1、5 认识棱镜教科版 五年级上新知导入 棱镜，一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体，用以分光或使光束发生色散。三棱镜具有三条棱，截面是三角形，透明的玻璃体。棱 镜新知导入结论：光由空气斜射入玻璃等其他透明物体也会发生折射。光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗?光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。光不但由空气斜射入水中时会发生折射，而且由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也会发生折射。雨后的彩虹就是最常见的光的折射现象。新知讲解1 观察白光通过三棱镜后发生的变化。1.通过三棱镜的白光。实验目的:通过制造彩虹，了解白光具有色散现象。实验材料:手电筒、三棱镜
2、、白纸。实验步骤:(1)关闭教室中所有的灯，拉上窗帘。(2)将三棱镜的一面对准白光(强光)，让光线射入。(3)调整角度，观察白光通过三棱镜后发生的变化。实验现象:白光通过三棱镜后变成了七种颜色的光。新知讲解1 观察白光通过三棱镜后发生的变化。实验分析:白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛(dian)、紫七种颜色的光混合而成。白光进入三棱镜后，由于各种颜色的光在玻璃中的传播速度不同，折射光线的偏折角度也就不同，因此经三棱镜射出后，白光便被分解成了七种颜色的光。实验结论:白光由七种单色光组成，通过三棱镜后能变成七种颜色的光。新知讲解1 2.阳光的颜色。尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由
3、许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。新知讲解1 3.彩虹的由来。夏天雨后，在朝着太阳那一边的天空上，常常会出现彩色的圆弧，这就是虹，又称为彩虹。彩虹的颜色由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成。红色在上，紫色在下，依次排列。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。结论：彩虹是阳光射到空气的水滴里，发生反射和折射形成的色散现象，彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成。新知讲解2 制作一个彩色轮。实验目的:通过制作彩色
4、轮实验，了解光的合成现象，进一步认识白光是由多种颜色的光组成的。实验材料:白色硬纸板、圆规、水彩笔、铅笔、剪刀。实验步骤:(1)用白色硬纸板剪一个直径约是5厘米的圆。(2)在圆上画出三个相同大小的扇形。(3)用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。(4)用两只手同时拉住线绳的两头，绕动彩色轮，然后将线绳拉紧，使彩色轮快速旋转。新知讲解2 (5)观察彩色轮快速旋转时发生的变化。实验现象:当彩色轮快速转动时，会看到彩色轮慢慢逼近白色。实验结论:光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色可以合成其他颜色的光。新知讲解 白光通过三棱镜时发生了什么变化?你认为三棱镜对光起到了什么作用?白光通过三棱镜时，发
5、生了折射，产生红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。三棱镜的作用是使光发生折射，发生光的色散现象。光的色散现象就是把复色光分解成单色光而形成光谱的现象。太阳、日光灯等发出的光称为复色光或白光，复色光内含有各种颜色的光。利用三棱镜可以将复色光内不同颜色的光分开，形成一条彩色的光带。1.新知讲解 彩色轮快速旋转时发生了什么变化?你认为这说明了什么?彩色轮快速旋转时会看到彩色轮慢慢逼近白色。说明红、绿、蓝三种颜色的光混合能产生其他各种颜色的光，所以能达到七种颜色的光混合的效果。如果我们将红、绿、蓝三种颜色的光两两混合，就会发现能产生其他颜色的光，如红光和绿光混合会产生黄光；红光和蓝光混合会产生紫光
6、；绿光和蓝光混合会产生靛光。所以人们把红、绿、蓝称为光的三原色。2.课堂练习 判断题。1.光只有在水中才会发生折射现象。()2.彩虹是雨后太阳光形成的色散现象。()3.透过红色玻璃纸看到的绿衣服仍然是绿色的。()4.把红、绿、蓝三种颜色均匀涂在圆盘上，快速旋转圆盘后可以看到白色。()5.太阳光是由许多不同颜色的光组成的。()6.任意三种颜色组成的彩色轮，转动时看起来都是白色的。()7.棱镜能使白光发生色散。()课堂练习 选择题1.最先发现太阳光是由多种颜色的光组成的科学家是()。A.伽利略 B.牛顿 C.爱迪生2.白光进入棱镜时，折射程度最大的是()。A.红光 B.绿光 C.紫光3.下列情况中，一定不会出现彩虹的是()。A.夜晚星空 B.雨后放睛 C.背着太阳喷水4.用红光和绿光混合可以得到()。A.黄光 B.蓝光 C.白光CBAA课堂总结 认识棱镜 本节课我们通过棱镜，继续探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射。对折射的概念进行深层次的理解，结合生活中常见的光，发现太阳光的颜色是五颜六色的。通过白光透过三棱镜会发生什么和制作彩色轮两个活动，认识光的色散和光的合成，从而知道白光是由七种单色光组成的。板书设计
