北京课改版四年级数学上册《142-近似数》课件.pptx

1、近似数近似数大数的认识大数的认识课前导入课前导入 三峡水库最终蓄水三峡水库最终蓄水393393亿立方米，亿立方米，2626台机器台机器组成平均每年发电量将组成平均每年发电量将达到达到847847亿千瓦时。为修亿千瓦时。为修建三峡水库，需要迁移建三峡水库，需要迁移121121万人。万人。说一说，你从信息说一说，你从信息中，发现了什么？中，发现了什么？探究新知探究新知想一想，说一说。想一想，说一说。三峡水库最终蓄水三峡水库最终蓄水393393亿立方米，亿立方米，2626台机台机器组成平均每年发电量器组成平均每年发电量将达到将达到847847亿千瓦时。亿千瓦时。为修建三峡水库，需要为修建三峡水库，需

2、要迁移迁移121121万人。万人。121121万是万是近似数。近似数。2626是准确数。是准确数。近似数是怎近似数是怎么得到的呢？么得到的呢？这就是这就是“四舍五入四舍五入”法。法。近似数是怎近似数是怎么得到的？么得到的？求一个数的近似数求一个数的近似数,要看它省略的尾数部分的最高要看它省略的尾数部分的最高位是小于位是小于5,5,还是等于或大于还是等于或大于5 5。如果省略的尾数部分的。如果省略的尾数部分的最高位上的数小于最高位上的数小于5,5,就把尾数舍去就把尾数舍去,然后添上相应的单然后添上相应的单位位;如果省略的尾数部分的最高位上的数是如果省略的尾数部分的最高位上的数是5 5或者大于或者

3、大于5,5,就要向它的前一位进就要向它的前一位进1,1,再把尾数舍去再把尾数舍去,然后添上相应的然后添上相应的单位。单位。求近似数的方法：求近似数的方法：千位上的千位上的8 85 5，向，向“万万”位上位上进进1 1。用用“四舍五入四舍五入”法，法，省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数12088001208800怎么精确到怎么精确到“万万”位？位？把把12088001208800和和12048001204800精确到精确到“万万”位。位。880088008 8 万万121121 用用“四舍五入四舍五入”法，法，省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数12048001204800怎么精确到怎么精确到

4、“万万”位？位？把把12088001208800和和12048001204800精确到精确到“万万”位。位。480048004 4 万万120120千位上的千位上的4 45 5，舍去，舍去，“万万”位上数位上数不变不变。千万位上的千万位上的2 25 5，舍去，舍去，“亿亿”位上数位上数不变不变。用用“四舍五入四舍五入”法，法，省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数826000000826000000怎么精确到怎么精确到“亿亿”位？位？把把826000000826000000和和350530000350530000精确到精确到“亿亿”位。位。26000000260000002 2 亿亿8 8千万位

5、上的千万位上的5 55 5 ，向，向“亿亿”位上位上进进1 1。用用“四舍五入四舍五入”法，法，省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数350530000350530000怎么精确到怎么精确到“亿亿”位？位？把把826000000826000000和和350530000350530000精确到精确到“亿亿”位。位。50530000505300005 5 亿亿4 4 将非整万或非整亿的数用将非整万或非整亿的数用“四舍五入四舍五入”法改写成以法改写成以“万万”或或“亿亿”为单位的近似数的为单位的近似数的方法方法:先根据千位或千万位上数字的大小先根据千位或千万位上数字的大小,确定确定是是“舍舍”还是还是

6、“入入”,然后用然后用“四舍五入四舍五入”法法,把万位或亿位后面的把万位或亿位后面的尾数省略尾数省略,最后加上一个最后加上一个“万万”字或一个字或一个“亿亿”字。字。你学会了吗？你学会了吗？下面那些数字是近似数，那些数字是准确数？下面那些数字是近似数，那些数字是准确数？1.1.到到20112011年末，我国共有普通高等学校年末，我国共有普通高等学校24092409所，教职工所，教职工总数大约有总数大约有220220万万人。人。2.2.到到20112011年末，我国共有博物馆年末，我国共有博物馆26502650个，文物藏品大约个，文物藏品大约有有19021902万万件。件。你是怎样想的？你是怎样

7、想的？和同学说一说。和同学说一说。课堂练习课堂练习1 1把下面各数精确到把下面各数精确到“万万”位。位。先读一读，再改写。先读一读，再改写。8220082200 万万128050128050 万万299400299400 万万30049003004900 万万813303002 2把下面各数精确到把下面各数精确到“亿亿”位。位。865000000865000000 亿亿248600000248600000 亿亿先读一读，再改写。先读一读，再改写。9 92 23 3先阅读，再以先阅读，再以“万万”或或“亿亿”为单位写出横为单位写出横线上各个数的近似数。线上各个数的近似数。写完之后再读一读，看看写

8、对了没有。写完之后再读一读，看看写对了没有。20112011年年4 4月月2828日，国家统计局局长在答记者问时，公布了第六次日，国家统计局局长在答记者问时，公布了第六次全国人口普查主要数据。此次人口普查全国总人口为全国人口普查主要数据。此次人口普查全国总人口为13705368751370536875人，其中香港特别行政区人口为人，其中香港特别行政区人口为70976007097600人，澳门特别行政区人口人，澳门特别行政区人口为为552300552300人，台湾地区人口为人，台湾地区人口为2316212323162123人。大陆人。大陆3131个省、市、自个省、市、自治区、直辖市和现役军人的人

9、口共治区、直辖市和现役军人的人口共13397248521339724852人，同第五次全国人，同第五次全国人口普查人口普查20002000年年1111月月1 1日零时的日零时的12658250481265825048人相比，十年共增加人相比，十年共增加7389980473899804人。人。你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？表示物体个数的表示物体个数的1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，7 7，8 8，9 9，1010，1111，是是自然数自然数。一个物体也。一个物体也没有用没有用0 0表示。表示。0 0也是自然数也是自然数。自然数的个数是自然数的个数是无

10、限的无限的。最小的自然数。最小的自然数是是0 0，没有最大的自然数。，没有最大的自然数。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 将非整万或非整亿的数用将非整万或非整亿的数用“四舍五入四舍五入”法改法改写成以写成以“万万”或或“亿亿”为单位的近似数的方法为单位的近似数的方法:先先根据千位或千万位上数字的大小根据千位或千万位上数字的大小,确定是确定是“舍舍”还还是是“入入”,然后用然后用“四舍五入四舍五入”法法,把万位或亿位把万位或亿位后面的后面的尾数省略尾数省略,最后加上一个最后加上一个“万万”字或一个字或一个“亿亿”字。字。课后作业：课后作业：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢观赏