ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:17 ,大小:1.87MB ,
文档编号:4681636      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4681636.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(北师大版四年级数学上册第四单元-运算律练习四课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

北师大版四年级数学上册第四单元-运算律练习四课件.ppt

1、练 习 四1.回答下面的问题,并和同伴说说你是怎么算的。回答下面的问题,并和同伴说说你是怎么算的。16812=192-24=168(块块)1612-8320161800所以准备了所以准备了1800元不够。元不够。=168(10+2)=16810+1682=1680+336=2016(元元)2.结合下面的例子说一说等式为什么成立。结合下面的例子说一说等式为什么成立。3.8582+8215=(85+15)82=10082=820052892=(52)289=10289=2890(12525)4=125(254)=125100=12500(125+17)8=1258+178=1000+136=113

2、6167+289+33=289+(167+33)=289+200=48958+39+42+61=(58+42)+(39+61)=100+100=2007625+2524=(76+24)25=10025=25002597+253=25(97+3)=25100=2500378+527+73=378+(527+73)=378+600=9784.(1)这个花圃的篱笆这个花圃的篱笆长多少米?长多少米?(2)如果每平方米大如果每平方米大约种约种40棵郁金香,棵郁金香,这个花圃大约种了这个花圃大约种了多少棵郁金香?多少棵郁金香?(1)题是计算花圃的篱笆长,这是计算长方题是计算花圃的篱笆长,这是计算长方形周长

3、的问题;形周长的问题;(30+25)2=110(米米)(2)题是关于长方形面积的计算,花圃有多题是关于长方形面积的计算,花圃有多少平方米就有多少个少平方米就有多少个40棵郁金香,从而求棵郁金香,从而求出这个花圃大约种了多少棵郁金香。出这个花圃大约种了多少棵郁金香。3025=750(m2)75040=30000(棵棵)分析分析5.连一连。连一连。752558+147+423829+38(100+4)2538(29+1)10025+42558+42+14775(25)6.(1)列出上述问题的算式,观察每一个列出上述问题的算式,观察每一个算式乘数的变化,你能发现积的变化算式乘数的变化,你能发现积的变

4、化规律吗?规律吗?(1)122=24(千米千米)124=48(千米千米)126=72(千米千米)通过观察得出的结论是:在乘法算式中,通过观察得出的结论是:在乘法算式中,一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也就相应地扩大几倍。也就相应地扩大几倍。(2)利用你发现的规律,能直接写出下列算利用你发现的规律,能直接写出下列算式的得数吗?式的得数吗?15020=300015040=15060=36024=864036012=3606=43206000900021607.(1)510-53=5(10-3)成立吗?想办法成立吗?想办法验证你的想法。验证你的想法。由图意可知

5、,一大张蝴蝶图片中共有由图意可知,一大张蝴蝶图片中共有10竖排,每竖排都有竖排,每竖排都有5个蝴蝶图案,可以用个蝴蝶图案,可以用10竖竖排的总数排的总数(510)减去剪掉的减去剪掉的3竖排的数量竖排的数量(53),列式为,列式为510-53;还可以先求剩几;还可以先求剩几竖排竖排(10-3),再求剩下的这些竖排有多少个蝴,再求剩下的这些竖排有多少个蝴蝶图案,列式为蝶图案,列式为5(10-3)。因为两个式子求。因为两个式子求的都是剩下的蝴蝶图案的个数,所以的都是剩下的蝴蝶图案的个数,所以510-53=5(10-3)成立。成立。7.(2)你能看懂下面算式的道理吗?你能看懂下面算式的道理吗?1399=13(100-1)=13100-131=1287 在在1399中,因为中,因为99接近接近100,所以,所以将将1399写成写成13(100-1)的形式,运)的形式,运用乘法分配律计算。把算式写成用乘法分配律计算。把算式写成13100-131,即用,即用100个个13减去减去1个个13,这样计,这样计算更加简便。算更加简便。7.(3)你能使下面的计算变得简便吗?你能使下面的计算变得简便吗?20614-614=(206-6)14=20014=28007299=72(100-1)=72100-721=7128

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|