1、 知识回顾：知识回顾：十几减十几减9 9，有哪几种口算方法？，有哪几种口算方法？人教版十几减人教版十几减8PPT8PPT优秀课件优秀课件人教版十几减人教版十几减8PPT8PPT优秀课件优秀课件十几减8、7 我们一共钓了我们一共钓了1515条鱼条鱼。我钓了我钓了8 8条条妈妈钓了几条鱼？妈妈钓了几条鱼？一共有一共有1616只鸭子，只鸭子，游走了游走了7 7只只我们一共钓了我们一共钓了1515条鱼，小猫条鱼，小猫钓了钓了8 8条条一共有一共有1616只鸭子，只鸭子，游走了游走了7 7只只还剩几只鸭还剩几只鸭子？子？连减法连减法继续继续(条条)15158=8=我们一共钓了我们一共钓了15条鱼，小猫钓
2、了条鱼，小猫钓了8条，妈妈钓了多条，妈妈钓了多少条鱼？少条鱼？破十法破十法想加法想加法小组合作要求：小组合作要求：1.1.同桌三人一组，确定计算方法同桌三人一组，确定计算方法2.2.充分利用学具：小棒。充分利用学具：小棒。3.3.摆完小棒后，把摆的过程用式子表示出来，并把小摆完小棒后，把摆的过程用式子表示出来，并把小棒整理好。棒整理好。4.4.小组汇报。小组汇报。做减法，想加法。做减法，想加法。8 8（）15157 715158=8=7 7 返回返回(条条)15158=8=7 78 8可以分成可以分成5 5和和3 3。15155 5101010103 37 7 返回返回(条条)15158=8=
3、7 71515可以分成可以分成1010和和5 5。10108 82 22 25 57 7 返回返回(条条)15158=8=7 711118=178=178=8=14148=128=128=8=3 39 96 64 4用你喜欢的方法计算，说说你的算法吧！用你喜欢的方法计算，说说你的算法吧！试一试试一试 16 167 7=（只）（只）1616可以分成可以分成1010和和6 6。10107 73 3 3 36 69 97 7可以分成可以分成6 6和和1 1。16166 6101010101 19 97 79 9161616167 79 99 9一共有一共有1616只鸭子，游走了只鸭子，游走了7 7只
4、，还剩多少只？只，还剩多少只？1.1.算一算算一算 。11-7=14-7=15-7=11-7=14-7=15-7=13-7=13-7=12128=148=148=118=118=8=16168=8=4 44 47 76 67 73 36 68 82.2.填一填。填一填。8 87 715158 87 715158 87 715157 79 916167 79 916167 79 916163.3.看图列式计算。看图列式计算。为什么用减法计算？为什么用减法计算？12127 75 517178 89 94.4.算一算。算一算。6 614-7=14-7=7 715-7=15-7=8 816-7=16-
5、7=9 914-8=14-8=15-8=15-8=16-8=16-8=14-9=14-9=15-9=15-9=16-9=16-9=5 56 67 78 84 45 56 67 7你发现了什么规律？你发现了什么规律？13-7=13-7=13-8=13-8=13-9=13-9=减减9 9加加1 1减减8 8加加2 2减减7 7加加3 3四、回顾新知四、回顾新知五、作业五、作业套餐一：自主练习套餐一：自主练习1-61-6，聪明小屋，聪明小屋套餐二：自主练习套餐二：自主练习1-61-6套餐三：自主练习套餐三：自主练习1-41-41.人，就要永不知足，永远追求新的高度2.换一个山头，又是一片风光3.人生就是探索，是追求，反对不思进取4.真实描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟；真实描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟；5.反思自己或他人对农民工的言行举止，社会现象，表达自己的思考；反思自己或他人对农民工的言行举止，社会现象，表达自己的思考；6.记叙看到的或记忆中的农村风光、美好记忆或存在的问题、解决的方法；记叙看到的或记忆中的农村风光、美好记忆或存在的问题、解决的方法；7.记录自己在农村生活的点点滴滴。记录自己在农村生活的点点滴滴。
