浙教版七年级科学下册课件：3.5二力平衡的条件.ppt

1、第五节第五节 二力平衡的条件二力平衡的条件 1、牛顿第一定律的内容？、牛顿第一定律的内容？ 一切物体一切物体在在没有受到外力没有受到外力作用的时候，作用的时候， 总保持总保持匀速直线运动状态或静止状态。匀速直线运动状态或静止状态。 当物体受到力的作用时，它的运动状态当物体受到力的作用时，它的运动状态 就一定会发生改变吗？就一定会发生改变吗？ 思考：思考： 观察图片分析观察图片分析： 吊灯和货物受到几个力的作用吊灯和货物受到几个力的作用？ 吊灯和货物处于怎样的状态吊灯和货物处于怎样的状态 ？ 被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物 静止的吊灯静止的吊灯 静止的吊灯静止的吊灯 G F 吊灯受到吊灯受到两

2、个力两个力的作用。的作用。 吊灯是吊灯是静止的静止的。 被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物 F G 货物受到货物受到两个力两个力的作用。货物的作用。货物 是作是作匀速直线运动匀速直线运动的。的。 被匀速吊起的货物被匀速吊起的货物 静止的吊灯静止的吊灯 两个物体均受到两个力的作用，它们的运动两个物体均受到两个力的作用，它们的运动 状态状态_(改变，不改变）改变，不改变） 都能保持都能保持_或或_状态。状态。 匀速直线运动匀速直线运动 静止静止 不改变不改变 一个物体在两个力的作用下，如果一个物体在两个力的作用下，如果保持保持 静止状态或匀速直线运动静止状态或匀速直线运动状态，这两个状态，这两个 力

3、是力是平衡平衡的。这种情况叫的。这种情况叫二力平衡二力平衡。 一、二力平衡一、二力平衡 平衡状态：静止平衡状态：静止或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态 抢答：抢答： 热气球在下面情况下，是否热气球在下面情况下，是否 处于平衡状态？处于平衡状态？ 静止在半空中；静止在半空中； 匀速匀速直线直线上升；上升； 匀速匀速直线直线下降。下降。 平衡状态：静止平衡状态：静止或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态 思考思考 如果作用在一个物体上的两个力如果作用在一个物体上的两个力 相互平衡，这两个力需要满足什么条相互平衡，这两个力需要满足什么条 件呢？件呢？ 2、学生探究（讨论和实验）、学生探究（讨论和实验

4、） 用用两个力两个力使纸板处于平衡状态使纸板处于平衡状态 观察：平衡时两个力满足的条件有哪些？观察：平衡时两个力满足的条件有哪些？ 设法检验你提出的这些条件？设法检验你提出的这些条件？ 静止静止 3、学生验证、学生验证 1.1.器材：器材：纸片、纸片、滑轮、滑轮、细线、钩码若干。细线、钩码若干。 两 力 平 衡 实 验 两 力 平 衡 实 验 1 向右运动向右运动 能平衡吗？能平衡吗？ 力的大小相等力的大小相等 验证大小关系：验证大小关系： 两 力 平 衡 实 验 两 力 平 衡 实 验 2 向上运动向上运动 力的方向相反力的方向相反 已经满足了什么条件？能已经满足了什么条件？能 平衡吗？平衡

5、吗？ 验证方向关系：验证方向关系： 验证同一直线关系：验证同一直线关系： 两 力 平 衡 实 验 两 力 平 衡 实 验 3 转动转动 作用在同一直线上作用在同一直线上 已经满足了什么条件？能平已经满足了什么条件？能平 衡吗？衡吗？ 这两个力的还必须满足这两个力的还必须满足 的条件是什么？的条件是什么？ 现象：塑料板向不同方向现象：塑料板向不同方向加速加速运动。运动。 结论：两个力还必须作用结论：两个力还必须作用在同一个物体上在同一个物体上。 两 力 平 衡 实 验 两 力 平 衡 实 验 4 平衡状态：静止平衡状态：静止或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态 作用在一个物体上的两个力，如果大小

6、相等作用在一个物体上的两个力，如果大小相等 、方向相反，并作用在同一条直线上，则这、方向相反，并作用在同一条直线上，则这 两个力就相互平衡。两个力就相互平衡。 二力平衡的条件二力平衡的条件: 两力的大小相等。两力的大小相等。 两力的方向相反。两力的方向相反。 两力必须作用在同一条直线上。两力必须作用在同一条直线上。 两力必须作用在同一物体上。两力必须作用在同一物体上。 （同物）（同物） （等大）（等大） （反向）（反向） （共线）（共线） （这是前提这是前提） 1、下图中，二力能平衡的是（、下图中，二力能平衡的是（ ） 5牛牛 5牛牛 3牛牛 3牛牛 2牛牛 2牛牛 2牛牛 2牛牛 （A） （

7、B） （C） （D） 练习：练习： B 思考与讨论思考与讨论 ： 1、将一只笔筒（连同笔）静止、将一只笔筒（连同笔）静止 放在水平桌面上。在以下几个放在水平桌面上。在以下几个 相关的力中，哪两个力是一对相关的力中，哪两个力是一对 相互相互平衡力平衡力？哪两个力是？哪两个力是相相 互作用力互作用力？ 笔筒受到的笔筒受到的重力重力 笔筒对桌面的笔筒对桌面的压力压力 桌面对桌面对笔筒的笔筒的支持力支持力 2、请由第、请由第1题说说你是如何辨别题说说你是如何辨别 一对平衡力和一对相互作用力的一对平衡力和一对相互作用力的 F G N 分类分类 平衡力平衡力 相互作用力相互作用力 定义定义 不同不同 点点

8、 二力作用在二力作用在同一个物体同一个物体还是作用在还是作用在两个两个 不同不同的物体上，是我们区别相互作用力的物体上，是我们区别相互作用力 与平衡力的依据。与平衡力的依据。 物体受两个力的作用物体受两个力的作用 且处于平衡状态，这且处于平衡状态，这 两个力就叫做平衡力两个力就叫做平衡力 物体间发生相互作用物体间发生相互作用 时产生的两个力叫做时产生的两个力叫做 相互作用力相互作用力 同物、同物、等大、等大、 反向、共线反向、共线 异物、异物、等大、等大、 反向、共线反向、共线 平衡力和相互作用力的异同：平衡力和相互作用力的异同： F G N 2 2、放在水平桌面上的静止不动的水杯，、放在水平

9、桌面上的静止不动的水杯， 它受到的一对平衡力是它受到的一对平衡力是 （ ） A.A.水杯受到的重力和它对桌面的压力水杯受到的重力和它对桌面的压力 B.B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力 C.C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力 D N G D.D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力 3 3、哪个拉力大？、哪个拉力大？ 静止静止 V=5V=5米米/ /秒秒 V=1V=1米米/ /秒秒 匀速匀速 下降下降 匀速匀速 上升上升 G G G G G G 平衡状态：静止平衡状态：静止或或匀

10、速直线匀速直线运动状态运动状态 二力平衡条件对我们的有什么用？二力平衡条件对我们的有什么用？ 二力平衡的意义：二力平衡的意义： 1.1.用用受力情况受力情况判断物体的判断物体的_._. N G 运动状态运动状态 2.2.用用运动状态运动状态来判断来判断_ 受力情况受力情况 静止静止 V=5V=5米米/ /秒秒 V=1V=1米米/ /秒秒 匀速匀速 下降下降 匀速匀速 上升上升 G G G G G G 平衡状态：静止平衡状态：静止或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态 4、小张用一水平推力推讲台，结果、小张用一水平推力推讲台，结果 没有推动，讲台受到的没有推动，讲台受到的推力推力和和阻力阻力谁谁

11、大？大？ “没有推动”即是静止状态没有推动”即是静止状态 没有推动没有推动 抢答：抢答： 2.2.用运动状态来判断用运动状态来判断_ 受力情况受力情况 二、二力平衡条件二、二力平衡条件 静止状态静止状态 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 受平衡力受平衡力 平衡状态平衡状态 第第5 5节节 二力平衡二力平衡 一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力 同物同物、共线、反向、等大、共线、反向、等大 5 5、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线 示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成 的工件通过流水线送到下一道工序的工

12、人面前的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前 。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀匀 速移动速移动时，在时，在水平水平方向（方向（ ） A A、受到向右的阻力、受到向右的阻力 C C、受到向左的阻力、受到向左的阻力 B B、不受任何力、不受任何力 D D、受到的是平衡力、受到的是平衡力 B B 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设 计了如图乙所示的实验，同学们认为甲的实验优于乙计了如图乙所示的实验，同学们认为甲的实验优于乙 的实验，其主要原因的实验，其主要原因 。 A减少阻力对实验结果的影响减少阻力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料小卡片是比较容易获取的材料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转小卡片容易扭转 A 对于在公园荡秋千的小孩，若不计空对于在公园荡秋千的小孩，若不计空 气阻力，小孩摆到最高点气阻力，小孩摆到最高点A A时受到的力时受到的力 平衡吗？平衡吗？ A B C 二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果 保持保持静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，则两力，则两力 是平衡的。是平衡的。