1、四个月饼，分给两个小朋友，怎么分才公平？两个月饼，分给两个小朋友，怎么分才公平呢？只有一个月饼了，还要分给两个小朋友，可以怎么分呢？读作：二分之一读作：二分之一半个半个半个半个1.汇报自己的方法。汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折，拿一张正方形纸折一折，表示出它的表示出它的 。142.在我们身边还能找到像在我们身边还能找到像 这样的分数吗？这样的分数吗？145 51 17 71 110101 112121 1九分之一九分之一十二分之一十二分之一七分之一七分之一二十分之一二十分之一读作：五分之一读作：五分之一读作：七分之一读作：七分之一读作：十分之一读作：十分之一读作：十二分之一读作：十二分之
2、一写作：写作：9 91 1写作：写作：7 71 1写作：写作：12121 1写作：写作：20201 11 1、你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。131516142 2、下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画表示的画“”，不能表示的画，不能表示的画“”。说一说理由。说一说理由。12（）13（）14（）15（）3 3、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。出来。()()()()()()()()()()6 61 13 31 12 21 11 11010奥运五环奥运五环意大利国旗意大利国旗蝴蝶蝴蝶风车风车这节课你学到了哪些知识？这节课你学到了哪些知识？1 1、要想得到一个分数，必须、要想得到一个分数，必须“平均分平均分”。2 2、把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的、把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一。一份就是它的几分之一。第第94页练习二十，第页练习二十，第2题。题。自己用纸折出自己用纸折出 、。1318%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m
