浙教版七年级科学上册课件：1.2 走进科学实验室.ppt

1、 一、科学实验室一、科学实验室 实验室是我们大家动手实践的场所实验室是我们大家动手实践的场所 实验仪器和试剂的存放点实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求必须符合环境要求 （如温度、湿度、光线与通风情况等）（如温度、湿度、光线与通风情况等） 按不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内。按不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内。 1. 学校实验室中共有存放仪器的仪器室学校实验室中共有存放仪器的仪器室 （实验准备室）（实验准备室）_ 间，存放仪器的柜子共有间，存放仪器的柜子共有 _ 个，供学生做实验的大间实验室（实验操个，供学生做实验的大间实验室（实验操 作室）共有作室）共有_ 间。你认识哪些仪器？它们有间

2、。你认识哪些仪器？它们有 什么用途？什么用途？ 哪些仪器不认识？试着查询这些仪哪些仪器不认识？试着查询这些仪 器的名称，并将它们填入下表。器的名称，并将它们填入下表。 仪仪 器器 用用 途途 二、认识实验室仪器二、认识实验室仪器 测量物体的温度测量物体的温度 温度计温度计 测量时间（时间间隔）测量时间（时间间隔） 秒表或停表秒表或停表 测量测量 电流大小电流大小 测量测量 电压大小电压大小 电压表电压表 电流表电流表 放大作用，用放大作用，用 于观察较小物体于观察较小物体 放大镜放大镜 测量物体的质量测量物体的质量 托盘天平托盘天平 砝码砝码 显微镜显微镜 用于观察肉眼不用于观察肉眼不 可见的

3、微小物体可见的微小物体 水槽水槽 收集或贮存收集或贮存 少量气体少量气体 集气瓶集气瓶 配置溶液和较多量配置溶液和较多量 溶液的反应容器溶液的反应容器 烧烧 杯杯 少量物质少量物质 反应的容器反应的容器 试试 管管 用于试管加热时夹持试管用于试管加热时夹持试管 试管夹试管夹 放置试管放置试管 等仪器等仪器 试管架试管架 酒精灯酒精灯 实验用于实验用于 加热的仪器加热的仪器 用于固定和支持各种仪器用于固定和支持各种仪器 铁架台铁架台 用于体积测量用于体积测量 量量 筒筒 量量 杯杯 不能加热，不不能加热，不 能做反应容器。能做反应容器。 用于取用粉末状或用于取用粉末状或 小颗粒状的固体小颗粒状的

4、固体 药药 匙匙 玻璃棒玻璃棒 可用于搅拌、可用于搅拌、 引流、蘸取引流、蘸取 2. 下列设备分别在实验室的什么地方？下列设备分别在实验室的什么地方？ 三、实验室的安全三、实验室的安全 仔细阅读课本仔细阅读课本P9实验室安全守则实验室安全守则 然后讲讲在实验室中该注意点什么？然后讲讲在实验室中该注意点什么？ 走进实验室：走进实验室： 一切听指挥，遵守实验室安全守则，一切听指挥，遵守实验室安全守则， 不要大声喧哗，做到动手动脑，按规程不要大声喧哗，做到动手动脑，按规程 操作，仔细观察，多思考，随时记录。操作，仔细观察，多思考，随时记录。 1、听从老师的指示，未经老师的允许不能、听从老师的指示，未

5、经老师的允许不能_ 进入实验室。进入实验室。 2、察看实验室灭火器、防护用品急救箱等、察看实验室灭火器、防护用品急救箱等_ _ 的位置，并牢记在心。的位置，并牢记在心。 情况处理器材情况处理器材 应急应急 3、不能用、不能用_手接插实验室电源，不能用手接插实验室电源，不能用_、 _等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。 4、没有老师的指令不、没有老师的指令不_得或得或_任何任何 化学试剂。化学试剂。 擅自擅自 湿湿 小刀小刀 螺丝刀螺丝刀 试嗅试嗅 直接接触直接接触 更不能品尝！更不能品尝！ 实验室安全守则实验室安全守则 5、没有老师允许不得、没有老师允许

6、不得_改变实验程序或所用改变实验程序或所用 的试剂等实验材料，以免发生意外。的试剂等实验材料，以免发生意外。 随意随意 6、打翻化学试剂或器皿时需、打翻化学试剂或器皿时需_，并及时向，并及时向 老师或实验室管理员汇报。老师或实验室管理员汇报。 7、任何物品在使用前先看、任何物品在使用前先看_或产品指示语，或产品指示语， 挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在_下提下提 取，用完后立即取，用完后立即_容器。容器。 立即处理立即处理 排风柜子排风柜子 说明书说明书 封住封住 用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不 随意丢弃，更不能

7、带出实验室，要放在指定容器内。随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。 8、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛 时，应及时用时，应及时用_处理。实验过程中尤其要注处理。实验过程中尤其要注 意保护好自己的意保护好自己的_。 正确方法正确方法 眼睛眼睛 9、不能将、不能将_垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽， 以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的 实验区域清理干净，并清洗双手。实验区域清理干净，并清洗双手。离开时，将凳子放离开时，将凳子放 到桌子底下。到桌子

8、底下。 固体固体 10、进入实验室必须、进入实验室必须_，不准大声喧哗，不，不准大声喧哗，不 得追逐打闹，以免发生危险。得追逐打闹，以免发生危险。 保持安静保持安静 我们实验室有哪些安全守则？有哪些不同？我们实验室有哪些安全守则？有哪些不同？ 哪些同学不符合实验室安全守则？哪些同学不符合实验室安全守则？ 他们这样做可能会造成什么后果？他们这样做可能会造成什么后果？ 如何处理意外事故？如何处理意外事故？ 手拿试管加手拿试管加 热，烫伤热，烫伤 在实验室在实验室 中吃东西中吃东西 随意闻药随意闻药 品气味品气味 不认真听不认真听 讲和实验讲和实验 倒翻的液体倒翻的液体 不处理，用不处理，用 手移动

9、正在手移动正在 加热的仪器加热的仪器 实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。 危险品的容器外有相应的警告标志。危险品的容器外有相应的警告标志。 你认识下列常见的危险警告标志吗？你认识下列常见的危险警告标志吗？ 有毒有毒 有腐蚀性有腐蚀性 易爆易爆 易燃易燃 如果在实验室如果在实验室发生了意外伤害事故，应立即报告发生了意外伤害事故，应立即报告 老师，并保持镇定。老师，并保持镇定。 意外事故的处理方法意外事故的处理方法 用大量冷水用大量冷水 冲洗受伤处冲洗受伤处 烧伤或烫伤烧伤或烫伤 被化学被化学 试剂灼伤试剂灼伤 用缓缓流水冲用缓缓流水冲 洗洗1分钟

10、以上分钟以上 如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去 医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须 有序撤离并报火警有序撤离并报火警119。 1、胶头滴管的、胶头滴管的滴取滴取 用于吸取滴加少量液体。用于吸取滴加少量液体。 （1）握持方法：）握持方法： 分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管 （滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。 是用是用 指和指和 指指 夹住玻璃管部分，夹住玻璃管部分， 保证稳定。用保证稳定。用 指指 和和

11、 指挤压胶头，指挤压胶头， 以控制试剂加入量。以控制试剂加入量。 中中 食食 拇拇 无名无名 四、常见实验操作四、常见实验操作 （2）、吸取液体的方法：）、吸取液体的方法： 在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气；在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气； 伸入试剂瓶中松开胶头吸取液体。伸入试剂瓶中松开胶头吸取液体。 胶头滴管不能交叉吸取液体。胶头滴管不能交叉吸取液体。 （防止两种液体互相混合）（防止两种液体互相混合） 注意：注意：在在吸取、滴加吸取、滴加使用过程中，胶头在上，管使用过程中，胶头在上，管 口在下。口在下。不能平放不能平放或或倒放倒放。滴管用后立即。滴管用后立即 冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试

12、剂。冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。 试剂瓶上的滴管不需要洗涤，试剂瓶上的滴管不需要洗涤， 要专管专用。要专管专用。 排气离瓶，吸液直立，四指并用，排气离瓶，吸液直立，四指并用， 揿持分别，受器垂直，给受脱离。揿持分别，受器垂直，给受脱离。 （3）、滴加液体的方法：）、滴加液体的方法： 将胶头滴管将胶头滴管竖直悬于竖直悬于， 试管口的试管口的正上方正上方。 不能将试管倾斜滴加。不能将试管倾斜滴加。 不能伸入不能伸入试管内。试管内。 不能接触不能接触容器内壁。容器内壁。 2、酒精灯的使用、酒精灯的使用 （1）结构：）结构： 灯体灯体 灯芯灯芯 灯帽灯帽 （2）点燃熄灭方法：）点燃熄灭方法：

13、 用火柴点燃，灯帽熄灭。用火柴点燃，灯帽熄灭。 （3）火焰：）火焰： 1、仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰、仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰 可分为外焰、内焰和焰心三层。可分为外焰、内焰和焰心三层。 2. 将将1根小木棒放到酒精灯焰根小木棒放到酒精灯焰 心位置约心位置约3秒钟，然后迅速秒钟，然后迅速 拿出，观察小木棒的颜色变拿出，观察小木棒的颜色变 化，并将所观察到的现象记化，并将所观察到的现象记 录在下表中。录在下表中。 3. 比较小木棒在酒精灯火焰的比较小木棒在酒精灯火焰的 不同部位加热时的现象，判不同部位加热时的现象，判 断火焰三部分温度的高低。断火焰三部分温度的高低。 小木棒所

14、处的小木棒所处的 部位部位 小木棒的颜色小木棒的颜色 变化变化 焰心焰心 内焰内焰 外焰外焰 各层火焰中，温度最高的是外焰；温度各层火焰中，温度最高的是外焰；温度 最低的是焰心；温度居中的内焰。最低的是焰心；温度居中的内焰。 不变不变 浅黑色浅黑色 焦黑色焦黑色 结论：结论： 所以，用酒精灯加热物体时，用外焰加热。所以，用酒精灯加热物体时，用外焰加热。 物体在外焰处温度升高最快。物体在外焰处温度升高最快。 （4）、酒精灯的使用注意事项）、酒精灯的使用注意事项 酒精量酒精量不超过不超过酒精灯容积的酒精灯容积的2/3， 不少于不少于酒精灯容积的酒精灯容积的1/4 。 添加酒精时，用添加酒精时，用漏

15、斗添加漏斗添加酒精。酒精。 绝对绝对禁止禁止向向燃着燃着的酒精灯内的酒精灯内添加添加酒精。酒精。 应用应用火柴点燃火柴点燃酒精灯。酒精灯。 绝对绝对禁止禁止用燃着用燃着的酒精灯的酒精灯点燃点燃另一酒精灯。另一酒精灯。 给玻璃仪器加热时，应先给玻璃仪器加热时，应先擦干擦干仪器仪器外壁外壁的的 水珠水珠。用烧杯加热需垫上石棉网。用烧杯加热需垫上石棉网。 给物质给物质加热加热时应时应用用酒精灯的酒精灯的外焰外焰。 熄灭酒精灯熄灭酒精灯必须必须用灯帽盖灭，用灯帽盖灭，切不可切不可用嘴用嘴 吹灭。吹灭。 加热时玻璃仪器加热时玻璃仪器不要不要与酒精灯的与酒精灯的灯芯接触灯芯接触。 如果碰倒酒精灯并导致燃烧

16、，如果碰倒酒精灯并导致燃烧， 应立即用应立即用湿抹布湿抹布或或沙土沙土扑灭。扑灭。 3、放大镜的使用、放大镜的使用 1. 一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔，一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔， 放在放大镜前方，前后移动放大镜或铅笔，放在放大镜前方，前后移动放大镜或铅笔， 以获得大而清晰的图像。以获得大而清晰的图像。 如果所要观察的物体不能移动，可以同时如果所要观察的物体不能移动，可以同时 移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰 的图像。的图像。 2. 再用放大镜观察指甲、再用放大镜观察指甲、 头发、直尺上的刻度和头发、直尺上的刻度和 教科书中的文字。教科书中

17、的文字。 1、规范的实验操作是实验取得成功的关键，、规范的实验操作是实验取得成功的关键， 下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是 -（ ） A、实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰、实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰 B将实验剩余的药品放回原试剂瓶将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C用药匙或纸槽把固体粉末送入试管用药匙或纸槽把固体粉末送入试管 D用嘴品尝实验室药品的味道用嘴品尝实验室药品的味道 C 2.下列实验操作中，正确的是下列实验操作中，正确的是-（ ） A 课堂练习课堂练习 3. 滴管使用后，不经清洗不能用于吸取其他液体，滴管使用后，不经清洗不能用于吸取其他液体， 其原因是其原因是_。 滴管不洗静，其残留的

18、溶液会与其他溶液混合滴管不洗静，其残留的溶液会与其他溶液混合 4.当手上沾了实验试剂时，应该当手上沾了实验试剂时，应该 _ _ _。 普通试剂用清水冲洗普通试剂用清水冲洗 如果是沾酸性试剂，就要涂点碱性试剂，如碳酸氢钠如果是沾酸性试剂，就要涂点碱性试剂，如碳酸氢钠 而沾了碱性试剂就涂酸性试剂，如食醋或是硼酸而沾了碱性试剂就涂酸性试剂，如食醋或是硼酸 5.液体药品的取用。液体药品的取用。 滴管吸取法：取少量液体时，可用滴管吸取法：取少量液体时，可用_吸取。吸取。 取用较多量液体时，可用倾倒法。步骤：先拿取用较多量液体时，可用倾倒法。步骤：先拿 下瓶塞，下瓶塞，_在桌上；然后拿起瓶子，标签朝在桌上；然后拿起瓶子，标签朝 向向_；瓶口要；瓶口要_试管口，将液试管口，将液 体缓缓倒入试管中。体缓缓倒入试管中。 滴管滴管 倒放倒放 掌心掌心(或手心或手心) 挨着挨着