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一年级一年级 上册上册准备单元准备单元1只兔子搬1块砖，没有多余。小兔的只数和砖的块数同样多。理解同样多1活动要求活动要求1.请你对应着摆出苹果。要求苹果和梨的个数同样多。2.完成后自己说一说它们为什么是同样的？再和同桌互相交流。探究“多”和“少”少多1只小猪搬1根木头，木头有多余。木头的根数比小猪的只数多，小猪的只数比木头的根数少。1.请摆出对应的黄花，要求黄花的数量比红花多。2.完成后和同桌互相交流比较的方法。2活动要求活动要求1.同桌合作，一人提要求，一人动手操作。2.说一说比较的结果和方法。3活动要求活动要求小试牛刀小试牛刀1.将上下两组图中“同样多”的事物用线连起来。2.在多的后面画“”。在少的后面画“”。小试牛刀小试牛刀3.3.在多的后面画在多的后面画“”。小试牛刀小试牛刀小结：小结：1.两种物体比较时，一一对应后，都没有剩余的，两种物体同样多。2.比较两种物体的多少时，把两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余时，有剩余的那种物体就多，没有剩余的那种物体就少。练习一01.数一数。572.连一连。3.在少的后面画“”。4.在多的后面画“”。
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