1、6.4 密度与社会生活 人民教育出版社义务教育教科书物理(八年级上册)教学目标1.知识与技能(1)知道密度知识的应用。(2)能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量与体积。教学目标2.过程与方法(1)学会系统地整理知识,形成良好的认知结构。(2)通过探究活动学会测量液体、固体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。教学目标3.情感态度与价值观(1)在探究过程中培养学生勇于发表自己见解的意识。(2)在探究活动中,受到科学态度、科学观念的熏陶,培养他们创新精神、实践能力,养成良好的个性,形成正确的世界观。教学重点利用密度知识分析和解决实际问题。教学难点利用密度知识分析和解决实际问题。
2、想想做做 1.在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,橡皮膜会凸起来。过一会,再把瓶子放入冰水中,观察橡皮膜的变化?想想做做 2.按图做一个纸风车。如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗?想想做做 在上述实验中,气体受热膨胀。由于密度 ,一定质量的气体体积膨胀后,密度变小。Vm 空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,从而形成风。温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最显著,它的密度受温度的影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。在我国的北方,冬天对自来水管
3、的保护十分重要。如果保护不好,水管的水会结冰,不仅影响正常生活,有时还会把水管冻裂,造成设备损坏。1m3的水凝固成冰体积是多少?解:1m3的水的质量m水=水V=1.0103kg/m31m3=1103kg;水凝固成冰,质量不变,凝固成冰的体积3/109.0100.1冰1.1333冰冰mVmkgkgm 水凝固成冰,质量不变,体积增大。在我国的北方,冬天对自来水管如果保护不好,水管的水会结冰,把水管冻裂?水凝固成冰,质量不变,体积增大,就会把水管胀裂。水在4时密度最大。温度高于4时,随着温度的升高,水的密度越来越小;温度低于4时,随着温度的降低,水的密度也会越来越小。水凝固成冰时体积变大,密度变小。
4、人们把水的这种特性叫做水的反常膨胀。水的反常膨胀现象。较深湖底的水却有可能保持4的水温度,鱼儿可以自由自在地游动。如果测出某物质的密度,把测得的密度跟密度表中各种物质的密度比较一下,就可以知道该物体可能是由什么物质做的了。苗族银饰物是白银做的吗?李明从银饰物上取样测量质量为45g,体积是5cm3。银饰物的密度:3545/93cmgcmgVm银的密度10.5103kg/m3,所以银饰物不是纯银做的。银饰品深受人们喜爱。但是银饰品不一定都用纯银制成,有些银饰品除银之外,还可能有铜、镍等。测量密度可以其是否为纯银做出初步判断。如果银饰物是由白银和白铜做的合金,取样测量质量为45g,体积5cm3。求白
5、银的含量?解:设白银的质量为m1,白铜的质量为m2,则有59.8m5.1021m解之得,m1=3.28g,m1+m2=45%3.74528.3m1ggm所以银饰物白银的含量是 一个实心铅球的质量是4kg,体积是0.57dm3。这个铅球是用铅制造的吗?此铅球的密度:331057.0k4/107.033mkgmgVm由于铅的密度11.3103kg/m3,可知这个铅球不是纯铅制成的。一个实心铝球的质量是2.7kg,体积是3dm3。这个铝球是实心的吗?此铝球的实心体积:3-3/107.2k7.2实101.033mVmkggm铝球空心体积V空=V外-V实=3dm3-1dm3=2dm3。例如,酒精和煤油都
6、是0.8103kg/m3,但是通过气味可以区分他们。因此要准确地鉴别物质,常常需要多种方法并用。密度是物质的基本性质之一,每种物质都有自己的密度。密度在我们的社会生活中还有其他重要的应用。例如,通过对样品密度等信息的采集,可以确定它的种类及其经济的价值。鉴定牛奶、酒的品质,农业选种时配制盐水等,都要用到密度的知识。在工业生产中密度知识应用也很广泛。航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型的复合材料。坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成。我们周围的生活用品是由各种材料制成的:金属、陶瓷、玻璃、塑料等等。一般来说,不同材料具有不同的物理性质。除密度不同外,材料的导电性、磁性、弹性、硬度
7、、延展性等也往往各不相同。生活、生产中,人们利用各种材料的优点,设计出所需的物品。某一种新材料的问世及其应用,往往会引起人类社会的重大变革。商代后期用于蒸煮的青铜器 在旧石器时代,人类通过简单加工获得石器,用来狩猎,维持生存。随着对石器的加工制作水平的提高,出现了原始的手工业如制陶和纺织,人类进入了新石器时代。青铜是由铜、锡等元素组成的合金,它的熔点低、硬度高,比石器容易制作且耐用。青铜器的出现大大促进了农业和手工业的发展。我国是世界上冶铁业出现最早的国家之一。春秋战国时代,由铁制作的农具、手工工具及其各种兵器得以广泛的应用。铁器时代的到来大大促进了社会的发展。随着钢铁、水泥等材料的出现和广泛
8、的应用,人类社会开始了从农业和手工业社会进入工业社会。沧州的铁狮子 20世纪,半导体等新材料的出现和广泛的应用,则把人类由手工业社会推向信息社会。基于材料对社会发展的作用,人们将信息、能源和材料并联为现代文明的三大支柱。在三大支柱中,材料又是能源和信息的基础。气凝胶是当今世界上密度最小的固体。这种新材料具有隔热、耐高温等性能,有多种用途。我的收获1.温度能改变物质的密度。在我们常见的物质中,气体的热胀冷缩最显著。水在4时密度最大。2.测出物质的密度,知道该物质可能是由什么材料做的。不同物质的密度可能相同,要准确鉴别物质需要多种方法并用。3.利用密度知识可判断物体是否空心及材料含量。4.密度知识
9、与人们生活的关系十分密切。信息、能源和材料是现代文明的三大支柱,材料是基础。人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)1.一定质量的气体温度升高,下列说法正确的是 ()A.质量变大B.体积变大C.密度变大D.密度不变B人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)2.在进行餐具消毒的过程中,餐具从冷水到煮沸一段时间,餐具一定不变的量是()A.温度B.体积C.密度D.质量D人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张P
10、PT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)3.气凝胶是目前世界上密度最小的固体之一,目前最轻的硅气凝胶密度为3mg/cm3,下列对硅气凝胶密度换算正确的是 ()A.3kg/m3B.3g/cm3C.310-3g/cm3D.310-3kg/m3C 人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)4.李娜在取样检测朋友在路边摊上所购银白色饰品为哪种金属时,先在量筒中盛有20cm3的水,其他实验数据如图所示,则此金属可能是 ()A.铜B.铁C.铝D.银C人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活
11、课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)5.李明取样测量固体的密度,实验数据如图所示,该固体的密度是 ()A.7.8g/cm3B.7.8kg/m3C.7.84g/cm3D.7.0g/cm3A 人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)1.于普通民众的文化知识和精神素养,有着为官的阅历和广阔的视野,对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭,也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任,同时参与地方教育和地方管理,引领着一方社会的
12、发展。乡绅群体的消失,使乡村失去了传统文化的传承人,失去了文化颁被和灵魂,没有了3.指导和提升文化教育的导师,乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教育费源配置的巨大反差,加剧了农村人口向城市流动的速度与规模,使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品,也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。5.因为中国人由农业进于文化,对于大自然是“不隔”的,是父子亲和的关系,没有奴役自然的态度。中国人对他的用具,不只是用来控制自然,以图生存,他更希望能在每件用品里面,表出对自然的敬爱,把
13、大自然里启示着的和谐、秩序,它内部的音乐、诗,表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象,不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)人教版八年级上册第6章第4节密度与社会生活课件(共41张PPT)
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