囚绿记实用课件5人教版.ppt

1、囚绿记囚绿记陆蠡关于作者：关于作者：陆蠡（陆蠡（19081942）原名陆）原名陆考源，字圣泉。浙江天台人。考源，字圣泉。浙江天台人。现代散文家。主要从事进步现代散文家。主要从事进步文艺工作，文艺工作，1942年年4月月13号号被捕，数月后惨遭杀害。作被捕，数月后惨遭杀害。作品有散文诗海星等。品有散文诗海星等。值得骄傲的朋友值得骄傲的朋友 优美的性格和黄金的心优美的性格和黄金的心和一个崇高的灵魂接触和一个崇高的灵魂接触 巴金巴金值得骄傲的朋友优美的性格和黄金的心和一个崇高的灵魂接触 巴金 在文中隐约交代了在文中隐约交代了当时的写作背景，请当时的写作背景，请在预习的基础上，再在预习的基础上，再次快

2、速扫描课文，找次快速扫描课文，找出关于这些背景的语出关于这些背景的语句。句。社会背景社会背景想一想，说一说想一想，说一说基本阅读基本阅读前面都是前面都是！文似看山不喜平！文似看山不喜平！二、（二、（5-75-7）对）对“绿绿”（常春藤）（常春藤）的喜爱之情，为下文囚绿做铺垫。的喜爱之情，为下文囚绿做铺垫。三、（三、（8-118-11）囚绿的过程。着意表）囚绿的过程。着意表现他囚绿的固执和青藤不甘被囚的现他囚绿的固执和青藤不甘被囚的执著。执著。四、（四、（1212、1313）释放）释放“绿绿”，表达，表达对光明的呼唤和追求。对光明的呼唤和追求。五、（五、（1414）对）对“绿绿”的思念之情，的思

3、念之情，一、（一、（1-41-4）为何偏要选了一个小房）为何偏要选了一个小房间？留下悬念。间？留下悬念。爱绿爱绿囚绿囚绿释绿释绿怀绿怀绿借赞美常春藤借赞美常春藤“永不屈服于黑暗永不屈服于黑暗”的精神，的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节，颂扬坚贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；抒发自己忠于祖国的情怀；并借并借“有一天有一天”重见常春藤的期望，重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。托物言志托物言志象征手法 通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之通过特定的容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情，这种写作手相似或相近特点的概

4、念、思想和感情，这种写作手法，通常称为法，通常称为“象征的手法象征的手法”。如白杨树、爱莲说、如白杨树、爱莲说、雨巷、雨巷、风雨风雨 希望、生命希望、生命自由、光明自由、光明爱、幸福爱、幸福抗日军民坚贞不屈的抗敌精神抗日军民坚贞不屈的抗敌精神象征象征关于象征手法 象征象征比喻比喻拟人拟人暗示暗示托物言志托物言志 借物抒情借物抒情 因物说理因物说理 作者借这些物来赞颂某些美德以及具备这些美德的人，或借以说明某项事理。这种写作手法，通常称为“象征的手法”。墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。梅花梅花王安石王安石 礁石礁石 艾艾 青青 一个

5、浪，一个浪一个浪，一个浪 无休止地扑过来无休止地扑过来每一个浪都在它脚下每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开被打成碎沫、散开 它的脸上和身上它的脸上和身上象刀砍过的一样象刀砍过的一样但它依然站在那里但它依然站在那里含着微笑，看着海洋含着微笑，看着海洋 学以致用 试着借鉴本文的写试着借鉴本文的写法，调动你的情感和想法，调动你的情感和想象象,描述一种景物描述一种景物,力求力求写出景物的特征。写出景物的特征。其实我们每个人就是一抹绿色，免不了要被其实我们每个人就是一抹绿色，免不了要被生活的苦难和痛苦囚住。遗憾的是，有的没生活的苦难和痛苦囚住。遗憾的是，有的没有能够永远向着阳光生长，枯萎了！有能够永远向

6、着阳光生长，枯萎了！你能举出一些被人生的苦难你能举出一些被人生的苦难“囚住囚住”了但永远向着阳光生长的了但永远向着阳光生长的“常春藤常春藤”吗？吗？轮轮椅椅上上的的史史铁铁生生史铁生，1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在 北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作,现为北京作家协会合同制作家.1979年开始创作,1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金霍金斯蒂芬威廉霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学

7、位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年写成科普著作时间简史，至1995年10月该书发行量已超过2500万册，译成几十种语言，中译本也已出版。海伦海伦亚

8、当斯亚当斯凯凯勒勒(Helen Adams (Helen Adams KellerKeller，18801880年年6 6月月2727日日-1968-1968年年6 6月月1 1日日)，是美国一位残障教育是美国一位残障教育家。她在家。她在1919个月大时个月大时因为一次高烧而引致因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借失明及失聪。后来借着她的导师安着她的导师安沙利沙利文文(Anne Sullivan)(Anne Sullivan)的的努力，使她学会说话，努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大并且毕业于哈佛大学学周婷婷在加劳德特大学（Gallaudet Unive

9、rsity）上学时与异国同学在一起。周婷婷始终是一个自己快乐并能给别人带来快乐的人，来自异国的同学们都喜欢与婷婷相处、交流，勤奋好学、活泼开朗的婷婷赢得同学们的尊敬。婷婷10岁前在写作幻想小说。1998年9月，周婷婷在主演电影不能没有你中的一个场景。这是一部取材于婷婷及其班上另一位残疾姑娘的真实故事影片。2001年4月20日，中国中央电视台著名主持人倪萍在采访周婷婷。穿上了硕士服的周婷婷。5月16日，周婷婷从美国加劳德特大学（Gallaudet University）特殊教育管理专业毕业。你对人生的态度是怎样的？你对人生的态度是怎样的？有何体验和感想？有何体验和感想？66、生命有如铁砧，愈被敲

10、打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能

11、够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦

12、75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里

13、夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错

14、误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不

15、是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才

16、体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责

17、于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲

18、，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有

19、卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则

20、行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快