安徽旅游戏曲文化课件.pptx

1、安徽旅游文化安徽旅游戏曲文化0202安徽戏曲旅游资源保护0101安徽戏曲旅游资源现状0303安徽戏曲旅游资源开发安徽戏曲旅游资源的现状现状一：总体式微 受多方面因素影响，安徽戏曲总体状况式微，不仅演出范围和观众群体逐渐丧失，而且后继乏人，缺少优秀的戏剧作家、剧目、戏曲演员等。如被列入国家级非物质文化遗产项目的池州傩戏、徽剧、庐剧等，从内容到形式都不能很好地适应新时代的需求，无法满足现代观众的审美趣味，导致了解戏曲的观众越来越少，前景不容乐观。池州傩戏千年傩徽剧徽班庐剧情意缘现状二：发展不平衡一方面是区域代表剧种数量的不平衡 皖南、皖北代表剧种较多，包括池州傩戏、徽剧、皖南花鼓戏、泗州戏、坠子戏

2、、淮北梆子；皖中代表剧种较少，且多数发展状况不佳，如庐剧、含弓戏、文南词。另一方面是剧种发展与影响力的不平衡 在安徽戏曲中，黄梅戏的发展最好，影响力也最大，仅专业的黄梅戏院团就有20多家，观众群体扩展至全国乃至世界；其它一些剧种，如池州傩戏，虽历史悠久，本身毫不逊色于黄梅戏，但在发展及影响力上却远不及黄梅戏，更不用提已经和逐渐消失的其它剧种安徽戏曲旅游资源的保护庐剧艺术家丁玉兰招收新徒，传承本身即是保护 安徽的戏曲剧种众多，各剧种都有自身的独特性和发展规律。我们应在遵循各剧种独特性和发展规律的基础上，进行针对性保护。对于像黄梅戏这样艺术生命力较强的剧种，可在保留其原汁原味的前提下，尽可能与其它

3、旅游资源相结合，建立动态的针对性保护；对于像坠子戏、文南词这样传承人少，没有专业演出团体的剧种，可专门设立传承人，并在田野调查的基础上，采集信息，以图片、视频等形式，保存在博物馆、研究院等机构中，建立静态的针对性保护，让发展式微、渐近失传的剧种得以保留完整丰富的资料。第一种保护手段，称之为“针对性保护”第二种保护手段，称之为“互助性保护”除以上所述的针对性保护外，还可以将戏曲与传统节日、现代节庆、民营剧团等相结合，采取互助性保护。如安徽有不少戏曲与传统节日关系密切，像池州傩戏，就可以借助传统节日的优势，开发戏曲旅游产品，既带动了传统节日的氛围，又保护了戏曲旅游资源。池州傩戏山乡踩马闹新春第三种

4、保护手段，称之为“处理好保护与创新的关系”戏曲作为非物质文化遗产，如果没有得到有效的传承和发展，就会陷入消失的险境。在传承和发展的过程中，我们既要寻找良好有效的保护措施，也要敢于在了解戏曲剧种特色的基础上进行适度的创新，处理好保护与创新之间的关系，做好两极之间的平衡，这样的保护才是有价值的，也是可持续的。安徽戏曲旅游资源的开发黄梅戏博物馆第一种开发模式是“活态博物馆模式”该模式用以展示与戏曲有关的文献、剧本、剧照、脸谱、戏服、道具等资料。目前，安徽有黄梅戏博物馆、皮影戏博物馆这样的专门性博物馆，它们设施完善，有专门的展厅、放映厅，具备现代化的展示设备。有的博物馆本身为综合性，但建立了戏曲文化的

5、专区。如安徽省博物院有关于安徽戏曲文化的展览，皖西博物馆有关于皖西庐剧的展览，黄山的徽文化博物馆有关于徽剧的展览。“主题公园模式”是第二种可资借鉴的开发模式。浦兴戏曲文化园 戏曲主题公园在营建时，需要着力凸显戏曲主题，突出戏曲特色，在与当地文化背景相适应的基础上，打造集文化性、娱乐性、参与性为一体的新型主题公园。第三种开发模式是“节庆模式”戏曲旅游节庆是开展戏曲旅游的有效手段。在全国各地，每年都有大小不同的戏曲艺术节相继开展，如在安庆举办的黄梅戏艺术节。从1992年到2018年，该艺术节已成功举办了八届，游客可以看戏、喝茶、品黄梅宴、参观黄梅戏博物馆，还可以购买黄梅戏衍生品，全方位感受以黄梅戏

6、为代表的的安徽戏曲旅游资源的魅力。第七届中国（安庆）黄梅戏艺术节戏曲展演 在参与体验模式中，游客从戏曲文化的旁观者转变为参与者。除了欣赏戏曲，游客穿戏服、画脸谱、学唱段、演戏曲，甚至参观戏曲行头的制作过程。在沉浸式体验中，更深入地走进安徽戏曲文化的“大观园”。第四种开发模式是“参与体验模式”德国BBS1师生代表团在安徽职业技术学院徽文化艺术中心体验徽派艺术的魅力 该模式把戏曲旅游资源与其它旅游资源相整合，实现优质资源互补。在安徽，许多剧目都有现实发生地，如天仙配女驸马徽州女人孔雀东南飞。我们可以将故事的情节、发生地与自然景观、人文景观相结合，融合为独具特色的安徽戏曲旅游资源。最后一种开发模式是

7、“组合互助模式”黄梅戏音乐电视剧嫦娥奔月用实景山水提升了戏曲表演的可看性课程内容与职业结合 认清了安徽戏曲旅游资源的现状，把握了三种保护手段，借鉴了五种开发模式，我们对旅游资源的认知就不能局限于工作本身了，而是发散思维，在既定的工作任务之外，思考旅游文化和相关产业更多的可能性，做旅游资源的保护者与开发者，把职业当成事业。特别是在信息碎片日益加剧的“互联网+”的语境里，坚守传统、立足当代，是新时代的旅游人需要通过旅游服务传递给受众的正能量。课程小结同学们，今天我们主要学习了安徽戏曲旅游资源的现状、保护手段和开发模式，围绕安徽戏曲旅游资源的未来，经历了一段从发现问题到解决问题的过程。希望大家对源远流长的安徽戏曲有了更深刻的理解，同时对安徽戏曲产生兴趣，愿意为之做更多的探索。思考题“请大家想想，除了上课介绍的五种开发模式，还有哪些创新又务实的办法，能够更好地开发安徽戏曲旅游资源呢”？传承与创新传承与创新安徽旅游文化本节结束