四川省成都高新实验中学2021-2022学年八年级下学期期中语文试题.docx

1、成都高新实验中学2021-2022学年上期初二中期考试语文试卷A卷（100分）第卷（选择题，共24分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回，试卷由学生妥善保管一、基础知识（每小题3分，共12分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A. 撺掇cun duo 龟jn裂掸dn去撮cu着吃B. 糜mi子眼眶kung 蓦m然装模m装样C. 渺mio远沼zo泽两栖q

2、风雪载zi途D. 追溯s 褶zh皱幽悄qio 楔q形文字2. 下列句子书写完全正确的一项是（ ）A. 我愿就是那灯笼下的马前卒。唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！B. 冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。再过两个月，燕子翩然归来。C. 淡黑的起伏的连山，仿佛是涌跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。D. 到过山里的人都看见过，在那悬崖绝壁下面，往往堆积着一大滩碎石块。3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A. 春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙生命周期。B. 当优美的旋律戛然而止，整个

3、端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。C. 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。D. 他在5G现代通信系统研究与工程方面取得了多项国际先进科研成果，他没有目空一切，依然潜心研究。4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）A. 学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。B. 为了提高同学们的语文素养，我校团委会今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。C. 在信息时代，是否具有快速阅读、捕获有效信息决定着一个人获取知识量的多少。D. 在2021年的第55届世乒赛上，中国囊括男单、女单、混双和女双四项冠军的好成绩。二、

4、文言文阅读（每小题3分，共12分）桃花源记陶渊明 魏晋晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆

5、叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。5. 下列加点字意思有误的一项是（ ）A. 具答之：详尽B. 甚异之：对感到惊异C. 寻病终：不久D. 处处志之：记号6. 下列选项中加点字用法和意义相同的一项是（ ）A. 忘路之远近良田美池桑竹之属B. 乃记之而去 乃大惊C. 捕鱼为业 为宫室、器皿、人物D率妻子邑人来此绝境 哀转久绝7. 下列对文章句子翻译无误的一项是（ ）A. 山有小口，仿佛若

6、有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。翻译：山上有个小洞口，洞里好像有点光亮。渔人于是下船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。B. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。翻译：渔人问桃源中人，现在是什么朝代，他们竟然不知道现在是汉朝，就更不必说魏晋了。C. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面断绝了来往。D. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。翻译：人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样，妇女小孩都安闲快乐

7、。8. 下列选项中对文章的理解和分析有误的一项是（ ）A. 本文笔墨冲淡凝练、亦真亦幻、回环曲折，神奇的浪漫色彩与真实感人的写实力量交织，令读者时而奇、时而喜、时而疑、时而惊，心情跌宕起伏。B. 本文以渔人的行踪为线索，开端对溪流、芳草、落花的描写为偶然发现桃花源做铺垫，美景太玄妙让渔夫看的迷迷糊糊“忘路之远近”，也为后来还想进入桃花源却找不到路设伏笔。C. 作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”等语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。D. 听到渔人介绍了外面的世界后，桃源中人感叹惋惜于“山中方一日，世上已千年”的时光易逝，所以更不愿让外人知道来破坏桃源的平静。第卷（

8、其他类型题，共16分）三、默写（共6分）9. 默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写）窈窕淑女，_。（诗经关雎）微君之故，_。（诗经邶风）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）请默写出王勃送杜少府之任蜀州一诗的首联和颔联。_，_。_，_。四、（乙）阅读下面的文章，完成下面小题。任何时候，大气中都含有105亿英亩呎水，其总量是世界上所有江河水量的6倍多。其中，大约2%很快就会作为降雨落到地面，剩余的98 %依然处于水蒸气的状态。有人提议，用声音从空气中获取水分。凉爽、宁静的夜晚，空气中的水分达到饱和后，即使是微小的空气振动，也能凝聚水分，产生雨滴

9、。在中国云南省的山区，村民们有个传统，通过大声喊叫来祈雨。据说，喊得越响，雨下得越大。一个有趣的新想法看起来似乎可行。在临海的沙漠地区建造温室，用寒冷的海水作为空气调节器，从炎热的空气中凝聚水分。这种温室实际上是巨大的露水制造机。从2002年以来，帕顿的阿布扎比温室已经在沙漠中种出了黄瓜、西红柿和鲜花。10平方英尺的温室每天可产生10加仑水这比热带雨林通过降雨得到的水还要多。在干旱的沙漠之中，人们曾尝试通过收集雾水解决用水问题。顺着智利北部阿塔卡马沙漠中绵延的山顶，悬挂着75张大塑料帆网。这里已经连续几年没有降雨了，但寒冷的近海气流定期从太平洋上大量涌来，塑料帆网通过获取这些气流的水分而变得十

10、分潮湿。每张帆网有40英尺X10英尺大小，一天能收集40加仑水。那里的一个小镇，从前用水完全靠从50英里外运来。如今这项工程平均每天可以给小镇提供3000加仑水。这种做法被广为接受。南美洲的整个太平洋沿岸，很多社区已经建造了捕雾幕帐，用来给新栽的树木供水。这种系统一旦建立起来， 这些树就可以在叶子上为自己收集雾气，在沙漠中重新创造以雾为基础的生态系统。（选自当江河枯竭的时候：21世纪全球水危机，有耐改）（注）英亩呎:体积单位。10. 第段中加点的“据说”一词能否去掉？为什么？11. 简要说说第段中画线句子使用的说明方法及其作用。12. “空气中取水”的方法有哪几种，请根据文章内容加以概括。五、

11、作文（60分）13. 作文。傅雷用一封封书信表达着对傅聪的关爱，这份深情无法复制；母亲亲手为“我”预备小纱灯，带上消夜食品送“我”上灯学，这份深情无法复制；“白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来”，乡亲们的这份深情无法复制生活中很多深情是无法复制的，请以这份深情无法复制为题目，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名等）。不少于600字。B卷（50分）一、诗歌鉴赏（4分）14. 阅读下面这首古诗，按要求答题。秋日行村路宋乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神肉。(1) “一路

12、稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你理解。(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。范镇传（节选）范镇字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，馆于府舍，俾与子弟讲学。镇益自谦退，每步行趋府门，逾年，人不知其为帅客也。及还朝，载以俱。有问奎入蜀何所得，曰：“得伟人，当以文学名世。”宋庠兄弟见其文，自谓弗及，与为布衣交。其后指安石用喜怒为赏罚，曰：“陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。臣知言入触大臣之怒，罪且不测。然臣职献替而无一言，则负陛下矣。”疏入，安石大怒，持其疏至手颤，自草制

13、极诋之。命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。镇表谢，略日：“愿陛下集群议为耳目，以除壅蔽之奸，任老成为腹心，以养和平之福。”天下闻而壮之。安石虽诋之深切，人更以为荣。既退，苏轼往贺日：“公虽退，而名益重矣！”镇愀然曰：“君子言听计从，消患于未萌，使天下阴受其赐，无智名，无勇功；吾独不得为此，使天下受其害而吾享其名，吾何心哉！” 注释俾：让。壅蔽：蒙蔽视听（节选自宋史列传卷九十六，有删改）15. 对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（ ）A. 自谓弗及，与为布衣交 谓：认为B. 罪且不测 且：将C. 吾独不得为此 不得：无法，不能够D. 公虽退，而名益重矣 益：利益16. 将文中画线句子翻

14、译为现代汉语。（1）安石虽诋之深切，人更以为荣。（2）命镇以户部侍郎致仕，凡所得恩典，悉不与。17. 从选文第2段看，范镇是怎样的人？结合选文内容概括作答。三、名著及现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）阅读下列名著片段，回答问题。“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”18. 这句经典名言出自哪部名著，是谁说的?19. 这句话表达深刻含义是什么?请说说你的理解。（二）现代文阅读（18分）（二）阅读下文，完成各题。十一号楼的猫我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫

15、，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室

16、穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家

17、，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人

18、问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这远亲不如近邻，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？

19、因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。（选自智慧少年2016年第8期，有删改）20. 请按照时间顺序，从猫的角度，梳理它与十一号楼的人的关系变化。_以三层为家，被三楼人照顾。_猫改变了我们

20、，成为我们的精神亮点。21. 按要求赏析文章中划线的句子，说说其表达效果。（1）我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。（从人物描写角度）（2）赏析加点词语的表达效果。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。（从关键词角度）22. 从内容与结构两方面分析文章第段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？23. 请结合文章内容，联系实际生活，谈谈你对文章结尾“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”这句话的理解。四、语言运用（共12分）24. 出门旅游已经成了今天很多中国人的休闲方式。语文老师说，很多人出门旅游，就是随手拍照片，发朋友圈。我们为什么不

21、用文字记录自己的所见所感呢？暑假马上就到了，很多同学会出门旅游。为此，语文老师开展“游记中国”活动，请你参与并完成下列任务。（1）怎样写游记。为了写好“游记中国”，语文老师找了一段文字给同学们做参考。游记就是把你游览时的经历和感受写下来，它至少包合两个方面的内容。第一，游览的经历。你去了哪些地方，看到了些什么，做了些什么。但这部分只要简略地写，能起到交代和串联作用即可。第二，游览的感受。游记与攻略不同，游记要抒发自己空，所以不能是导游词那样的景点介绍。在写游记的过程中，我们最容易犯一个错误，就是记流水账。“游记”不等于“记游”。日记是散漫的，是闲庭信步，而“游记”不同，我们应选取旅途中的精华部

22、分突出重点，使之变成各自独立又与中心紧密联系的若干画面，且要有详有略，舍得在重点处浓墨重彩，舍得对鸡肋处大刀阔斧。叶圣陶老先生强调，“要把得到的感觉写出来，”这就是游记和拍照不一样的地方，也是最有意义的。但一定要把感觉具体化。只写“美丽呀”“舒服呀”“有趣呀”这是不行的，这些都是空洞的形容词，不具体，别人也感觉不到。最后还要注意炼词炼句，古诗词中有很多优美的句子，我们可以引用、借鉴，像“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之类的。请用简洁的短语概括写游记要注意的四个方面。每点不超过6个字。（2）我手写我见。语文老师准备带动全校一起开展“游记中国”活动，请班长以九（1）班的名义写一片简要的倡议书。下

23、面是班长的草稿，有错误，请你修改。倡议书各位同学：出门旅游，随手拍照，发朋友圈为什么不用文字记录所见所感呢？暑假马上就到了，很多同学会出门旅游。我们八（1）班语文老师组织开展“游记中国”活动。为此，我们特发出如下倡议：（一）拿起笔，记录你的旅游见闻感受。（二）给你的旅游照片配上简明生动充满诗意的文字。（三）把你的游记发朋友圈、微博、空间，【甲】向报社投稿，分享给多人感受。游记中国，展示自我。加入我们吧！“游记中国”，我手写我见【乙】。这个暑假，让我们一起做起来。八（1）班5月13日下面可以填人文中【甲】的词语，比较恰当的是（ ）A.再 B.后 C.却 D.或【乙】处补一句话才连贯自然，请你补写出来：_（3）“游记中国”有创意。“游记中国”活动一经推出，立刻获得了学校，家庭、社会各方面的好评。为此，小明同学准备写个对联作为活动口号。上联就用“游记中国”，但他想不出合适的下联。请你帮他写出来。上联：游记中国下联：_9