1、学习目标学习目标1.掌握两位数乘两位数的估算方法。2.能用估算解决生活中的简单问题。课件课件PPT例 计算。解答：1016=16100=直接在两位数末尾添和整十或整百数末尾相同个数的0。160 1600复习导入复习导入情景导入情景导入海豚表演场的看台平均每排有31个座位,共22排。全校600名师生去看表演,座位够吗?课件课件PPT判断600个座位够不够，应该先求出一共有多少个座位，再和600比较。探究新知探究新知探究新知探究新知3122660把31看成30人来计算探究新知探究新知3122620把22看成20人来计算课件课件PPT上面的估算结果都比实际结果小，这样得出的座位数都大于600，所以座
2、位数够。探究新知探究新知课件课件PPT两位数乘两位数的估算方法:可以把两个因数都看作与它最接近的整十数进行估算,也可以把一个因数看作与它最接近的整十数进行估算。探究新知探究新知课件课件PPT解题思路：1.估算。2219 185 0 典题精讲典题精讲计算将算式中一个因数看成和它接近的整十数课件课件PPT440 1000典题精讲典题精讲解答：课件课件PPT解题思路：2.一页大约有多少个字？计算把22看成20典题精讲典题精讲一页有23行每行约有 22个字课件课件PPT2322460（个）典题精讲典题精讲解答：课件课件PPT一个足球29元，体育老师要买21个足球，需要带多少钱？错误解答错误原因：没有根
3、据实际情况估算。2920580（元）易错提醒易错提醒课件课件PPT一个足球29元，体育老师要买21个足球，需要带多少钱？正确解答2921630（元）估算拿钱等实际问题时，应该估大不估小，以免准备不够。易错提醒易错提醒课件课件PPT1.估算6118时，应该61看成（）和18相乘得到的结果更接近实际值。和61最相近的整十数是60。解：60学以致用学以致用课件课件PPT2.估算。把21看成20，把49看成50。解：2142 4912 840 600学以致用学以致用3.养一张蚕可产茧约49千克。艳艳家养了12张蚕，大约可产茧多少千克？（）A.4912 400 B.4912 500学以致用学以致用不能把49看成40计算。解：B4.李老师要买33本科学小知识，每本16元，李老师大约要带多少钱？（）A.3330 1620 3316 600B.3330 3316 480C.1620 3316 660学以致用学以致用估计钱数要估大不估小。解：C学以致用学以致用5.解：18 22 360 360350，能坐下。估算结果应比实际结果小。课堂小结课堂小结怎样估算两位数乘两位数的乘法？我来告诉你。可以把两个因数都看作与它最接近的整十数进行估算,也可以把一个因数看作与它最接近的整十数进行估算。谢谢
