材料：材料：真菌、水绵、叶片、血细胞、上皮细胞等。真菌、水绵、叶片、血细胞、上皮细胞等。2.2.用具：用具：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水、刀片、镊子、刀片、镊子、碘液等。碘液等。镜臂镜臂目镜目镜（无螺纹）（无螺纹）镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜（有螺纹）（有螺纹）载物台载物台遮光器遮光器（光圈）（光圈）反光镜反光镜镜座镜座镜柱镜柱压片夹压

4、片夹细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋1.显微镜构造(普通光学显微镜)1234567光学显微镜显微结构电子显微镜亚显微结构核心点.物镜越长，倍数越高；目镜则相反；目镜（无螺纹）物镜（有螺纹）与倍数高的是）与倍数高的是；与倍数高的是；与倍数高的是；中与载物台近的物镜倍数中与载物台近的物镜倍数（填（填“高高”或或“低低”）。）。）若用高倍镜观察装片，以上组中选用的组合是）若用高倍镜观察装片，以上组中选用的组合是。高高4 10 4010 12.5光学显微镜液晶显示屏液晶显示屏注：不同品牌的显微镜，其各结构的位置会有差别。双目生物显微镜液晶生物显微镜.高倍显微镜使用方法教材10，完成以下内容：对

5、光调焦低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋反光镜或光圈核心点：理解“个”先后先下后上、先低后高、先粗后细补：若视野太亮或材料色泽浅，可调节的是？低倍观察后不能直接转高倍（移）；高倍镜时“不能动粗”！.显微镜成像特点核心点.成像特点：放大、倒立的虚像（180点对称）。若观察到物象为若观察到物象为“b”，则实际应为？，则实际应为？核心点.如何移至中央：像在哪，移向哪。.装片移动方向.污点位置判断：目镜？物镜？装片（标本）？若移动装片，污点不动；再旋转目镜镜头，污点不随若移动装片，污点不动；再旋转目镜镜头，污点不随镜头转动而转动，说明污点位于镜头转动而转动，说明污点位于_。物镜向右上方移（1 1）若视野中

6、的细胞为若视野中的细胞为单行单行，计算时只考虑长度，可根据，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数目与看到的细胞数目与放大倍数成反比放大倍数成反比的规律进行计算。的规律进行计算。(2)(2)若细胞充满若细胞充满整个视野整个视野，可根据看到的细胞数目与，可根据看到的细胞数目与放大放大倍数的平方成反比倍数的平方成反比的规律进行计算。的规律进行计算。.放大倍数与观察数目的相关计算核心点.放大倍数（n）目镜放大倍数物镜放大倍数;记：这里的放大倍数是指物像边长或半径的放大倍数。则：面积的放大倍数为：n金版左下点拔提升金版左丁丁 练2.显微镜目镜为10X，物镜为10X视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

7、若物镜转换为40X后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A2个B 4个 C8个D16个B B 练1.当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A2个B4个C16个D32个A A.装片移动方向：像在哪，移向哪。.成像特点：放大、倒立的虚像（180点对称）。小结“显微镜使用”：.结构：放大倍数物镜、目镜。（物镜越长，倍数越高）清晰度粗准焦螺旋、细准焦螺旋（高倍时“不能动粗”）亮度反光镜、光圈.步骤：理解“个”先后先下后上、先低后高、先粗后细低倍观察后不能直接转高倍（先移到视野中央）.放大倍数（n

8、）目镜放大倍数物镜放大倍数;将物或像点旋转180即可。指物像边长或半径的放大倍数。面积的放大倍数为：n植物动物环状环状DNA（拟核拟核）（拟核拟核）大肠杆菌蓝细菌.划分依据：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。原核细胞结构：细胞壁（支原体无。见课本）、细胞膜、细胞质（只含有核糖体一种细胞器）、拟核（含环状，无染色体）。阅读课本阅读课本P P1 12 2，了解支原体，了解支原体）目前发现的最小、最简单的单细胞生物。）属原核生物，但无细胞壁。有细胞膜、细胞质（核糖体）、拟核。阅读课本阅读课本P P10101111，解决下列问题，解决下列问题1 1、异养型、异养型

9、细菌有哪些；自养型呢？细菌有哪些；自养型呢？发菜属哪种类型？发菜属哪种类型？2 2、蓝细菌为何属于自养型生物？、蓝细菌为何属于自养型生物？3 3、区别、区别“水华水华”与与“赤潮赤潮”。营腐生或寄生生活的细菌（多数）蓝细菌、硝化细菌、铁细菌、硫细菌（后三者化能自养型细菌）细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。淡水水域富营养化海水水域富营养化异养型细菌：自养型细菌：（拟核拟核）比较项目比较项目原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞本质区别本质区别 不不 同同 点点大小大小细胞器细胞器核结构核结构生物生物举例举例统一性统一性 无无以以核膜核膜为界限为界限的细胞核的细胞核 有有以以核膜核膜为界为界的细

10、胞核的细胞核较小较小，1-10m1-10m较大较大,10-100m,10-100m只有核糖体只有核糖体一种一种细胞器细胞器多种多种的细胞器的细胞器无无染色体，有染色体，有环状环状DNADNA，有有拟核。拟核。有有染色体（染色体（DNADNA和蛋白和蛋白质构成），有细胞核。质构成），有细胞核。细菌、蓝细菌细菌、蓝细菌动物、植物、真菌动物、植物、真菌都具有都具有细胞膜细胞膜，细胞质细胞质(核糖体核糖体),),都含有都含有DNADNA作为遗传物质。作为遗传物质。2.原核细胞与真核细胞的比较：金版右表格3.真核生物：原核生物：由真核细胞构成，如植物、动物、人、真菌等。由原核细胞构成，如细菌、支原体等。

11、放线菌放线菌支原体支原体金黄色葡萄球菌发菜螺旋菌螺旋菌最小的细胞，最小的细胞，无细胞壁无细胞壁部分原核生物记忆小技巧：1）“菌”字生物：除真菌（酵母菌、霉菌、菇类等）外，其余带菌的都是原核生物；2）“体”字生物：衣原体、立克次氏体、支原体为原核；噬菌体为病毒。将下列生物的序号进行生物分类。绿藻发菜紫菜硝化细菌酵母菌大肠杆菌链球菌颤蓝细菌念珠蓝细菌色球蓝细菌根霉菌变形虫黑藻金版左找出与其他生物的选项根瘤菌黄曲霉菌肺炎双球菌放线菌小结：生物的分类小结：生物的分类细胞结构细胞结构原核生物：原核生物：真核生物真核生物细菌、蓝细菌、放线菌、细菌、蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体等衣原体、支原体等动物、植物动物、植物真菌真菌(霉霉菌、菌、酵母酵母菌、食用菌）菌、食用菌）非细胞结构：病毒非细胞结构：病毒（苔藓、藻类、草本、灌木、乔木）（苔藓、藻类、草本、灌木、乔木）.特点：无细胞结构。一般由核酸（或）和蛋白质组成。营寄生生活，通过核酸的自我复制进行繁殖。补充：病毒补充：病毒特例：阮病毒（引发疯牛病）只有蛋白质；类病毒只有核酸。.分类：DNADNA病毒病毒RNARNA病毒病毒植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒噬菌体：细菌病毒噬菌体：细菌病毒按寄主分按核酸分：HIV病毒、SARS病毒、埃博拉病毒、新冠病毒、系列、烟草花叶病毒等