1、谢冰莹谢冰莹罗田县胜利中学罗田县胜利中学 瞿志威瞿志威天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦，昏鸦，小桥小桥流水流水人家，人家，古道古道西风西风瘦马，瘦马，夕阳夕阳西下，西下，断肠人断肠人在在天涯。天涯。小桥流水人家：小桥流水人家：人们通常用它来人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。用诗句做题目，与诗句相吻合。用诗句做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。画意。1、认识、认识7个生字。个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课、正确、流利、有感情地朗读
2、课文。文。3、把握课文主要内容，体会作者、把握课文主要内容，体会作者表达了怎样的感情。表达了怎样的感情。4、欣赏课文中优美的语言积累。、欣赏课文中优美的语言积累。潺潺 婀婀 粼粼 涸涸螃蟹螃蟹缀缀（）（婀娜）（婀娜）（hh）（zhuzhu）（干涸）（干涸）（chnchn）（潺潺）（潺潺）（lnln）（粼粼）（粼粼）（png xipng xi）（点缀）（点缀）（螃蟹）（螃蟹）这篇课文主要写了什么？表达这篇课文主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情呢？了作者怎样的思想感情呢？用文章内容来命题。用文章内容来命题。潺潺 潺：潺：指流水的声音。指流水的声音。婀婀 娜：娜：形容姿态轻柔美好。形容姿态轻柔美
3、好。粼粼 粼：粼：形容水很清澈的样子。形容水很清澈的样子。我爱我的老家，我爱我的老家，那是我出生的地方。那是我出生的地方。我家我家只有几间矮小的平房，我出生只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我但我非常爱非常爱它。它。日出而作日出而作守望相助守望相助日入而息日入而息相关链接：相关链接：“日出而作，日入而息日出而作，日入而息”：来源于先：来源于先秦击壤歌。秦击壤歌。“吾日出而作，日入而息。吾日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉！凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉！”击壤歌击壤歌这首诗描绘的是上古这首诗描绘的是上古太平盛世，人民自
4、食其力所过的无忧太平盛世，人民自食其力所过的无忧无虑的生活：无虑的生活：太阳出来了，就开始干太阳出来了，就开始干活。太阳下山了，就回家休息。生活活。太阳下山了，就回家休息。生活是围着太阳走的。要喝水，就自己打是围着太阳走的。要喝水，就自己打井；要吃饭，就自己种地。人少地多，井；要吃饭，就自己种地。人少地多，无争无忧。无争无忧。守望相助：守望相助：为防御外来的侵害，邻为防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相近的村落协同看守瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。帮助、和睦相处的生活情景。那段日子那段日子，深深地印在我，深深地印
5、在我的脑海中。的脑海中。那些美好的印那些美好的印象象，我一辈子也不会忘记。，我一辈子也不会忘记。“那段日子那段日子”指的是在家乡生指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童活的那段时间，也是作者的童年时光。年时光。“那些美好的印象那些美好的印象”，不光是家乡美好的景色，还包不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们以及人们“日出而作，日出而日出而作，日出而息息”“”“守望相助守望相助”的太平生活。的太平生活。那段日子，深深地印在我那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。象，我一辈子也不会忘记。直接表达。作者通过回忆一件件有趣的小事和描写家乡美好的景色来表达爱的情感。（间接表达）
