1、人民教育出版社 小学数学 五年级 下册 四单元 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了四张大小一样的饼分给小猴子们吃。它先把第一个饼平均分成四张大小一样的饼分给小猴子们吃。它先把第一个饼平均分成2 2块，块，分给猴大分给猴大1 1块。猴二说：块。猴二说：“太少了，我要太少了，我要2 2块块”。猴王就把第二。猴王就把第二个饼平均分成个饼平均分成4 4块，分给猴二块，分给猴二2 2块。猴三更加贪吃，它抢着说：块。猴三更加贪吃，它抢着说：“我要更多我要更多”。于是猴王又把第三个饼平均分成。于是猴王又把第三个饼平均分成8 8块，分给猴三块，
2、分给猴三4 4块。块。拿出三张同样大小的圆形纸片，按照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。()()()()()()()()()()()()122448=122448 比较这组分数的分子和分母：比较这组分数的分子和分母：（1 1）从左往右看，是按照什么规律变化的？）从左往右看，是按照什么规律变化的？（2 2）从右往左看，是按照什么规律变化的？）从右往左看，是按照什么规律变化的？先独立观察思考，再在小组交流你的发现先独立观察思考，再在小组交流你的发现=小组合作 自学提示：122448=X2X2X2X2=分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同
3、的数，分数的大小不变。482412=222248=12 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。2448=12 分数的分子和分母同时乘或者除分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（以相同的数（0 0除外），分数的大小不变。除外），分数的大小不变。这叫做这叫做分数的基本性质分数的基本性质。同时同时 相同的数相同的数（0 0除外）除外），分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。被除数和除数同时乘或者除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不变的性质被除数 除数=被除数除数 在（）里填上适当的
4、数=12()12=102410()24()=()12（5）（4）=34 3 X 5 4 X()（1）=121512()15 3（2）=23 2 X()3 X 4（3）=（）125 53 34 48 82 22 25 56 6121212121212第一关：胸有成竹判断对错，说明理由。=131X33X2 （）=1640168408（）=25=1216 38（）14=23 341+24+22X03X0 1520=36（）（）（）（1）（2）（3）（4）（5）（6）第二关：火眼金睛 这时猴四着急了，嚷嚷道：我要6块，我要6块！请同学们一起帮猴王出个主意，既能满足猴四的要求，又分得公平。第三关：众志成城 同学们再见！
