浙教版七年级科学下册课件：3.3机械运动（第三课时）.ppt

1、第三课时第三课时 速度公式的应用速度公式的应用 三、速三、速 度度 1、物理意义：、物理意义： 描述描述物体运动快慢物体运动快慢的物理量。的物理量。 2、定、定 义：义： 物体在物体在单位时间单位时间内通过的内通过的路程路程。 3、计算公式：、计算公式： v s t = 4、单位单位： 国际国际主单位主单位: 单位符号单位符号: ms 米米 秒秒 5、不同物体运动的速度一般是不同的、不同物体运动的速度一般是不同的 6、速度的测量、速度的测量 （2）电子测速仪）电子测速仪 （1）速度计）速度计 四、速度公式的应用四、速度公式的应用 （一）、（一）、 公式变形公式变形 v s t = v s t

2、= v s t = 我们知道速度、路程、时间三个量中的任意我们知道速度、路程、时间三个量中的任意 两个量两个量，就可以利用公式，就可以利用公式计算出第三个量计算出第三个量。 速度公式速度公式 路程计算公式路程计算公式 时间计算公式时间计算公式 2006年年 7月月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际 田联超级大奖赛男子田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中。米栏的比赛中。 【例【例 1】2006年年 7月月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑 国际田联超级大奖赛男子国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以米栏的比赛中，以 12秒

3、秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的年之久的 12秒秒 91 的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。 解：解： 由题意可知，由题意可知， 根据速度公式，根据速度公式， v s t = = 110米米 12.88秒秒 = 8.54米米 / 秒秒 答：刘翔赛跑的速度为答：刘翔赛跑的速度为 8.54米米 / 秒。秒。 路程路程 s = 110米，米， 时间时间 t = 12.88秒。秒。 （1）根据题意找出已知条件）根据题意找出已知条件 步骤步骤 1、审题、审题 2、解题、解题 （2）找出求和已知之间的关系）找出求和已知之间的关系

4、 解解: （1）列出已知（单位换算）列出已知（单位换算） （2）写出公式）写出公式 （3）代入数据（带单位）代入数据（带单位） （4）计算结果（附单位）计算结果（附单位） （5）简明答案）简明答案 公式中，速度、路程、时间三个量的公式中，速度、路程、时间三个量的单位必须统一单位必须统一。 先公式先公式进行字母运算，进行字母运算，再代入再代入数字，然后进行数字，然后进行计算计算。 （二）、（二）、 解题过程解题过程 2、某人在平直的公路上骑自行车，在、某人在平直的公路上骑自行车，在0.5小时小时 内行驶内行驶 12.6千米，则在这段时间内自行车的千米，则在这段时间内自行车的 速度是速度是 _米米

5、 / 秒。秒。 【练习】【练习】 1、某同学在某段公路匀速骑着自行车，该同学某同学在某段公路匀速骑着自行车，该同学 在在3 3分钟内骑过了分钟内骑过了900 900 米路程，则该同学骑车米路程，则该同学骑车 的速度多大？的速度多大？ v s t = = 900米米 180秒秒 = 5米米 / 秒秒 解：解： 答：答：该同学骑车的速度该同学骑车的速度为为 5米米 / 秒。秒。 7 【例【例 2】一列车长一列车长 150米，以米，以 108千米千米 / 时的速时的速 度通过一座度通过一座 450米长的铁路桥，列车过桥大约米长的铁路桥，列车过桥大约 需要多少时间？需要多少时间？ 问题比较复杂，可以画

6、示意图，明确运动过程问题比较复杂，可以画示意图，明确运动过程 以及量与量之间的关系。以及量与量之间的关系。 解：解： 在这个过程中，列车通过的路程在这个过程中，列车通过的路程 s = 列车的速度列车的速度 v = 108千米千米 / 时时 v s t = = 600米米 30米米 / 秒秒 = 20秒秒 答：列车通过大桥的时间为答：列车通过大桥的时间为 20 秒。秒。 450米米 + 150米米 = 600米米 = 30米米 / 秒秒 【练习】【练习】 3、沪杭高速铁路的长度为、沪杭高速铁路的长度为202千米。若以千米。若以250 千米千米 / 时的速度行驶，途中不停靠，则坐高速时的速度行驶，

7、途中不停靠，则坐高速 列车从上海到杭州需要多少分钟？列车从上海到杭州需要多少分钟？ v s t = = 解：解： 202千米千米 250千米千米 / 时时 = 0.808小时小时 = 48.5分钟分钟 答：坐高速列车从上海到杭州需要答：坐高速列车从上海到杭州需要48.5分钟。分钟。 4、据天气预报，强热带风暴的中心距定海、据天气预报，强热带风暴的中心距定海160 km处，正以处，正以20km/h的速度沿直线向我区接近。的速度沿直线向我区接近。 预计多少时间后强热带风暴的中心将到达我区？预计多少时间后强热带风暴的中心将到达我区？ 8h8h 【例【例 3】为了交通安全，城市许多马路都画有斑为了交通

8、安全，城市许多马路都画有斑 马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧 装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时 间还剩间还剩6秒，斑马线区域的马路宽度为秒，斑马线区域的马路宽度为15米，米， 如果他步行的速度为如果他步行的速度为2米米/秒，则他在绿灯亮剩秒，则他在绿灯亮剩 下的时间内能否穿过斑马线区域？下的时间内能否穿过斑马线区域？ 解：解： 根据题意，此人在根据题意，此人在6秒钟内通过的路程为：秒钟内通过的路程为： v s t = = 2米米 / 秒秒 6秒秒 = 12米米 因为因为 s 小于小于 15米，所以，

9、在剩下的米，所以，在剩下的 6秒内，秒内， 他不能穿过斑马线区域。他不能穿过斑马线区域。 答：该人不能穿过斑马线区域。答：该人不能穿过斑马线区域。 【练习】【练习】 5、科学家用超声波探测海洋某处的深度，已知、科学家用超声波探测海洋某处的深度，已知 超声波在海水中传播的速度是超声波在海水中传播的速度是1500米米 / 秒，如秒，如 果在海面处发出超声波果在海面处发出超声波4秒钟后收到从海底反射秒钟后收到从海底反射 回来的超声波，那么该处海洋的深度是多少？回来的超声波，那么该处海洋的深度是多少？ v s t/2 = 解：解： = 1500米米 / 秒秒 4秒秒 /2 = 3000米米 答：该处海

10、洋的深度是答：该处海洋的深度是3000米米 。 6. 某人站在一座山崖的前面大喊一声，经某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒秒后，后， 该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速 度为度为340米米/秒秒，则该人离山崖的距离为多？，则该人离山崖的距离为多？ 510米米 骑车的人在骑车的人在15秒内运动了秒内运动了200米米 跑跑步的人在步的人在25秒内运动了秒内运动了200米米 骑车者的速度比跑步者的速度大骑车者的速度比跑步者的速度大 他们是同时开始运动的他们是同时开始运动的 100 200 0 5 路程路程/ /米米 时间时间/ /秒秒 骑车者骑车

11、者 跑步者跑步者 300 25 35 15 如图是一骑自行车的人如图是一骑自行车的人 与一个跑步的人运动时与一个跑步的人运动时 路程随时间变化的图线，路程随时间变化的图线， 根据图线能够获得的合根据图线能够获得的合 理信息有：理信息有： 信息一：信息一： 信息二：信息二： 信息三：信息三： 1、两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之、两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之 比为比为2 : 3，所用时间之比为，所用时间之比为2 :1 ，则两物体的，则两物体的 速度之比为速度之比为 。 2、两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之、两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之 比为比为2:3，速度之比为，

12、速度之比为3:1，则所用时间之比为，则所用时间之比为 。 1 : 3 2 : 9 3、一个做匀速直线运动的物体一个做匀速直线运动的物体，它在它在4秒内通过秒内通过 36米的路程米的路程，则它在前则它在前2秒内的速度一定是秒内的速度一定是（ ） A. 9米秒米秒 B. 18米秒米秒 C. 4.5米秒米秒 D. 无法确定无法确定 A 4、右图描述了汽车在沪杭、右图描述了汽车在沪杭 高速公路上行驶的情形，高速公路上行驶的情形， 如果速度不变，该汽车到如果速度不变，该汽车到 达上海还需要什么时间？达上海还需要什么时间？ 5、步行人速度为、步行人速度为5千米千米/小时，骑车人速度为小时，骑车人速度为15

13、 千米千米/时，若步行人出发时，若步行人出发30分钟后，骑车人出发，分钟后，骑车人出发， 问经过多少分钟骑车人追上步行人，这时距出问经过多少分钟骑车人追上步行人，这时距出 发点多远？发点多远？ 先画示意图，再列式计算。 先画示意图，再列式计算。 1.8小时小时 15分钟分钟 3.75千米千米 6甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后， 乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过 程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可 知知-（ ） A两同学在距离甲出发地两同学在距离甲出发地1千米处相遇千米处相遇 B相遇前甲的速度是乙的相遇前甲的速度是乙的4倍倍 C相遇后乙的速度相遇后乙的速度 是原来的是原来的1.5倍倍 D前前10分钟内甲的分钟内甲的 速度是乙的速度是乙的3倍倍 D