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人教版七年级数学下册课件:-第七章.pptx

1、第七章第七章 平面直角坐标系平面直角坐标系1.结合实例进一步体会有序数对可以表示物体的位置.2.理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,并由点的位置写出它的坐标.3.在实际问题中,能建立适当的直角坐标系,描述物体的位置.4.对给定的正方形,会选择适当的直角坐标系,写出它的顶点坐标,体会可以用坐标画一个简单图形.5.在平面上,能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置.6.在直角坐标系中,探索图形之间的平移关系,并体会各对应坐标之间的变化关系.1.平面直角坐标系的构成:平面内两条互相_、原点_的数轴,组成平面直角坐标系.水平方向的数轴称为x轴或_

2、,习惯取向右的方向为正方向;竖直方向上的数轴称为y轴或_,习惯取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点是平面直角坐标系的_.垂直垂直重合重合纵轴纵轴原点原点横轴横轴2.平面直角坐标系内的点:(1)各象限内点的坐标的特点:第一象限(+,+)、第二象限_、第三象限_、第四象限_;(2)坐标轴上点的坐标特点:x轴上的点:纵坐标为_;y轴上的点:横坐标为_.(3)平行于x轴直线上的点_坐标相同;平行于y轴直线上的点_坐标相同.(4)坐标平面内的点与有序实数对之间是_的关系.(,+)(,)(+,)0纵纵0横横一一 一对应一对应3.用坐标表示平移:(1)点(x,y)向右或向左平移a个单位点_或_;(2)点(x

3、,y)向上或向下平移b个单位点_或_.(x+a,y)(x-a,y)(x,y+b)(x,y-b)考点考点 坐标与平移坐标与平移1.(2018抚顺)已知点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,1).将线段AB沿某一方向平移后,点A的对应点的坐标为(-2,1).则点B的对应点的坐标为()A.(5,3)B.(-1,-2)C.(-1,-1)D.(0,-1)C2.(2018广州)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1 m.其行走路线如图M7-1,第1次移动到A1,第2次移动到A2,第n次移动到An.则三角形OA2A2 018的

4、面积是()A3.如图M7-2,线段AB经过平移得到线段A1B1,其中点A,B的对应点分别为点A1,B1,这四个点都在格点上.若线段AB上有一个点P(a,b),则点P在A1B1上的对应点P1的坐标为()A.(a-2,b+3)B.(a-2,b-3)C.(a+2,b+3)D.(a+2,b-3)AC5.在平面直角坐标系中,把点A(2,3)向左平移一个单位得到点的坐标为 .(1,3)6.(2018长沙)在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么平移后对应点A的坐标是 .7.已知点P的坐标为(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则a=.(1,1)-

5、1或-48.如图M7-4,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,-4).请在图中画出三角形ABC向左平移6个单位长度后得到的三角形A1B1C1.解:三角形A1B1C1如答图M7-1.9.如图M7-5,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,30 s后飞机P飞到P1的位置,飞机Q,R飞到了新位置Q1,R1.在直角坐标系中标出Q1,R1,并写出坐标.解:标出Q1,R1略,Q1(2,3),R1(4,1).10.如图M7-6所示是一个平面直角坐标系.(1)请在图中描出以下6个点A(0,2),B(4,2),C(3,4),A(-4,-4),B(0,-4),C(

6、-1,-2);(2)分别顺次连接A,B,C和A,B,C,得到三角形ABC和三角形ABC;(3)观察所画的图形,判断三角形ABC能否由三角形ABC平移得到,如果能,请说出三角形ABC是由三角形ABC怎样平移得到的;如果不能,说明理由.解:(1)描点如答图M7-2.(2)三角形ABC和三角形ABC如答图M7-2.(3)三角形ABC是由三角形ABC向左平移4个单位,再向下平移6个单位得到的.11.如图M7-7,三角形A1B1C1是由三角形ABC向右平移4个单位长度后得到的,且三个顶点的坐标分别为A1(1,1),B1(4,2),C1(3,4).(1)请画出三角形ABC,并写出点A,B,C的坐标;(2)求出三角形AOA1的面积.解:(1)三角形ABC如答图M7-3.A(-3,1),B(0,2),C(-1,4).(2)设点(0,1)为点D,则OD为三角形AOA1的高.AA1=4,OD=1,S三角形AOA1=.

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