1、 米的认识米的认识 1.测量较短的物体的长度一般用（测量较短的物体的长度一般用（）作单）作单位。位。2.测量物体的长度，首先用尺的（测量物体的长度，首先用尺的（）对准）对准物体的（物体的（）端，看物体的（）端，看物体的（）对着尺子）对着尺子的刻度几，物体的长度就是（的刻度几，物体的长度就是（）厘米。）厘米。3.下列测量物体长度的方法是否正确。下列测量物体长度的方法是否正确。厘米右端右端0刻度刻度左左几几（1）（2）（）（3）（）（）学生用尺学生用尺米尺米尺软尺软尺卷尺卷尺 米 尺 1米1米米1厘米厘米这是这是1厘米。厘米。这是这是1米。米。1米比米比1厘米长很多。厘米长很多。1米里有很多厘米。
2、米里有很多厘米。我们来看一看，我们来看一看，1米里米里到底有多少厘米？到底有多少厘米？比一比，你觉得米和厘米比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？之间有什么关系？1米米1020304050607080901001米米100厘米厘米继续数：继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。我们一起来数一数：我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是。这是10厘米。厘米。01020304060708050901001 1 米米1 1大格代表大格代表1010厘米厘米厘米可以用字母厘米可以用字母cmcm表示，表示，1 1厘米可以写成厘米可以写成1cm 1cm
3、米可以用字母米可以用字母m m表示，表示，1 1米可以写成米可以写成1m1m。1 米米=100 厘米厘米 1 m=100 cm 一些比较短的东西在测量时用厘米一些比较短的东西在测量时用厘米作单位，比如我们的铅笔盒、小刀作单位，比如我们的铅笔盒、小刀等。等。而一些比较长的东西在测量时用米而一些比较长的东西在测量时用米作单位，比如我们的教室、操场等。作单位，比如我们的教室、操场等。（一）下面的长度单位对吗？（一）下面的长度单位对吗？（厘米）（厘米）（）（米米 ）（厘米）（厘米）（）（米米 ）（2）灯管长灯管长50厘米。厘米。（3）房间高房间高3厘米。厘米。（4）字典厚字典厚6米。米。（5）大树高大
4、树高8米。米。（6）教室长教室长10厘米。厘米。（1）数学书长数学书长26米。米。（二）量一量（二）量一量约（约（）米）米（）米（）米（）厘米）厘米（三）想一想（三）想一想1米米20厘米厘米90厘米厘米小红小红小军小军小刚小刚 小刚的身高是大于小刚的身高是大于90厘米，小于厘米，小于120厘米。厘米。比如：比如：91厘米，厘米，92厘米，厘米，95厘米，厘米，1米米2厘米，厘米，1米米18厘米。厘米。三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，三位小朋友比身高，小军最高，小红最矮，小刚的身高可能是（小刚的身高可能是（）厘米。）厘米。一做做量比较短的物体，常用（量比较短的物体，常用（）作单位；）作单位
5、；量比较长的物体，常用（量比较长的物体，常用（）作单位。）作单位。厘米厘米米米1米米=()厘米厘米100厘米厘米=()米米5米米=()厘米厘米300厘米厘米=()米米10015003一张床长一张床长2 2（）棒冰长棒冰长1212（）我的鞋子长我的鞋子长2323（）一棵大树高约一棵大树高约5 5（）一列火车长一列火车长7575（）一座楼高一座楼高2020（）米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米教室长约（教室长约（）米，宽约（）米，宽约（）米。）米。黑板长约（黑板长约（）米，高约（）米，高约（）米。）米。我的身高是（我的身高是（）。）。教室的门高大约（教室的门高大约（）米。）米。29641比大小：比大
6、小：98厘米（厘米（）1米米 19厘米（厘米（）91厘米厘米3米（米（）3厘米厘米 1米（米（）100厘米厘米算一算：算一算：80厘米厘米+7厘米厘米=（）厘米）厘米1米米60厘米厘米=（）厘米）厘米100厘米厘米+3米米=（）一根绳子长91厘米，剪去8厘米还剩多少厘米？答：还剩（）厘米。一根绳子长93厘米，剪去一些后还剩7厘米，剪去了多少厘米？答：剪去了（）厘米。填上合适的单位（米、厘米）填上合适的单位（米、厘米）1 一张贺卡宽8（）2 一棵圣诞树高1（）35（）3 一块蛋糕厚约10（）4 同学们的手掌宽约5（）5 操场跑道长100（）6 一把米尺长100（）7 小朋友身高1（）28（）8 一座楼房高30（）9一辆汽车长8（）厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米米米米米米米
