新人教版小学数学三年级下册-第3课时-不进位的笔算乘法课件.ppt

1、第第 3 课时课时 不进位的笔算乘法不进位的笔算乘法4 两位数乘两位数两位数乘两位数R 三年级下册 1 428 2 2 3 133 9 6用竖式计算。用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。别去乘多位数每一位上的数。课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法两位数乘两位数（不进位）的笔算方法1412？每套书有每套书有14本，王老师买了本，王老师买了12套。一共买了多少本？套。一共买了多

2、少本？怎样列式呢？怎样列式呢？点击播放例题动画点击播放例题动画14121 6 81 21 4842 142的积的积 2套书的本数套书的本数1 1410的积（个位的的积（个位的0不写）不写）10套书的本数套书的本数16810套套2套套用竖式怎样计算呢？用竖式怎样计算呢？乘得的积要分别和乘数的乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。个位、十位对齐。都是用第二个乘数每一位上的数分都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。别去乘第一个乘数每一位上的数。81 6 81 21 4421 21 482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学今天学习的笔算乘法和以前学

3、习的笔算乘法有什么联系呢？习的笔算乘法有什么联系呢？归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位数各个数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积相同数位对齐相加。对齐，最

4、后把两次乘得的积相同数位对齐相加。笔算乘法要记清，个位十位分对应。笔算乘法要记清，个位十位分对应。两次相乘细心做，乘积相加得结果。两次相乘细心做，乘积相加得结果。（讲解源于（讲解源于点拨点拨）小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P46做一做）做一做）1 0 2 32 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 122221列竖式计算。列竖式计算。（选题源于教材（选题源于教材P48第第6题题）小试牛刀小试牛刀12324121222313133848615061692（选题源于教材（选题源于教材P48第第7题题）小试牛刀小试牛刀2114

5、294(元元)答：一共要付答：一共要付294元。元。3（选题源于教材（选题源于教材P48第第8题题）(1)大米和面粉各买了多少千克？大米和面粉各买了多少千克？(2)用载重用载重1吨的货车一次能运回来吗？吨的货车一次能运回来吗？学校食堂，买了一批粮食。买了学校食堂，买了一批粮食。买了11袋大米，每袋袋大米，每袋25千克；买了千克；买了34袋面粉，每袋袋面粉，每袋20千克。千克。2511275(千克千克)2034680(千克千克)答：大米买了答：大米买了275千克，面粉买了千克，面粉买了680千克。千克。275680955(千克千克)1吨吨1000千克千克 955千克千克1000千克千克答：用载重

6、答：用载重1吨的货车一次能运回来。吨的货车一次能运回来。(3)1袋大米袋大米80元，元，1千克面粉千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？元。你能提出数学问题并解答吗？略。略。4计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题得数。规律直接填写其他各题得数。（选题源于教材（选题源于教材P48第第9题题）311141115011321142115111331143115211341144115311351145115411发现规律略。发现规律略。341352363374385451462473484495550561572583594不

7、进位的笔算乘法：不进位的笔算乘法：两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘相同数位对齐，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数第一个乘数各个数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位数各个数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积相同数位对齐相加。对齐，最后把两次乘得的积相同数位对齐相加。1我是小小神算家。我是小小神算家。

8、20402803060 36100 903 1330 1240 3330 1150（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础800360048016027099018003905502我会填。我会填。李老师买来了李老师买来了24盒羽毛球，每盒有盒羽毛球，每盒有12个，一共有多少个羽毛球？个，一共有多少个羽毛球？可以用口算：可以用口算：24盒就是盒就是20盒再加盒再加4盒，盒，1220()124()()()()还可以用竖式计算：还可以用竖式计算：1 2 2 4 4 8 ()个个12 2 4 ()个个12()2404824048288422883.列竖式计算。列竖式计算。131236112

9、3232143156396 1 3 1 2 2 6 1 3 1 5 6 3 6 1 1 3 6 3 6 3 9 6 2 3 2 3 6 9 4 6 5 2 9 2 1 4 3 6 3 8 4 9 0 35299034小猴吃桃。小猴吃桃。(连一连连一连)5下面的计算对吗？不对的改正过来。下面的计算对吗？不对的改正过来。（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析 1 2 2 3 3 6 ()2 4 6 0 1 2 2 3 3 6 2 4 2 7 6 4 2 1 2 8 4 ()2 4 3 2 4 4 2 1 2 8 4 4 2 5 0 4改正：改正：改正：改正：5下面的计算对吗？不对的改正过来。下面的计算对吗？不对的改正过来。3 3 1 3 9 9 ()3 3 3 2 9 3 3 1 3 9 9 3 3 4 2 9改正：改正：辨析：对两位数乘两位数的算理理解不够。数位没有对齐。辨析：对两位数乘两位数的算理理解不够。数位没有对齐。作作 业业 请完成教材第请完成教材第47页练习十第页练习十第1题、第题、第2题、题、第第3题、第题、第4题、第题、第5题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点本课时所有的课后本课时所有的课后 作业题。作业题。