1、人教版 数学 六年级 下册具体情境和事物中的规律具体情境和事物中的规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业探索乐园探索乐园课堂练习课堂练习8 8超市开业啦！超市开业啦！你观察到哪些东西你观察到哪些东西的排列是有规律的？的排列是有规律的？情境导情境导入入返回我发现彩旗的排列是有规律的。我发现彩旗的排列是有规律的。我发现彩带也是有规律的排列的。我发现彩带也是有规律的排列的。探究新知探究新知返回你还发现了什么规律？你还发现了什么规律？灯笼的排列是有规律的。灯笼的排列是有规律的。返回（1 1）（2 2）（3 3）找规律。找规律。每每两个篮球中间夹两个足球。两个篮球中间夹两个
2、足球。每每两个黄色的闹钟中间夹一个红色闹钟。两个黄色的闹钟中间夹一个红色闹钟。方块的个数是方块的个数是按按1 1、2 2、3 3的顺序排列的。的顺序排列的。返回一组事物依次重复排列，一组事物依次重复排列，就是规律的排列。就是规律的排列。返回找找规律，在（规律，在（）填上合适的数。）填上合适的数。（1 1）1 1，2 2，3 3，1 1，2 2，3 3，1 1，2 2，3 3（）,（）,（）,（）,（）,（）（2 2）2 2，2 2，5 5，2 2，2 2，5 5，2 2，2 2，5 5，（，（）,（）,（）,（）,（）,（）1 12 23 31 12 23 32 22 25 52 22 25
3、5课堂练习课堂练习返回找规律，填空。找规律，填空。_返回返回找规律，猜猜被挡住的是什么。找规律，猜猜被挡住的是什么。摆一摆，填空摆一摆，填空。1 13 35 57 7_ _9 91111返回一组事物依次重复排列，一组事物依次重复排列，就是规律的排列。就是规律的排列。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回人教版 数学 六年级 下册具体情境和事物中的规律具体情境和事物中的规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业探索乐园探索乐园课堂练习课堂练习8 8找规律，在？处填上合适的数。找规律，在？处填上合适的数。203050403575603
4、0904515？60情境导情境导入入返回1040 1530254550 305202060 30403040703010?60说一说你说一说你是怎样是怎样想的。想的。探究新知探究新知返回按要求填数。按要求填数。（1 1）在）在 里里填上合适的数，使每条边上的三个数填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于相加都等于3030。7 78 81212要从有要从有两个数两个数的边开始开始的边开始开始推算推算101013131111返回（2 2）在）在 里里填上合适的数，使横、竖三个数相填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于加都等于5454。222230302 215151717返回545422=322
5、2=32，只要横，只要横、竖、竖两个两个 里里填的数填的数相加相加都都等于等于3232就可以啦！就可以啦！1818 32325050找规律，在？处填上合适的数。找规律，在？处填上合适的数。2525 75751001004646 14146060？30308080？5050返回30301515 7 78 840401313 7 7202050502222 10101818252515152020？6060返回在解决数图问题时，可以从几个在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找数之间的和、差关系入手，先找出其中的规律，再根据规律填数。出其中的规律，再根据规律填数。返回填填上合适的数
6、。上合适的数。192645231437331831575126课堂练习课堂练习返回按规律填数按规律填数。10181117121315141972716149211返回它们的和都是它们的和都是2828。想一想，空白处应该填几？想一想，空白处应该填几？9+16=259+16=258+4=128+4=127+8=157+8=15151520-10=1020-10=101010返回把把5 5、6 6、8 8、9 9填入表格中，使得横、竖相加填入表格中，使得横、竖相加都得都得2121。返回在在 中填上合适的数，使每条线上的和中填上合适的数，使每条线上的和是是1616。返回在解决数图问题时，可以从几个数在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其之间的和、差关系入手，先找出其中的规律，再根据规律填数。中的规律，再根据规律填数。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回
