1、开会啦开会啦（建议一课时完成）（建议一课时完成）BS 一年级下册 一一 加与减（一）加与减（一）课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程每个小猴子吃每个小猴子吃1个桃、个桃、1根香蕉、根香蕉、1个梨，个梨，这些水果够分吗？这些水果够分吗？探究点探究点 比较两个数量多少的实际问题比较两个数量多少的实际问题每人坐每人坐1把椅子，够吗？把椅子，够吗？答：还缺答：还缺_把椅子。把椅子。4还缺几把椅子？还缺几把椅子？你能列式解决问题吗？下面的列式你同意吗？你能列式解决问题吗？下面的列式你同意吗？1画一画，填一填。画一画，填一填。(1)还要画
2、还要画()个个，就和，就和 一样多。一样多。(2)给每个小动物给每个小动物1个桃子，还差个桃子，还差()个。个。小试牛刀小试牛刀522149 148 127 136 169 116 138 178565775591.比较两个数量的多少，就是求两个数相差多少，比较两个数量的多少，就是求两个数相差多少，用减法计算，即相差数用减法计算，即相差数=大数大数 小数。小数。2.解决解决“多多少多多少”“少多少少多少”的问题也用减法计算。的问题也用减法计算。归纳总结：归纳总结：夯实基础夯实基础（教材（教材P9练一练）练一练）1每人一把每人一把 ，还差几把？，还差几把？还差还差8把。把。2还缺还缺5个苹果。个
3、苹果。哪种小动物最多？小兔子最多。哪种小动物最多？小兔子最多。3456996384 里填几？里填几？6726725填一填。填一填。678910114567893聪聪再折几朵就和菲菲折的同样多？聪聪再折几朵就和菲菲折的同样多？易错辨析易错辨析辨析：辨析：本题求的是相差数，应用减法计算本题求的是相差数，应用减法计算，不要误认，不要误认为是求和而用加法。为是求和而用加法。1468作作 业业 请完成请完成“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习习题，具体内容见习题课件。题，具体内容见习题课件。12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1用减法计算比较两个量用减法计算
4、比较两个量1画一画，填一填。画一画，填一填。512 7 5(2)给每只小动物给每只小动物1个桃子，还差个桃子，还差()个。个。28 6 2知识点知识点 2 2渗透加减法之间的关系渗透加减法之间的关系2()里填几？里填几？887777易错辨析易错辨析3聪聪再折几朵花就和菲菲折的同样多？聪聪再折几朵花就和菲菲折的同样多？14 6 8辨析：本题求的是相差数，应用减法计算。辨析：本题求的是相差数，应用减法计算。提升点提升点 1 1解决解决“差多少差多少”的实际问题的实际问题4还差几块？还差几块？11 6 55(1)一双筷子配一个碗，还缺几双筷子？一双筷子配一个碗，还缺几双筷子？(2)再提出一个数学问题并解答。再提出一个数学问题并解答。问题：问题：_ ()(双双)12 9 3一个碗配一个勺子，还缺几个勺子？一个碗配一个勺子，还缺几个勺子？(答案不唯一答案不唯一)12 6 6 个个
