1、预防与应对春季常见呼吸道传染病 症状 小组活动要求 全员参与全员参与 形式多样 共十分钟共十分钟 不同方面不同方面 1 2 3 4 课堂活动 我们是 宣传队 1 多种形式展示。 2 展示时间两分钟。 3 认真倾听。 4 从不同方面展示。 科普时间 预防及应对春季常见呼吸道传染性疾病方法预防及应对春季常见呼吸道传染性疾病方法 及时接种疫苗及时接种疫苗。 01 养成良好卫生习惯。养成良好卫生习惯。 适当参加体育运动。适当参加体育运动。 03 02 合理饮食。合理饮食。 04 建立班级检测站建立班级检测站。 加强通风换气及时消毒加强通风换气及时消毒。 06 05 07 及时就医及时就医。 知识竞赛
2、一、判断题。 抢答 1、经常洗手是预防病从 口入的有效措施。（ ） 2、患腮腺炎的同学如果脸不 肿了就可以来上学了。（ ） 3、身上出现小红点，由胸部、腹部， 再扩展至全身，小红点变大，成为有液 体的水泡可能是患了水痘。 （ ） 4、打预防针又花钱又疼，我身 体好不用打预防针。（ ） 5、王芳得了腮腺炎，老师和同 学们一起到医院看望她。( ) 一、判断题。 抢答 6 如果不摸脏东西，饭前便 后可以不洗手。( ) 7 麻疹主要发生在10岁以 下的儿童，成年人不可 能得风疹。( ) 8 春天天气冷，为了不 感冒，春天课间可以 不开窗子。( ) 9 对传染病患者应做到“ 四早”，即“早发现、 早诊断
3、、早报告、早 隔离治疗”。 （ ） 二、选择题。二、选择题。 A.多开窗保持空气流通 单击添加文本单击添加文本单击添加文 本单击添加文本单击添加文本 B.关闭门窗保温 流行病高发 季节教室应 （ ）。 1 A 二、选择题。二、选择题。 A.大课间活动 B.晨检 .升旗仪式 学校开展的 （ ）活动 主要是预防 传染病的。 2 B 二、选择题。二、选择题。 A.有 单击添加文本单击添加文本单击添加文 本单击添加文本单击添加文本 B.没有 一般认为腮 腺炎在潜伏 期（ ）具 有传染性。 3 A 二、选择题 4、怎样预防 流感？( ) A、锻炼身体，增强体质 B、经常开窗通风换气 C、随气候变化增减衣
4、服 D、不去有病人家串门 E、感冒流行时不去公共场所 F、以上都是 F 二、选择题。二、选择题。 A.空气飞沫传播 B.消化道传播 .蚊虫叮咬 水痘、麻 疹通过那 种途径传 播？( ) 5 A 二、选择题。二、选择题。 A.半小时 B.四十五分钟 .一小时 学生每天 锻炼时间 应不少于 ：( ) 6 C 二、选择题。二、选择题。 A B C 7、春季春季居居 室开窗通室开窗通 风风 的目的是的目的是 ： （ ） 日照充分日照充分 可使空气流通，可使空气流通， 保持新鲜清洁，保持新鲜清洁， 减少病菌，预防疾病减少病菌，预防疾病 凉爽凉爽 C 二、选择题。二、选择题。 A B C 8 水痘多发生在秋季 流行性腮腺炎冬春季易发， 多见于儿童和青少年，好发 于幼儿园、学校等场所 由于流感病毒病毒极易变异 ，因此人可多次流感 关于下列传染关于下列传染 病，哪种提法病，哪种提法 不正确？不正确？ ( ) A 说一说这节课你的收获？ 感谢您的聆听
