1、12.坐井观天第一课时课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？课文朗读1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？自读提示：字词学习井jng 书写指导：第二横在横中线上，笔画要舒展。部首：一组词：水井 井沿造句：村里的人们都从这口水井里打水喝。音序：J结构：独体 学习生字观gu n 书写指导：左窄右宽，“又”的最后一笔变成了点。部首：又组词：观看 观天造句：青蛙坐在井里观天。音序：G结构：左右学习生字沿y
2、n 书写指导：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。部首：氵组词：河沿 沿岸造句：沿岸都是发达城市。音序：Y结构：左右 学习生字答d 书写指导：人的撇捺要舒张。部首：组词：回答 答复造句：明明回答问题的声音总是很响亮。音序：D结构：上下学习生字渴k 书写指导：左窄右宽，三点水写成弧形。部首：氵组词：口渴 解渴造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。音序：K结构：左右 学习生字喝h 书写指导：左低右高，口写的略小。部首：口组词：喝水 喝茶造句：奶奶有喝茶的好习惯。音序：H结构：左右学习生字话hu 书写指导：左窄右宽，第二笔的横在横中线上。部首：讠组词：说话 对话造句：他俩的对话真有意思。音序：H结构：左右
3、学习生字际j 书写指导：左右高度基本相同，“小”的两点要呼应。部首：阝组词：天际 无边无际造句：我终于见到了无边无际的大海。音序：J结构：左右学习生字井沿 观天 口渴 喝水 大话弄 错 无边无际 哪里 抬头yn gun k h hu nng cuj n ti易读错字答d（答应 答理）d（回答 答复）还hi（还有 还是）hun（还钱 还礼）多音字坐井观天：井沿：坐在井里看天，说天很小。比喻目光狭小，所见有限。造句：从你那个角度看问题简直是坐井观天，误差太大了。井边。造句：在井沿上玩耍是很危险的事情。理解词语大话：无边无际：浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。造句：我最讨厌说大话的人。广大而看不见边际。造句：天空无边无际，大得很呢！课文浅析第一部分(第1-3自然段)鸟遇井底蛙。第二部分(第4-5自然段)对天太小的看法。第三部分(第6-7自然段)对天太小看法的依据。课文分段说一说课文写了什么？课文写了青蛙和小鸟对天的大小的争论，青蛙坐在井里，认为天很小，小鸟飞在天上，认为天很大。初读感知
