1、第三章 保护生物的多样性 知识网络知识网络 1.为保护生物的为保护生物的_，人们把含有，人们把含有 _在内的一定面积的陆地或水体划分出在内的一定面积的陆地或水体划分出 来，进行保护和管理，这就是来，进行保护和管理，这就是_。 我国现已建成许多保护我国现已建成许多保护_的自然的自然 保护区和保护保护区和保护_的自然保护区。的自然保护区。 2.“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物 馆”指的是馆”指的是_。 课前预习课前预习 多样性多样性 保护对象保护对象 自然保护区自然保护区 生态系统类型生态系统类型 珍稀动植物珍稀动植物 自然保护区自然保护区 3.建
2、立濒危物种的种质库是用于保存植物的建立濒危物种的种质库是用于保存植物的 _和动物的和动物的_。 4.建立建立_是保护生物多样性最是保护生物多样性最 为有效的措施。为有效的措施。 种子种子 精子精子 自然保护区自然保护区 同步训练同步训练 1.保护生物多样性最为有效的措施是保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.对濒危物种进行特殊的保护对濒危物种进行特殊的保护 B.建立自然保护区建立自然保护区 C.建立濒危物种的种质库建立濒危物种的种质库 D.颁布法律和文件颁布法律和文件 5.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是( ) A.银杏银杏 B.银杉银杉 C.珙桐珙桐
3、D.猕猴桃猕猴桃 B C 8.人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为 “天然基因库”，是因为“天然基因库”，是因为( ) A.它保护了许多珍稀物种它保护了许多珍稀物种 B.它保存了许多物种和各种类型的生态系统它保存了许多物种和各种类型的生态系统 C.可以用它来进行相应的科学研究可以用它来进行相应的科学研究 D.可以用它来进行生物多样性保护的相关教育可以用它来进行生物多样性保护的相关教育 10.建立植物园、动物园和水族馆的主要目的是建立植物园、动物园和水族馆的主要目的是 ( ) A.生态旅游生态旅游 B.法制管理法制管理 C.迁地保护迁地保护 D.就
4、地保护就地保护 B C 14.为保护珍稀的动植物资源，我国建立了为保护珍稀的动植物资源，我国建立了( ) A.珍稀物种的种质库珍稀物种的种质库 B.珍稀动植物繁殖中心珍稀动植物繁殖中心 C.自然保护区自然保护区 D.以上三项都有以上三项都有 15.建立自然保护区的意义不包括建立自然保护区的意义不包括( ) A.保存许多物种和各种类型的生态系统保存许多物种和各种类型的生态系统 B.为工厂提供林木等生物材料为工厂提供林木等生物材料 C.为开展生物科学研究提供良好基地为开展生物科学研究提供良好基地 D.是向人们普及生物学知识的重要场所是向人们普及生物学知识的重要场所 D B 中考链接中考链接 1.（
5、2015衡阳）保护生物多样性的最有效措施是衡阳）保护生物多样性的最有效措施是 ( ) A.就地保护就地保护 B.迁地保护迁地保护 C.建立自然保护区建立自然保护区 D.建立繁育基地建立繁育基地 C 2.（2015娄底）目前，每年都有一万到两万个物娄底）目前，每年都有一万到两万个物 种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有 关保护生物多样性不正确的是关保护生物多样性不正确的是( ) A.建立自然保护区建立自然保护区 B.建立禁猎区、迁地保护建立禁猎区、迁地保护 C.多引进外来物种多引进外来物种 D.颁布保护生物多样性的法律法规颁布保护生物多样性
6、的法律法规 C 6.（2015桐城）修建青藏铁路时，设计了一些可桐城）修建青藏铁路时，设计了一些可 以让动物穿过的“通道”，右图是其中的一个，这样以让动物穿过的“通道”，右图是其中的一个，这样 做做( ) 能减少铁路的建设投资能减少铁路的建设投资 能保障藏羚羊等珍能保障藏羚羊等珍 稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 有利于有利于 维持生态平衡维持生态平衡 有利于保护生物的多样性有利于保护生物的多样性 A. B. C. D. D 7.（2015云南）多种多样的生物是生态系统的重云南）多种多样的生物是生态系统的重 要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性 面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包 括括( ) A.栖息地的破坏和丧失栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀偷猎和乱捕滥杀 C.环境污染环境污染 D.合理开发和利用生物资源合理开发和利用生物资源 D
