《卖火柴的小女孩》(第二课时)课件.pptx

1、第二课时 通过上节课的学习，说说卖火柴的小女孩给通过上节课的学习，说说卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象？你留下了怎样的印象？课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？一个小女孩在大年夜里卖火柴，最一个小女孩在大年夜里卖火柴，最后冻死街头的故事。后冻死街头的故事。可怜可怜第二课时 天冷极了，下着雪，又快黑了。天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天这是一年的最后一天大年夜。大年夜。小女孩在什么样的情况下卖火柴的？互动课堂互动课堂 点明了故事发生的点明了故事发生的时间时间大年夜。大年夜。小女孩在寒冷中卖火柴的结果怎样？她的旧围裙里兜着许多火柴，手里她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着

2、一把。这一整天，谁也没买过还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。在这样又黑又冷的大年夜里在这样又黑又冷的大年夜里,小女孩为什小女孩为什么不回家呢么不回家呢?(1)(1)不敢回家。她没卖掉一根火柴不敢回家。她没卖掉一根火柴,没挣到没挣到一个钱一个钱,害怕被爸爸打。害怕被爸爸打。(2)(2)不愿意回家。因为家里跟街上一样冷。不愿意回家。因为家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草虽然最大的裂缝已经用草和破布和破布堵堵住了，风还是可住了，风还是可以以灌灌进来。进来。“堵堵”的意思是阻挡、阻塞，的意思

3、是阻挡、阻塞，说明了裂缝很大。说明了裂缝很大。“灌灌”的意思是吹进来，说的意思是吹进来，说明了风很大、房屋不挡风明了风很大、房屋不挡风。“虽然虽然还是还是”说明小女孩家的说明小女孩家的房屋很破，家里一贫如洗。房屋很破，家里一贫如洗。写一写。写一写。“虽然虽然还是还是”转折关系，我会用转折关系，我会用它造句。它造句。虽然爬上泰山山顶很困难，但我还是虽然爬上泰山山顶很困难，但我还是不会退缩的。不会退缩的。她敢从成把的火柴她敢从成把的火柴里抽出一根，里抽出一根，在墙上擦在墙上擦燃了燃了，来暖和暖和自己，来暖和暖和自己的小手吗的小手吗?她终于抽出她终于抽出了一根。了一根。用一个问句，表明这些用一个问句

4、，表明这些火柴对小女孩来说非常火柴对小女孩来说非常重要，但是重要，但是“她终于抽她终于抽出了一根出了一根”，表明小女，表明小女孩冷得受不了了。孩冷得受不了了。小手几乎冻僵的小女孩做了什么？快速阅读第59自然段，说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么？小女孩为什么会产生这样的幻想呢?从中你体会到了什么？（课后第二题课后第二题）暖和的火炉暖和的火炉 喷香的烤鸭喷香的烤鸭 美丽的圣诞树美丽的圣诞树 慈祥的奶奶慈祥的奶奶 小女孩为什么会产生这样的幻想呢?小女孩第一次擦燃火柴，因为小女孩第一次擦燃火柴，因为天气非常冷、渴望温暖而幻想到火天气非常冷、渴望温暖而幻想到火炉。炉。她第二次擦燃火柴，她第二次擦燃火柴

5、，因为非常饿、渴望吃到因为非常饿、渴望吃到美味的食物而幻想到烤美味的食物而幻想到烤鹅。鹅。她第三次擦燃火她第三次擦燃火柴，因为非常痛苦，柴，因为非常痛苦，所以渴望得到欢乐，所以渴望得到欢乐，渴望得到圣诞树。渴望得到圣诞树。再次擦燃火柴，小女孩看到了什么?如果你是这个可怜的小女孩，你会怎样乞求着把奶奶留住呢？奶奶奶奶 “奶奶奶奶!”小女孩叫起来，小女孩叫起来，“啊啊!请把我带走吧请把我带走吧!我知道，我知道，火柴一灭，您就会不见的，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤像那暖和的火炉，喷香的烤鹅鹅,美丽的圣诞树一个样，就美丽的圣诞树一个样，就会不见的会不见的!”四个感叹号说明四个感叹号

6、说明她渴望奶奶带走她，她渴望奶奶带走她，因为在现实中，她受因为在现实中，她受尽欺侮，饥寒交迫。尽欺侮，饥寒交迫。句子品析句子品析:这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了的幻觉中死去了飞到那没有寒冷飞到那没有寒冷,没有饥饿，也没有痛苦没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。的地方去了。小女孩幻想的这些东西真的很美吗?她为什么感到跟奶奶在一起是那么的幸福?只有奶奶才百般包容、疼爱她，所以她觉只有奶奶才百般包容、疼爱她，所以她觉得只有跟奶奶在一起才是最幸福的。得只有跟奶奶在一起才是最幸福的。幻想的只是很普通的东西，但对于一个穷幻想的只是很普通的东西，但对于

7、一个穷苦的孩子却是梦幻。苦的孩子却是梦幻。句子品析句子品析:她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸幸福福”，你是怎样理解的？，你是怎样理解的？前一个前一个“幸福幸福”的含义是小女孩临死前是在的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的美好的幻象中度过的，是幸福的;后一个后一个“幸福幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。彻底幸福了。小女孩最终的结局是什么？第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮

8、通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。年的大年夜冻死了。假如你能遇到小女孩，你会怎么做？示例：示例：1.1.我会给她买棉衣穿，让她不在挨冻。我会给她买棉衣穿，让她不在挨冻。2.2.我会给她买好吃的，让她不再挨饿。我会给她买好吃的，让她不再挨饿。3.3.我会带她回到我的家，和我一起过年。我会带她回到我的家，和我一起过年。如读小女孩冒雪在街头卖火柴时，如读小女孩冒雪在街头卖火柴时，语调要低沉；读到小女孩美丽的幻象时，语调要低沉；读到小女孩美丽的幻象时，要充满喜悦和兴奋。要充满喜悦和兴奋。课文中哪些描写最让你感动课文中哪些描写最让你感动?找出来找出来多

9、读几遍，把你的感情充分地读出来。多读几遍，把你的感情充分地读出来。读了下面这首诗，你有什么感想？你愿意拿读了下面这首诗，你有什么感想？你愿意拿起笔来，也写几句话送给那位起笔来，也写几句话送给那位“卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩”吗吗?你别问，这是为什么你别问，这是为什么 刘倩倩刘倩倩妈妈给我两块蛋糕，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么你别问，这是为什么?爸爸给我穿上棉衣，爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破我一定不把它弄破你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌片，哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么你

10、别问，这是为什么?晚上，我把它们放在床头边，晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？我要把蛋糕送给她，我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪，把棉衣给她去挡风雪，在一块儿唱那最美丽的歌。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的那位小姐姐。她就是卖火柴的那位小姐姐。卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩，我想对你说我想对你说:弟弟扔掉的蛋糕，弟弟扔掉的蛋糕，我已小心地送进自己的嘴里我已小心地送进自己的嘴里;昨天还嫌样式难看的棉衣，昨天还嫌样式难看的棉衣，我已开心地穿

11、在身上我已开心地穿在身上;奶奶为我递上一杯热茶，奶奶为我递上一杯热茶，我的心里就充满了感激我的心里就充满了感激可爱的女孩，可爱的女孩，你知道这是为什么吗你知道这是为什么吗?因为我已经懂得了珍惜幸福的生活。因为我已经懂得了珍惜幸福的生活。虚实结合虚实结合 就是把抽象的述说与具体的描写结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆结合起来。起来。好处好处 采用虚实结合的手法，让虚写的文字和实采用虚实结合的手法，让虚写的文字和实写的文字相互对比，使文章更具有神秘色彩，或写的文字相互对比，使文章更具有神秘色彩，或者说是更具趣味性，能

12、激发读者的兴趣。者说是更具趣味性，能激发读者的兴趣。本文运用了哪种写作手法？这种写法又有哪些好处呢？在大年夜冒雪卖火柴在大年夜冒雪卖火柴暖和的火炉暖和的火炉擦燃火柴擦燃火柴冻死街头冻死街头卖卖火火柴柴的的小小女女孩孩喷香的烤鹅喷香的烤鹅慈祥的奶奶慈祥的奶奶美丽的圣诞树美丽的圣诞树揭露资本主揭露资本主义义社会的罪恶社会的罪恶结构梳理结构梳理 课文主要讲述一个课文主要讲述一个_在合家欢在合家欢乐，举杯共庆的大年夜乐，举杯共庆的大年夜_的故事，揭露的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的惨遭遇的深切同情和对当时

13、社会的_。冻死在街头冻死在街头强烈不满强烈不满卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩主题概括主题概括著名童话简介著名童话简介 安徒生童话安徒生童话 由丹麦作家安徒生所作。兼具诗由丹麦作家安徒生所作。兼具诗意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美，充满着意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美，充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意，其中最著名的童话故事有蕴含着醇厚的诗意，其中最著名的童话故事有拇指拇指姑娘姑娘卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩丑小鸭丑小鸭等。等。拓展延伸拓展延伸拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭格林童话格林童话产生于产生于1

14、919世纪初，是由德国著名语世纪初，是由德国著名语言学家雅格言学家雅格格林和威廉格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话经典之作，自完成的德国民间文学。它是世界童话经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。其中神奇而又浪漫的童话故事。其中青蛙王子青蛙王子白白雪公主雪公主灰姑娘灰姑娘小红帽小红帽等深受广大儿童读等深受广大儿童读者喜爱。者喜爱。一、指出句子中破折号的用法。一、指出句

15、子中破折号的用法。表示解释说明。表示意思转折。表示解释说明。表示意思转折。表示声音延长。表示声音延长。1.1.这是一年的最后一天这是一年的最后一天大年夜。（大年夜。（）2.2.那是一双很大的拖鞋那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈那么大，一向是她妈妈穿的。（穿的。（）3.3.因为这是大年夜因为这是大年夜她可忘不了这个。（她可忘不了这个。（）课堂演练课堂演练二、课内阅读。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和

16、自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火

17、炉不见了。她刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.1.分别找出一个表示很冷和很暖的分别找出一个表示很冷和很暖的词：词：、。2.2.句子句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了这句话运用了_的修辞手法。的修辞手法。她终于抽出了一根，她终于抽出了一根，“终于终于”说明了什么？说明了什么？3.3.“奇异奇异”的意思是的意思是 。冻僵冻僵暧烘烘的暧烘烘的设问设问奇特奇特说明小女孩冻得受不了了。说明小女孩冻得受不了了。三、三、读了读了卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩的故事，你一定的故事，你一定为小女孩那悲惨的命运而扼腕叹息，假如卖火为小女孩那悲惨的命运而扼腕叹息，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会怎么做呢？柴的小女孩来到我们中间，你会怎么做呢？我们会向小女孩伸出友爱之手。生活上帮我们会向小女孩伸出友爱之手。生活上帮助她，让她感到集体的温暖。助她，让她感到集体的温暖。