1、他（奵）是谁？ 部编版七年级下册第四单元走进法治天地 生活需要法律 大闯关 第 一 关 走 进 法 律 早上小峰在小区的早上小峰在小区的 买上早餐，按时到校买上早餐，按时到校 中午放学途中中午放学途中,小峰自觉遵守交通法规小峰自觉遵守交通法规,过马路时过马路时 回到家时妈妈已经为小峰准备好了回到家时妈妈已经为小峰准备好了 下午来到学校下午来到学校,小峰参加了学校组织的义务捡拾小峰参加了学校组织的义务捡拾 晚上与父母一起去晚上与父母一起去 法律名称知多少 小峰一天的活动与哪些法律有关？ 消费者权益保护法 食品安全法 早餐店早餐店 学习。学习。 义务教育法 走斑马线。走斑马线。 道路交通安全法 可
2、口的饭菜。可口的饭菜。 未成年人保护法 婚姻法 活动。活动。 环境保护法 看望爷爷奶奶。看望爷爷奶奶。 老年人权益保护法 法律名称知多少 2.我们的一生还不哪些法律有关？ 中国特色社会主义法律体系 权利是指宪权利是指宪 法和法律规定法和法律规定 的公民的公民享有的享有的 权利和利益权利和利益。 义务是指宪义务是指宪 法和法律规定法和法律规定 的公民的公民必须履必须履 行的责任行的责任。 知 识 补 充 1.出生后，父母要 监护、抚养子女 2.到了上学年龄， 子女必须按时入学 3.年满18周岁， 享有选举权和被选 举权 4.就业时丌受歧视 5.维护国家一，维护 民团结 6.依法纳税 7.父母年龄
3、大了子女 必须赡养和扶助父母 权利 争 分 夺 秒 权利 权利 义务 义务 权利 义务 义务 3.假如没有道路交通安全法，那么 假如没有，那么 4.法律不我们每个人有什么关系？ x 探 究 分 享 1.生活不法律息息相关; 2.法律伴我们一生； 3.我们的生活需要法律来调整 感 悟 收 获 生活需要法律 大闯关 第 二 关 法 治 进 程 原始社会 法 治 进 程 习惯 奴隶社会 封建社会 资本主义社会、 社会主义社会 体现人民意志 法律产生 是统治阶级意志的体现，用来统治 国家、管理社会的工具。也是调整 社会关系、判断是非曲直、处理矛 盾和冲突的标尺。 我国法治进程 1954 1982 19
4、99 2010 2014 2017 2020 第一部 宪法 依法 治国 法律 体系 总目标 全面依法 治国 现行宪法 法治政府 全面依法治国新十六字方针 全面依法治国新十六字方针 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 法治助推中国梦的实现 政治清明、社会公平、 民心稳定、长治久安 第第1课时课时 生活需要法律生活需要法律 情境表演：小峰下午放学回家的路上，被两个 高年级的男生拦住了 践 行 法 治 校园欺凌 是指在校园内外学生间一方(个体 戒群体)单次戒多次蓄意戒恶意通过肢体、语言 及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方(个体 戒群体)身体伤害、财产损失戒精神损害等的事 件。 拓 展 延 伸 “我是法治宣传员” 拓 展 延 伸 设计一条反校园欺凌标语 规则千万条，法律第一条 行为不规范，亲人两行泪
