基因在染色体上伴性遗传教学课件.ppt

1、第第2 2节基因在染色体上节基因在染色体上 第第3 3节伴节伴 性性 遗遗 传传一、萨顿的假说（判断正误）一、萨顿的假说（判断正误）1 1对对 2 2错错 3 3错错 4 4对对 5 5错错二、基因位于染色体上的实验证据（填空）二、基因位于染色体上的实验证据（填空）1 1红眼红眼(雌雄雌雄)白眼白眼(雄雄)2)2略略 3.3.测交测交 4.4.线性线性【思考】不是真核生物细胞质基因、原核生物和病毒【思考】不是真核生物细胞质基因、原核生物和病毒的所有基因不在染色体上的所有基因不在染色体上课前预习参考答案课前预习参考答案三、伴性遗传三、伴性遗传 性别性别 .1.1、略、略2 2、隔代交叉遗传；、隔

2、代交叉遗传；男患者多于女患者，女患者的父亲和儿子全有病男患者多于女患者，女患者的父亲和儿子全有病3 3、血友病、血友病 眼色眼色 .女患者多于男患者，男患者的母亲女患者多于男患者，男患者的母亲和女儿全有病和女儿全有病 .限雄性遗传限雄性遗传伴性遗传在实践中的应用：预防伴性遗传在实践中的应用：预防【思考】【思考】P P：芦花：芦花 Z ZB B W W Z Zb bZ Zb b非芦花非芦花 F F1 1：非芦花：非芦花Z Zb bW W Z ZB BZ Zb b芦花芦花 芦花鸡全为雄性，非芦花鸡全为雌性芦花鸡全为雄性，非芦花鸡全为雌性四、人类遗传病四、人类遗传病a.a.单基因遗传病单基因遗传病

3、b.b.染色体变异遗传病染色体变异遗传病 c.c.多基因遗传病多基因遗传病 思考思考 雄性个体雄性个体 减数第一次分裂同源染色体减数第一次分裂同源染色体XYXY未分离未分离雌性个体雌性个体 减数第一次分裂同源染色体减数第一次分裂同源染色体XXXX未分离未分离雌性个体雌性个体 减数第二次分裂着丝点分裂姐妹染色单体减数第二次分裂着丝点分裂姐妹染色单体XXXX未分离未分离2.2.发病率高的单基因发病率高的单基因 色盲、血友病色盲、血友病 大大 （患病人数（患病人数/调查总人数）调查总人数）100%100%3.3.前诊断前诊断 传咨询传咨询 当堂检测当堂检测11、B 2B 2、B 3B 3、B 4B

4、4、D D【网络概览网络概览】【探究点一】基因位于染色体上的实验证据【探究点一】基因位于染色体上的实验证据课内探究课内探究 例题例题11 思考思考 C C 思考思考 X X染色体上的基因与性别有关，常染色体染色体上的基因与性别有关，常染色体上的基因与性别无关上的基因与性别无关【归纳总结】判断某基因是位于【归纳总结】判断某基因是位于X X染色体上还是位于常染色体上：染色体上还是位于常染色体上：(1)(1)已知基因的显隐性：应选用隐性雌性个体与显性雄性个体进已知基因的显隐性：应选用隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配。如果后代性状与性别无关，则基因位于常染色体上；如行交配。如果后代性状与性别无关，则

5、基因位于常染色体上；如果后代的某一性状果后代的某一性状(或两个性状或两个性状)和性别明显相关，则基因位于和性别明显相关，则基因位于X X染色体上。染色体上。(2)(2)在不知显隐关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正交在不知显隐关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正交和反交结果相同，与性别无关，则基因位于常染色体上；若正交和反交结果相同，与性别无关，则基因位于常染色体上；若正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状(或两个性状或两个性状)和性别明显相关，则基因位于和性别明显相关，则基因位于X X染色体上。染色体上。【对应训练【对应训练1 1

6、】D D 迁移应用迁移应用 选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交。选择白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交。实验预期及相应结论：实验预期及相应结论：子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于于X X染色体上。染色体上。子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上。上。子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上。于常染色体上。思维提升思维提升 若后代中所有雄性个体表现出若后代中所有雄性个体表现出显性性状，说明基因位于显性性状，说明

7、基因位于X X、Y Y染色体的同源染色体的同源区段；若后代中所有雄性个体表现出隐性性区段；若后代中所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因仅位于状，说明该基因仅位于X X染色体上。染色体上。【探究点二】性别决定【探究点二】性别决定【例题例题2 2】D D【归纳总结归纳总结】(1)(1)异体异体 (2)(2)性染色体性染色体 受精作受精作用形成受精卵时用形成受精卵时【对应训练对应训练2 2】A A【对应训练对应训练3 3】（1 1）5 5 5 5 （2 2）bbCC bbCC 野生型：双雌蕊型野生型：双雌蕊型=3=3：1 1（3 3）3/4 BBCC3/4 BBCC、bbCCbbCC （4 4）让

8、该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到）让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F F1 1 F F1 1自交，得到自交，得到F F2 2种植种植F F2 2，待植株成熟后观察其育性，待植株成熟后观察其育性 结果预测：结果预测：F F2 2中没有败育植株出现中没有败育植株出现 F F2 2中有中有败育植株出现败育植株出现【探究点三探究点三】伴性遗传的方式和特点伴性遗传的方式和特点【例题例题3 3】A A 归纳总结归纳总结 3 3 (1)(1)隐性隐性 显性显性 (2)(2)伴伴X X隐性隐性 常染色体隐性常染色体隐性 (3)(3)伴伴X X显性显性 常染色体显性常染色体显性【思维提升思维提升】显性

9、显性 常常 X X【对应训练对应训练3 3】B B 【对应训练对应训练4 4】D D【当堂检测当堂检测】1.B 2.1.B 2.A A一、伴性遗传解读一、伴性遗传解读、Y Y染色体不同区段与伴性遗传的关系：染色体不同区段与伴性遗传的关系：第第2 2章章 第第2 2、3 3节节 重难点知识解读重难点知识解读(1)(1)基因基因(设为设为B B、b)b)所在区段位置与相应基因型对应关系：所在区段位置与相应基因型对应关系：(2)X(2)X、Y Y染色体同源区段的基因遗传。染色体同源区段的基因遗传。假设控制某相对性状的基因假设控制某相对性状的基因A(a)A(a)位于位于区段，则有：区段，则有：X Xa

10、 aX Xa aX Xa aY YA AX Xa aX Xa aX XA AY Ya a X Xa aX Xa aX Xa aY YA A X XA AX Xa aX Xa aY Ya a因此因此区段上的基因的遗传与性别仍有关。区段上的基因的遗传与性别仍有关。(3)X(3)X、Y Y染色体非同源区段的基因遗传。染色体非同源区段的基因遗传。-1-1区段为区段为Y Y染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴Y Y染色体染色体遗传；遗传；-2-2区段为区段为X X染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴染色体上的非同源区段，其上的遗传为伴X X染色体遗传。染色体遗传。2.

11、2.伴性遗传的类型及特点：伴性遗传的类型及特点：(1)(1)伴伴Y Y染色体遗传。染色体遗传。典型系谱图：典型系谱图：主要特点：连续遗传；患者全为男性；父病，子必病；子病，主要特点：连续遗传；患者全为男性；父病，子必病；子病，父必病。父必病。实例：人类外耳道多毛症的遗传。实例：人类外耳道多毛症的遗传。(2)(2)伴伴X X染色体隐性遗传。染色体隐性遗传。典型系谱图：典型系谱图：主要特点：隔代交叉遗传；患者中男多女少；女病，父、子主要特点：隔代交叉遗传；患者中男多女少；女病，父、子必病；男正常，母、女必正常。必病；男正常，母、女必正常。实例：人类红绿色盲、血友病、果蝇眼色的遗传。实例：人类红绿色

12、盲、血友病、果蝇眼色的遗传。(3)(3)伴伴X X染色体显性遗传。染色体显性遗传。典型系谱图：典型系谱图：主要特点：连续遗传；患者中女多男少；男病，母、女必病；主要特点：连续遗传；患者中女多男少；男病，母、女必病；女正常，父、子必正常。女正常，父、子必正常。实例：抗维生素实例：抗维生素D D佝偻病的遗传。佝偻病的遗传。【思维拓展思维拓展】X X、Y Y染色体的来源及传递规律染色体的来源及传递规律(1)X(1)X1 1Y Y中中X X1 1只能由父亲传给女儿，只能由父亲传给女儿，Y Y则由父亲传给儿子。则由父亲传给儿子。(2)X(2)X2 2X X3 3中中X X2 2、X X3 3任何一条都可

13、来自母亲，也可来自父亲，任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。(3)(3)一对夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为一对夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X X1 1，应，应是相同的，但来自母亲的既可能为是相同的，但来自母亲的既可能为X X2 2，也可能为，也可能为X X3 3，不一定，不一定相同。相同。【例题例题】1.(X1.(X、Y Y染色体的遗传特点染色体的遗传特点)人的人的X X染色体和染色体和Y Y染色体大小、染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区形态不完全相同，但存在着同源

14、区()()和非同源区和非同源区(、)，如图，如图所示。下列有关叙述错误的是所示。下列有关叙述错误的是()A.A.片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性高于女性B.B.片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性不等于女性C.C.片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D.D.由于由于X X、Y Y染色体互为非同源染色体，故人类基染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定因组计划要分别测定D D 【解题指南解题指南】解答本题时要特别明确以下两点：解答本题时要特别明确

15、以下两点：(1)(1)虽然虽然X X、Y Y染色体形态、大小不同，但是两者互为同源染色体形态、大小不同，但是两者互为同源染色体。染色体。(2)X(2)X、Y Y染色体上既存在同源区段，也存在非同源区段，染色体上既存在同源区段，也存在非同源区段，存在于同源区段上的基因的遗传也与性别有关。存在于同源区段上的基因的遗传也与性别有关。【解析解析】选选D D。A A项，项，片段上隐性基因控制的遗传病，片段上隐性基因控制的遗传病，即为伴即为伴X X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；B B项，项，片段上基因控制的遗传病，假设是片段上基因控制的遗传病，假设是X X染色

16、体上存在隐性染色体上存在隐性基因，基因，Y Y染色体上存在显性基因，显性基因导致患病，则染色体上存在显性基因，显性基因导致患病，则后代男性患病而女性正常；后代男性患病而女性正常；片段上基因控制的遗传病，片段上基因控制的遗传病，即为伴即为伴Y Y染色体遗传，如果出现患病者，则全为男性；染色体遗传，如果出现患病者，则全为男性；X X、Y Y染色体虽然形态、大小不同，但有同源染色体的行为，染色体虽然形态、大小不同，但有同源染色体的行为，属于同源染色体属于同源染色体。2.(2.(伴性遗传的类型伴性遗传的类型)对下列系谱图叙述正确的是对下列系谱图叙述正确的是()A.A.该病为伴该病为伴X X染色体隐性遗

17、传病，染色体隐性遗传病，1 1为纯合子为纯合子B.B.该病为伴该病为伴X X染色体显性遗传病，染色体显性遗传病，4 4为纯合子为纯合子C.C.该病为常染色体隐性遗传病，该病为常染色体隐性遗传病，2 2为杂合子为杂合子D.D.该病为常染色体显性遗传病，该病为常染色体显性遗传病，3 3为纯合子为纯合子【解题指南解题指南】解答本题时可按下列思路分析：解答本题时可按下列思路分析：(1)(1)先分析系谱图中患病个体的遗传特点。先分析系谱图中患病个体的遗传特点。(2)(2)由于系谱图中没有明显的伴性遗传类型的遗传特点，由于系谱图中没有明显的伴性遗传类型的遗传特点，因此确定选用假设法分析此遗传系谱图的遗传类

18、型。因此确定选用假设法分析此遗传系谱图的遗传类型。【解析解析】选选C C。若该病为伴。若该病为伴X X染色体隐性遗传病，则染色体隐性遗传病，则1 1不不可能为纯合子；若该病为伴可能为纯合子；若该病为伴X X染色体显性遗传病，则染色体显性遗传病，则2 2应应为患者，不可能正常；若该病为常染色体显性遗传病，为患者，不可能正常；若该病为常染色体显性遗传病，则则3 3一定为杂合子，不可能为纯合子。一定为杂合子，不可能为纯合子。【互动探究互动探究】若将系谱图中的若将系谱图中的4 4个体换成患病个体，该个体换成患病个体，该系谱图的遗传类型能否确定为伴系谱图的遗传类型能否确定为伴X X染色体显性遗传？染色体

19、显性遗传？提示：提示：不能。若不能。若4 4个体是患病个体，则双亲患病，生出个体是患病个体，则双亲患病，生出正常孩子，因此确定为显性遗传；若是伴正常孩子，因此确定为显性遗传；若是伴X X染色体显性遗染色体显性遗传，则后代女孩必定患病，而系谱图中女孩不患病，所传，则后代女孩必定患病，而系谱图中女孩不患病，所以确定此遗传类型是常染色体显性遗传。以确定此遗传类型是常染色体显性遗传。【解题指导解题指导】遗传系谱图的解题思路遗传系谱图的解题思路(1)(1)寻求两个关系：基因的显隐性关系，基因与染色体的关系。寻求两个关系：基因的显隐性关系，基因与染色体的关系。如题如题2 2中若是伴中若是伴X X染色体显性

20、遗传，则染色体显性遗传，则3 3患病，患病，2 2必患病。必患病。(2)(2)找准两个开始：从子代开始，从患病个体开始。如题找准两个开始：从子代开始，从患病个体开始。如题2 2中中1 1患病，若是伴患病，若是伴X X染色体显性遗传，则染色体显性遗传，则1 1必患病。必患病。(3)(3)学会双向探究：逆向反推学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手从子代的分离比着手)，顺向直推，顺向直推(已知表现型为隐性性状，如女孩患红绿色盲，可直接写出基因已知表现型为隐性性状，如女孩患红绿色盲，可直接写出基因型型X Xa aX Xa a，若表现型为显性性状，则先写出可能基因型，再看亲子，若表现型为显性性状，

21、则先写出可能基因型，再看亲子关系关系)。【加固训练加固训练】1.1.如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段片段上还是片段上还是片段-1-1上，现用一只表现型为上，现用一只表现型为隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，后代：雌性为显性，雄性为不考虑突变，后代：雌性为显性，雄性为隐性；雌性为隐性，雄性为显性由此可推隐性；雌性为隐性，雄性为显性由此可推断两种情况下该基因分别位于断两种情况下该基因分别位于()A.A.；B.-1 B.-1；C.-1C.-1或或；D.-1 D

22、.-1；-1-1【解析解析】选选C C。若基因位于。若基因位于-1-1片段上，则隐性的雌蝇片段上，则隐性的雌蝇X Xa aX Xa a与显性的雄蝇与显性的雄蝇X XA AY Y杂交，后代雌蝇杂交，后代雌蝇X XA AX Xa a为显性，雄蝇为显性，雄蝇X Xa aY Y为隐为隐性；若基因位于性；若基因位于片段上，则隐性的雌蝇片段上，则隐性的雌蝇X Xa aX Xa a与显性的雄与显性的雄蝇蝇X XA AY YA A或或X XA AY Ya a或或X Xa aY YA A杂交，其后代性状可能有三种情况，即杂交，其后代性状可能有三种情况，即无论雌雄均为显性，雌性为显性、雄性为隐性，雌性为隐无论雌雄

23、均为显性，雌性为显性、雄性为隐性，雌性为隐性、雄性为显性。性、雄性为显性。2.2.下面遗传系谱图中，下面遗传系谱图中，6 6不携带致病基因，甲种遗传病的致不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用病基因用A A或或a a表示，乙种遗传病的致病基因用表示，乙种遗传病的致病基因用B B或或b b表示。下列表示。下列分析正确的是分析正确的是()A.A.2 2的基因型为的基因型为aaXaaXB BX XB B或或aaXaaXB BX Xb bB.B.5 5的基因型为的基因型为BbXBbXA AX XA A的可能性是的可能性是1/41/4C.C.n n为患两种遗传病女孩的概率是为患两种遗传病女孩的概率是1/

24、321/32D.D.通过遗传咨询可确定通过遗传咨询可确定n n是否患有遗传病是否患有遗传病【解析解析】选选C C。5 5、6 6正常，有一个患甲病的儿子正常，有一个患甲病的儿子9 9，所以，所以甲病为隐性遗传病，而甲病为隐性遗传病，而6 6不携带致病基因，则甲病一定是伴不携带致病基因，则甲病一定是伴X X染色体遗传病；由系谱图可以看出，染色体遗传病；由系谱图可以看出，3 3、4 4正常，有一个患正常，有一个患乙病的女儿乙病的女儿8 8，知乙病一定为常染色体隐性遗传病，故，知乙病一定为常染色体隐性遗传病，故5 5的的基因型只能为基因型只能为BbXBbXA AX Xa a，8 8的基因型为的基因型

25、为1/2bbX1/2bbXA AX XA A、1/2bbX1/2bbXA AX Xa a；6 6不携带致病基因，所以不携带致病基因，所以9 9的基因型为的基因型为1/2BbX1/2BbXa aY Y、1/2BBX1/2BBXa aY Y，则则n n为患两种遗传病女孩的概率是为患两种遗传病女孩的概率是1/321/32；8 8、9 9的孩子不论的孩子不论是男孩还是女孩都有患病的可能，不能通过遗传咨询来确定。是男孩还是女孩都有患病的可能，不能通过遗传咨询来确定。考点二考点二 伴性遗传与遗传基本规律的综合应用伴性遗传与遗传基本规律的综合应用1.1.与分离定律的关系：与分离定律的关系：(1)(1)伴性遗

26、传遵循分离定律：伴性遗传是由性染色体上的伴性遗传遵循分离定律：伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。等位基因控制的一对相对性状的遗传。(2)(2)伴性遗传的特殊性。伴性遗传的特殊性。有些基因只存在于有些基因只存在于X X染色体上，染色体上，Y Y染色体上无相应的等位基因，染色体上无相应的等位基因，从而存在雄性个体内从而存在雄性个体内(X(Xb bY)Y)单个隐性基因控制的性状也能表现。单个隐性基因控制的性状也能表现。Y Y染色体上携带的基因，在染色体上携带的基因，在X X染色体上

27、无相应的等位基因，只染色体上无相应的等位基因，只限于在相应性别的个体间传递。限于在相应性别的个体间传递。位于性染色体同源区段上的基因成对存在，其性状的遗传与位于性染色体同源区段上的基因成对存在，其性状的遗传与分离定律相同，只是与性别相关联。分离定律相同，只是与性别相关联。性状的遗传与性别相关联，在写表现型和统计后代时，一定性状的遗传与性别相关联，在写表现型和统计后代时，一定要与性别相联系。要与性别相联系。2.2.与自由组合定律的关系：与自由组合定律的关系：(1)(1)分析方法：位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传分析方法：位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理，位于常染色体上的基因控

28、制的性状按分离定律处理，整处理，位于常染色体上的基因控制的性状按分离定律处理，整体符合自由组合定律。体符合自由组合定律。(2)(2)基因型的书写：在写配子或个体的基因型时，若性染色体基因型的书写：在写配子或个体的基因型时，若性染色体上的基因和常染色体上的基因需要一同书写，通常先写常染色上的基因和常染色体上的基因需要一同书写，通常先写常染色体上的基因，再写性染色体上的基因，且性染色体上的基因写体上的基因，再写性染色体上的基因，且性染色体上的基因写在性染色体的右上角，如在性染色体的右上角，如AaXAaXb bY Y。【思维拓展思维拓展】遗传概率求解范围的确定方法遗传概率求解范围的确定方法在解概率计

29、算题时，需要注意所求对象是在哪一个范围内所在解概率计算题时，需要注意所求对象是在哪一个范围内所占的比例。占的比例。(1)(1)在所有后代中求概率：不考虑性别归属，凡后代均属于求在所有后代中求概率：不考虑性别归属，凡后代均属于求解范围。解范围。(2)(2)只在某一性别中求概率：需要避开另一性别，只看所求性只在某一性别中求概率：需要避开另一性别，只看所求性别中的概率。别中的概率。(3)(3)连同性别一起求概率：此种情况性别本身也属于求解范围，连同性别一起求概率：此种情况性别本身也属于求解范围，因而应先将该性别的出生率因而应先将该性别的出生率(1/2)(1/2)列入计算范围，再在该性别列入计算范围，

30、再在该性别中求概率。中求概率。(4)(4)常染色体遗传病求概率：后代性状与性别无关，因此，其常染色体遗传病求概率：后代性状与性别无关，因此，其在女性或男性中的概率与其在子代中的概率相等。在女性或男性中的概率与其在子代中的概率相等。(5)(5)性染色体遗传病求概率：需要将性状与性别结合在一起考性染色体遗传病求概率：需要将性状与性别结合在一起考虑。虑。【例题例题】1.(1.(伴性遗传与分离定律的关系伴性遗传与分离定律的关系)红眼雌果蝇与白眼雄红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇都表现红眼，这些果蝇交配产生的果蝇交配，子一代雌雄果蝇都表现红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占子二代中，

31、红眼雄果蝇占1/41/4，白眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占1/41/4，红眼雌果蝇，红眼雌果蝇占占1/21/2。下列叙述错误的是。下列叙述错误的是()A.A.红眼对白眼是显性红眼对白眼是显性 B.B.眼色的遗传遵循分离定律眼色的遗传遵循分离定律C.C.眼色和性别表现为自由组合眼色和性别表现为自由组合D.D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型子二代红眼雌果蝇有两种基因型【解题指南解题指南】解答本题需明确：解答本题需明确：(1)(1)果蝇的眼色是由一对等位基因果蝇的眼色是由一对等位基因控制的性状，遵循基因的分离定律。控制的性状，遵循基因的分离定律。(2)(2)自由组合定律必须涉及两对或两对以上的等位基因。自由

32、组合定律必须涉及两对或两对以上的等位基因。【解析解析】选选C C。若控制眼色的基因用。若控制眼色的基因用M M、m m表示，该过程遗传图解表示，该过程遗传图解为为P P：红眼雌蝇：红眼雌蝇(X(XM MX XM M)白眼雄蝇白眼雄蝇(X(Xm mY)FY)F1 1：红眼雌蝇：红眼雌蝇(X(XM MX Xm m)红红眼雄蝇眼雄蝇(X(XM MY)FY)F2 2：红眼雌蝇：红眼雌蝇(X(XM MX XM M、X XM MX Xm m)红眼雄蝇红眼雄蝇(X(XM MY)Y)白眼白眼雄蝇雄蝇(X(Xm mY)=211Y)=211。由于控制眼色的基因位于性染色体上，所以。由于控制眼色的基因位于性染色体上

33、，所以眼色和性别不会自由组合。眼色和性别不会自由组合。【互动探究互动探究】题目中子二代白眼雄果蝇与雌果蝇杂交，后代出题目中子二代白眼雄果蝇与雌果蝇杂交，后代出现白眼雌果蝇的概率是多少？现白眼雌果蝇的概率是多少？提示：提示：1/81/8。子二代中白眼雄果蝇的基因型为。子二代中白眼雄果蝇的基因型为X Xm mY Y，雌果蝇的基，雌果蝇的基因型为因型为1/2X1/2XM MX XM M和和1/2X1/2XM MX Xm m，两者杂交出现白眼雌果蝇的概率是，两者杂交出现白眼雌果蝇的概率是1/21/21/21/21/2=1/81/2=1/8。2.(2.(伴性遗传和自由组合定律的关系伴性遗传和自由组合定律

34、的关系)小鼠的长尾与短尾小鼠的长尾与短尾(相关基因相关基因T T、t)t)是一对相对性状，黑色与褐色是一对相对性状，黑色与褐色(相关基因相关基因R R、r)r)为另一对相对性状。为另一对相对性状。其中一对等位基因位于常染色体上，另一对等位基因位于其中一对等位基因位于常染色体上，另一对等位基因位于X X染色体染色体上。多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相同的褐色短尾上。多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相同的褐色短尾雄鼠分别交配得到的后代统计如下表：雄鼠分别交配得到的后代统计如下表：(1)(1)这两对相对性状中，显性性状分别为这两对相对性状中，显性性状分别为。(2)(2)控制小鼠的黑

35、色与褐色这一对相对性状的基因位于控制小鼠的黑色与褐色这一对相对性状的基因位于染色体上。染色体上。(3)(3)写出雌雄亲本小鼠的基因型：写出雌雄亲本小鼠的基因型：。(4)(4)在上述子代中，杂合褐色短尾雌鼠占全部子代的比例为在上述子代中，杂合褐色短尾雌鼠占全部子代的比例为。(5)(5)上述子代中所有的短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交，后代雌鼠中上述子代中所有的短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交，后代雌鼠中短尾小鼠所占比例为短尾小鼠所占比例为。【解题指南解题指南】解答本题的关键是明确以下几个方面：解答本题的关键是明确以下几个方面：(1)X(1)X染色体上的基因控制的性状与性别相关联。染色体上的基因控制的性状与性别相关联

36、。(2)(2)在计算后代某种性状的概率时，关注该个体的所属范围。在计算后代某种性状的概率时，关注该个体的所属范围。【解析解析】(1)(1)多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相同的褐色短尾雄鼠交配后，子代出现了黑色和长尾性状，说明同的褐色短尾雄鼠交配后，子代出现了黑色和长尾性状，说明褐色对黑色是显性，短尾对长尾是显性。褐色对黑色是显性，短尾对长尾是显性。(2)(2)子代雌雄鼠中，褐色子代雌雄鼠中，褐色黑色黑色3131，与性别无关，说明相，与性别无关，说明相关基因位于常染色体上；对于短尾与长尾而言，与性别有关，关基因位于常染色体上；对于短尾与长尾而言

37、，与性别有关，雄鼠有长尾和短尾，雌鼠全部为短尾，说明相关基因位于雄鼠有长尾和短尾，雌鼠全部为短尾，说明相关基因位于X X染染色体上。色体上。(3)(3)褐色褐色黑色黑色3131，说明亲本基因型为，说明亲本基因型为RrRrRrRr。雄鼠短尾。雄鼠短尾雄鼠长尾雄鼠长尾=11=11，且雌鼠全为短尾，说明亲本基因型为，且雌鼠全为短尾，说明亲本基因型为X XT TX Xt tX XT TY Y。综合分析两对相对性状，雌雄亲本小鼠的基因型为综合分析两对相对性状，雌雄亲本小鼠的基因型为RrXRrXT TX Xt tRrXRrXT TY Y。(4)(4)基因型为基因型为RrXRrXT TX Xt tRrXRr

38、XT TY Y亲本交配所得子代中褐色短尾雌鼠的亲本交配所得子代中褐色短尾雌鼠的基因型为基因型为R R-X XT TX X-，在子代中所占比例为，在子代中所占比例为3/43/41/2=3/81/2=3/8，纯合子，纯合子RRXRRXT TX XT T在子代中所占的比例为在子代中所占的比例为1/41/41/4=1/161/4=1/16，所以杂合褐色短尾，所以杂合褐色短尾雌鼠所占比例为雌鼠所占比例为3/8-1/16=5/163/8-1/16=5/16。(5)(5)短尾雌鼠短尾雌鼠(X(XT TX XT T或或X XT TX Xt t)长尾雄鼠长尾雄鼠(X(Xt tY)Y)雌鼠中的短尾小鼠雌鼠中的短尾

39、小鼠=1/2+1/2=1/2+1/21/2=3/41/2=3/4。答案：答案：(1)(1)褐色、短尾褐色、短尾(2)(2)常常(3)RrX(3)RrXT TX Xt tRrXRrXT TY Y(4)5/16(4)5/16(5)3/4(5)3/4【互动探究互动探究】题中两亲本交配，后代褐色短尾个体中，题中两亲本交配，后代褐色短尾个体中，纯合子的概率是多少？纯合子的概率是多少？提示：提示：2/92/9。雌雄亲本小鼠的基因型为。雌雄亲本小鼠的基因型为RrXRrXT TX Xt tRrXRrXT TY Y，两，两者交配后代褐色短尾鼠中包括雌鼠和雄鼠，其基因型和者交配后代褐色短尾鼠中包括雌鼠和雄鼠，其基

40、因型和比例为比例为3/8 R_X3/8 R_XT TX X、3/16R_X3/16R_XT TY Y，即褐色短尾鼠总比例为，即褐色短尾鼠总比例为3/8+3/16=9/163/8+3/16=9/16，其中纯合子基因型及比例为，其中纯合子基因型及比例为1/16 RRX1/16 RRXT TX XT T、1/16 RRX1/16 RRXT TY Y，纯合子总比例为，纯合子总比例为1/81/8，因此褐色短尾个体中，因此褐色短尾个体中纯合子的概率是纯合子的概率是2/92/9。【解题指导解题指导】基因型的确定方法及相关概率的计算方法基因型的确定方法及相关概率的计算方法(1)(1)基因型的确定方法。基因型的

41、确定方法。根据子代性状，确定亲代的基因型。例如，题根据子代性状，确定亲代的基因型。例如，题2 2中褐色中褐色鼠和褐色鼠交配出现黑色鼠，从而确定亲代的基因型为鼠和褐色鼠交配出现黑色鼠，从而确定亲代的基因型为RrRrRrRr；后代雌鼠全为短尾，雄鼠出现长尾，从而确定；后代雌鼠全为短尾，雄鼠出现长尾，从而确定亲代的基因型为亲代的基因型为X XT TX Xt tX XT TY Y。根据后代出现的性状分离比确定亲代的基因型。例如，根据后代出现的性状分离比确定亲代的基因型。例如，题题2 2中后代褐色中后代褐色黑色黑色=31=31，说明亲本基因型为，说明亲本基因型为RrRrRrRr。(2)(2)相关概率的计

42、算：首先确定亲本基因型的相关概率，然相关概率的计算：首先确定亲本基因型的相关概率，然后计算两亲本产生相关个体的概率，最后将两者概率进行后计算两亲本产生相关个体的概率，最后将两者概率进行相乘。相乘。如题如题2 2中求子代中所有的短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交，后代雌中求子代中所有的短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交，后代雌鼠中短尾小鼠所占比例：鼠中短尾小鼠所占比例：先确定短尾雌鼠中不同基因型的概率：先确定短尾雌鼠中不同基因型的概率：X XT TX XT T和和X XT TX Xt t各占各占1/21/2。再将能和长尾雄鼠交配产生短尾鼠的概率计算在内：再将能和长尾雄鼠交配产生短尾鼠的概率计算在内：1/2+1/21/2

43、+1/21/2=3/41/2=3/4。【加固训练加固训练】1.1.一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病(a)(a)又患红绿色盲又患红绿色盲(b)(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是()B BY Y、AaXAaXB BX Xb b B BY Y、aaXaaXb bX Xb bb bY Y、AAXAAXB BX Xb b B BY Y、aaXaaXB BX Xb b【解析解析】选选C C。因为男孩患白化病，白化病为常染色体隐性遗传病，。因为男孩患白化病，白化病为常染色体隐性遗传病，所以男孩基因型是

44、所以男孩基因型是aaaa，此男孩母亲一定含有白化病基因，所以外祖，此男孩母亲一定含有白化病基因，所以外祖父、外祖母至少有一个含有白化病基因，而父、外祖母至少有一个含有白化病基因，而C C选项中的控制肤色的基选项中的控制肤色的基因全部都是显性基因，后代不会出现白化病基因。因全部都是显性基因，后代不会出现白化病基因。2.2.某雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等某雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表：位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表：下列有关表格数据的分析，错误的是下列有关表格数据的分析，错误的是()A.A.仅根据第仅根据

45、第2 2组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系B.B.根据第根据第1 1组或第组或第3 3组实验可以确定叶型基因位于组实验可以确定叶型基因位于X X染色体上染色体上C.C.用第用第2 2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为为3131D.D.用第用第1 1组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/81/8【解析解析】选选D D。根据第。根据第1 1组实验可以看出，阔叶组实验可以看出，阔叶阔叶阔叶阔叶、阔叶、窄叶两种类型，因此可以判断出阔叶是显性性状，窄

46、叶是隐性窄叶两种类型，因此可以判断出阔叶是显性性状，窄叶是隐性性状。根据第性状。根据第1 1组或第组或第3 3组实验可以确定叶型基因位于组实验可以确定叶型基因位于X X染色体染色体上。仅根据第上。仅根据第2 2组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系。用组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系。用B B表示阔叶基因，表示阔叶基因，b b表示窄叶基因，用第表示窄叶基因，用第2 2组的子代阔叶雌株组的子代阔叶雌株(X(XB BX Xb b)与阔叶雄株与阔叶雄株(X(XB BY)Y)杂交，后代的性状分离比为阔叶杂交，后代的性状分离比为阔叶窄叶窄叶=31=31。第第1 1组的子代阔叶雌株组的子代阔叶雌株(基因

47、型是基因型是1/2X1/2XB BX XB B、1/2X1/2XB BX Xb b)与窄叶雄株与窄叶雄株(X(Xb bY)Y)杂交，后代窄叶植株占杂交，后代窄叶植株占1/21/21/2=1/41/2=1/4。1.(20131.(2013山东高考山东高考)家猫体色由家猫体色由X X染色体上一对等位基因染色体上一对等位基因B B、b b控制，控制，只含基因只含基因B B的个体为黑猫，只含基因的个体为黑猫，只含基因b b的个体为黄猫，其他个体为玳的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是瑁猫。下列说法正确的是()A.A.玳瑁猫互交的后代中有玳瑁猫互交的后代中有25%25%的雄性黄猫的雄性黄猫B

48、.B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%50%C.C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫能力提升能力提升【解题指南解题指南】解答本题时，需要注意以下两点：解答本题时，需要注意以下两点：(1)(1)根据基因的位置，写出各种不同体色的雌猫和雄猫的基因根据基因的位置，写出各种不同体色的雌猫和雄猫的基因型。明确玳瑁猫的基因型只有型。明确玳瑁猫的基因型只有X XB BX Xb b一种情况，性别是雌性。一种情况，性别是

49、雌性。(2)(2)推测繁育玳瑁猫的方式有黄猫和黑猫杂交、黄猫和玳瑁猫推测繁育玳瑁猫的方式有黄猫和黑猫杂交、黄猫和玳瑁猫杂交、黑猫和玳瑁猫杂交。杂交、黑猫和玳瑁猫杂交。【解析解析】选选D D。本题考查伴性遗传。本题考查伴性遗传。A A项中，由题意可知，玳瑁项中，由题意可知，玳瑁猫的基因型为猫的基因型为X XB BX Xb b，不能互交，故，不能互交，故A A项错误。项错误。B B项中，玳瑁猫项中，玳瑁猫(X(XB BX Xb b)与黄猫与黄猫(X(Xb bY)Y)杂交，后代中玳瑁猫占杂交，后代中玳瑁猫占25%25%，故，故B B项错误。项错误。C C项中，玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才

50、能得到，项中，玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到，故故C C项错误。项错误。D D项中，用黑色雌猫项中，用黑色雌猫(X(XB BX XB B)和黄色雄猫和黄色雄猫(X(Xb bY)Y)杂交或杂交或者黄色雌猫者黄色雌猫(X(Xb bX Xb b)和黑色雄猫杂交和黑色雄猫杂交(X(XB BY)Y)可得到可得到1/21/2的玳瑁猫，的玳瑁猫，故故D D项正确。项正确。2.2.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X X染色体上。染色体上。果蝇缺失果蝇缺失1 1条条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2 2条则致